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1、,二年级看图写话班欢迎你,快,乐,作,文,乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏(不服气 不满意)地飞走了。害怕困难的人，什么也不会得到。,1、短文一共有（）个自然段。,2、乌鸦的目的是。,3、怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“”在文中画下来。
2、,4、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话写出来。,一年一度 遥遥领先 脱颖而出 满心欢喜 欢呼雀跃 捧腹大笑 头晕眼花 眼冒金星 喜笑颜开 紧跟其后 齐心协力 争先恐后 奔走相告 摩拳擦掌 大笑不止 趾高气昂 疑惑不解 我行我素 从容不迫 跃跃欲试 前仰后合 不甘示弱 热火朝天 不紧不慢,好词识记台,请你仔细观察这幅图，想一想：图中画的是什么时间？在什么地方？有哪些小动物？它们在干什么？开动你的小脑筋，发挥想象，编出精彩的故事。,例文引路：激烈的运动会,今天，阳光明媚，森林里一年一度的运动会又拉了序幕。本届运动会的比赛项目可多啦，有跳绳、拔河、跳高、马拉松长跑、游泳等。动物们都拿出了看家的
3、本领，认真地参加着运动会，最精彩的比赛要数马拉松长跑了。参加长跑的运动员有梅花鹿、小兔、蜗牛、乌龟、小松鼠。比赛前，运动员们做好了一切准备，整齐的站在起跑线上，他们个个手摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，裁判员大象伯伯对着天空打响了发令枪，只听见“砰”的一声，其他运动员们向着心中的目标有节奏地奔跑着，而小乌龟和蜗牛不紧不慢地向前慢慢地爬着。大家心里都明白：马拉松靠的是耐力，千万不能急躁。最开始时，兔子跑在最前面，小松鼠、梅花鹿紧跟其后，乌龟和蜗牛在最后。虽然它们俩落后了，但它们却不急不躁，一直努力地超前爬。,跑着跑着，渐渐的，渐渐的，到了第四圈的时候，兔子的体力支撑不住了。这时，梅花鹿借助自己长长的细腿、小松鼠利用自己的机智灵活，趁兔子体力不支时，一下子就跑到了小兔的前面。从第五圈开始，动物们不约而同地提了速。这下，位次发生了变化。一会儿小松鼠第一，一会儿梅花鹿第一，一会儿乌龟最后，一会儿兔子最后，这种情况一直持续到第8圈。来到第8圈时，大伙儿都把实力拿了出来。一个个狠命往前冲。等到了只剩半圈时，梅花鹿超越了小松鼠，兔子竭尽全力跑到了乌龟前面。看到这激烈的一幕，啦啦队员们高声喊着：“加油，加油！”运动员们似乎跑的更带劲了。就这样，最后的结果是：梅花鹿第一个冲向了终点，获得了第一名，小松鼠第二、小兔第三，乌龟第四，蜗牛最后。这真是一场激烈的运动会啊！,
