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1、4.2.1 直线与圆的位置关系,问题提出,1、点到直线的距离公式,圆的标准方程和一般方程分别是什么?,直线与圆的位置关系,思考2:如何根据直线与圆的公共点个数判断直线与圆的位置关系?,相交 两个公共点,相切 一个公共点,相离 没有公共点,思考1:在平面几何中,直线与圆的位置关系有几种?,知识探究(一):直线与圆的位置关系的判定,思考3:在平面几何中,我们怎样判断直线与圆的位置关系?,dr,d=r,dr,思考4:在平面直角坐标系中,我们用方程表示直线和圆,如何根据直线与圆的方程判断它们之间的位置关系?,方法一:根据直线与圆的联立方程组的公共解个数判断;,方法二:根据圆心到直线的距离与圆半径的大小
2、关系判断.,直线l:Ax+By+C=0,圆C:(x-a)2+(y-b)2=r2(r0),思考5:上述两种判断方法的操作步骤分别如何?,1.将直线方程与圆方程联立成方程组;,2.通过消元,得到一个一元二次方程;,3.求出其判别式的值;,4.比较与0的大小关系:,若0,则直线与圆相交;若0,则直线与圆相切;若0,则直线与圆相离,代数法,直线与圆相离,直线与圆相切,直线与圆相交,利用直线与圆的公共点的个数进行判断:,几何法:,1.把直线方程化为一般式,并求出圆心坐标和半径r;,2.利用点到直线的距离公式求圆心到直线的距离d;,3.利用圆心到直线的距离d与半径r的大小关系判断:,直线与圆相离,直线与圆
3、相切,直线与圆相交,分析:方法一,判断直线l与圆的位置关系,就是看由它们的方程组成的方程组有无实数解;方法二,可以依据圆心到直线的距离与半径长的关系,判断直线与圆的位置关系,例1 如图,已知直线l:和圆心为C的圆,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标,典型例题,解法一:由直线 l 与圆的方程,得:,消去y,得:,例1 如图,已知直线l:和圆心为C的圆,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标,因为:,=1 0,所以,直线 l 与圆相交,有两个公共点,解法二:圆 可化为,其圆心C的坐标为(0,1),半径长为,点C(0,1)到直线 l 的距离,所以,直线 l 与
4、圆相交,有两个公共点,例1 如图,已知直线l:和圆心为C的圆,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标,比较:几何法比代数法运算量少,简便.,所以,直线 l 与圆有两个交点,它们的坐标分别是:,把 代入方程,得;,把 代入方程,得,A(2,0),B(1,3),由,解得:,例1 如图,已知直线l:和圆心为C的圆,判断直线 l 与圆的位置关系;如果相交,求它们交点的坐标,解:,思考:此时弦长AB?,d,r,D,解法一:先求两个交点A,B,再用两点距离公式可求出。,知识探究(二):求直线与圆相交时的弦长,解:将圆的方程写成标准形式,得:,即圆心到所求直线的距离为,如图,因为直线l 被
5、圆所截得的弦长是,所以弦心距为,例2 已知过点 的直线被圆所截得的弦长为,求直线的方程,因为直线l 过点,,根据点到直线的距离公式,得到圆心到直线l 的距离:,因此:,所以可设所求直线l 的方程为:,注意:利用斜率研究直线时,要注意直线斜率不存在的情形,应通过检验,判断它是否符合题意.,即:,两边平方,并整理得到:,解得:,所以,所求直线l有两条,它们的方程分别为:,或,例2 已知过点 的直线被圆所截得的弦长为,求直线的方程,解:,即:,知识探究(三):圆的切线方程,思考1:过圆上一点、圆外一点作圆的切线,分别可作多少条?,思考2:设点M(x0,y0)为圆x2y2=r2上一点,如何求过点M的圆
6、的切线方程?,思考3:设点M(x0,y0)为圆 x2y2=r2外一点,如何求过点M的圆的切线方程?,例3.已知C:(x-1)2+(y-2)2=2,P(2,-1),过P作C的切线,切点为A、B。求切线直线PA、PB的方程;,解:,例4、直线l过点A(-1,4)且与圆(x-2)2+(y-3)2=1相切,求直线l的方程。,注意:利用斜率研究直线时,要注意直线斜率不存在的情形,应通过检验,判断它是否符合题意.,当点A的坐标为(2,2)或(1,1)时,结果有变化吗?,例6、求以N(1,3)为圆心,并且与直线3x-4y-7=0相切的圆的方程。,知识探究(三):圆的方程,知识小结,有无交点,有几个,直线l与圆C的方程组成的方程组是否有解,有几个解,判断圆C的圆心到直线l的距离d与圆的半径r的关系(大于、小于、等于),判断直线与圆的位置关系,作业:P132习题4.2A组:2,3,5,