神经系统激素调节.ppt

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1、神经调节激素和行为,1、神经系统2、反射和行为3、激素,人体内最高级、最重要、功能最复杂的一个系统,就是人体的神经系统。神经系统能感受身体内、体外的各种刺激,调节全身各器官的功能活动,使器官、系统之间的活动互相配合而形成统一的整体,适应体内和外界环境的不断变化。,神经元,神经组织,神经系统,树突,细胞体,接受刺激,轴突,传递刺激,神经元是神经系统结构和功能的基本单位,新陈代谢,处理信息,神经组织,神经系统,中枢神经系统,周围神经系统,脑,脊髓,大脑,小脑,脑干,脑神经,脊髓,脊神经,植物性神经,接受信息,处理信息,作出决定。,脑和脊髓,2、脑神经系统中最高级部分,(1)脑的结构,主要负责人体动

2、作的协调性。,特别发达,是中枢神经系统的最高部分,是人的思维器官。,脑干的在大脑的下面,主要控制循环系统,呼吸系统的运动,1、大脑的表面称为大脑皮层。2、沟和裂之间隆起形成回。3、沟、回使大脑皮层的面积大大增加。,嗅觉,语言,运动,皮肤感觉,听觉,视觉,小脑,脑干,大脑不同部位的功能,脊髓,1、脊髓是脑干的延续,位于脊柱的椎管内,呈扁 圆柱形。脊髓是由许多神经元组成的。,2、脊髓是中枢神经的低级部分,主要有传导和反射两个方面的功能。,3、脊髓中的许多神经中枢,可以独立完成一些 反射活动,脑神经来自脑,共12对,主要支配头部和颈部的各个器官的感受和和运动,脊神经来自脊髓,共31对,主要支配身体的

3、颈部、四肢及内脏的感觉和运动,植物性神经又叫非随意神经,是支配内脏器官的平滑肌、心肌和腺体的神经。主要分布于内脏、血管、心脏、腺体以及其他平滑肌,如果小脑受到损伤,会出现什么后果?,小脑病变,被切除小脑后的狗的走姿,小脑损伤,会使人站立不稳,行走摇晃,不能完成灵巧的动作。,神经系统的组成,中枢神经周围神经,脑脊髓,脑神经脊神经植物性神经,神经系统,12对,31对,大脑小脑脑干,反射和传导,动作的协调性,控制循环系统,呼吸系统,大脑皮层有许多功能区,不受人意志所控制,反射:人体通过神经系统对各种剌激作出应答性反应的过程。是神经系统调节身体各项生理活动的基本方式。,反射弧:要产生反射必须有完整的反

4、射弧,反射,膝跳反射,手碰到高温物体是如何产生反射的呢?,先在脊神经中枢的参与下,产生缩手反射,同时,脊髓把信息传到热觉神经中枢,然后产生热觉。,反射的类型,反射,非条件反射,条件反射,生来就有的先天性反射,低级的神经活动,大脑皮层以下的神经中枢如脑干和脊髓参与即可完成,非条件反射,膝 跳反射、缩手反射、眨眼反射、婴儿的吮吸反射等,都属于非条件反射。,条件反射:出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,叫做条件反射。,看梅,谈梅,条件反射必须有大脑皮层的神经中枢参与才能完成的高级的神经活动。,非条件反射,训练:先铃声后食物,训练:铃声和食物同时,结果:条件反射,条件反射的建立,铃声本来是无关刺

5、激,但是与给食物多次结合后,成了狗将要进食的具体信号,于是狗只听到铃声而没有吃到食物,也分泌唾液。,条件反射的形成及三种刺激的关系,为什么不流唾液了?条件反射建立后,要用非条件刺激来强化,否则就会消退。,(1).非条件反射,(2).条件反射,先天性反射,后天性反射,大脑皮层以下神经中枢参与即可完成,大脑皮层的神经中枢参与才可形成,低级的神经活动,高级的神经活动,两类不同性质的反射:,动物的行为:通过一系列神经系统的反射活动和激素调节共同协调完成。,先天性行为,后天性学习行为,求偶,索食,育雏,非条件反射,与生俱来,本能,马戏表演,条件反射,后天的学习,行为,先天性行为,能对由具体信号抽象出来的

6、语言、文字发生反应,建立人类所特有的条件反射。这是因为只有人类才有语言中枢。,人类神经调节的特点:,神经调节与激素调节,激素是微量的,但生理作用却很大。,内分泌腺(无管腺)分泌的特殊物质。,通过血液循环运送到全身,作用于特定的器官。,激素,思考,当激素分泌失调时,人体的功能会怎样?,胰岛素,生长激素,甲状腺激素,肾上腺素,雌性激素雄性激素,侏儒症,巨人症,肢端肥大症,糖尿病,低血糖症,呆小症,甲亢,侏儒症,幼年生长激素分泌过多,幼年生长激素分泌过少,巨人症,肢端肥大症,成年生长激素分泌过多,呆小症,幼年甲状腺激素分泌不足,甲状腺激素不足,大脖子病,甲亢(甲状腺机能亢进),甲状腺激素分泌旺盛,比

7、较“侏儒症”和“呆小症”,相同点:患者都是从幼年患病且身材都矮小不同点:“侏儒症”:生长激素分泌不足,智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足,甲状腺激素分泌过少,生殖器官不发育且智力低下。,(1)生长发育停止-这说明甲状腺激素具有促进的作用。(2)肥肿-这说明甲状腺激素具有调节新陈代谢,加速体内物质的氧化分解的作用。(3)精神萎靡不振-这说明甲状腺激素能够。,摘除小狗的甲状腺,小狗出现以下三种症状:,生长发育,提高神经系统的兴奋性,1.高级神经活动的基本方式是()A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.非条件反射。,C,练习:,2.下列关于条件反射的叙述,不正确的是()A.条件反射是在生

8、活过程中逐渐形成的后天性反射 B.条件反射是在大脑皮层的参与下完 成的 C.条件反射是遗传的 D.条件反射是无关刺激与非条件刺激反复多次结合的结果,C,下列反射属于非条件反射的是()骑车时见到红灯标志则停止前进 婴儿的排尿反射 吃过酸杏的人见到酸杏分泌唾液 上课铃响学生走进课室,B,4、下列属于人类特有的条件反射是()A、谈虎色变 B、草木皆兵C、杯弓蛇影 D、一朝被蛇咬,十年怕井绳,A,5、在神经调节方面,人类区别于动物的特点是()A、人能对语言、文字的刺激发生反应 B、人的大脑皮层具有语言中枢 C、人能有目的地进行社会性劳动和生活 D、以上三种特点都是,D,6、神经调节的基本方式是_;可分为 _和 _两类。,反射,非条件反射,条件反射,7、条件反射是在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是建立在 _ 的基础上,在 _参与下形成的。,非条件反射,大脑皮层,8、饲养员可以采用建立 _ 的办法,来饲养管理动物。,9、右下图是狗对铃声形成的唾液分泌反射图,这里铃声本来是_刺激,但是与给食物多次结合后,成了狗将要进食的_。,于是狗只听到铃声而没有吃到食物,也会_,条件反射,无关,具体信号,分泌唾液,

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