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1、第四单元,语文百花园四,目录,1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”2.、爸爸说：“小甜病了，我会不知道吗？”3、王老师对同学们说,“如果明天下雨,我们就不去秋游了。”4、王军不好意思地说：“那次是我不好，不该弄坏你的钢笔。”,温故知新：直接引语间接引语,美丽的姑娘说，她是智慧的女儿。,爸爸说，小甜病了，他会不知道吗？（爸爸说他知道小甜病了。）（爸爸说，小甜病了，他不会不知道。）,王老师对同学们说，如果明天下雨，他们就不去秋游了。,王军不好意思地说，那次是他不好，不该弄坏我的钢笔。,总结：直接引语变间接引语,、标点的改变。冒号（：）变身为逗号（，）前（“）后（”）引号要去掉。,、人称的变化第一
2、人称变第三，第二人称变第一。,拓展与交流描写方法,心理神态动作环境外貌语言,积少成多,送别李叔同长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。,弘一法师，俗名李叔同（1880年10月23日1942年10月13日）为现代中国著名艺术家、艺术教育家，中兴佛教南山律宗，为著名的佛教僧侣。1942年10月13日在福建泉州开元寺圆寂。,口语与交际：辩论会是冷漠还是真爱？,年幼的孩子摔倒了，哭喊着让妈妈抱；妈妈则让孩子自己站起来。正方的观点是：“这个妈妈对孩子真冷漠!”反方的观点是：“这才是真正的爱!”,习作,写一个人物群体，、通过具体事例
3、来描写群体的特点，、运用多种描写方法来展现群体的特征、并形成互帮互助互敬互爱的品质,1、看拼音写词语。ynlinzhudojyshuhzhun（）（）（）（）2、按要求填写词语。纹丝（）（）恍然（）（）（）（）吞枣（）（）其来张冠（）（）井然（）（）（）（）长辞（）（）横溢,眼帘追悼给予水浒传,不动大悟囫囵,突如李戴有序,与世才华,送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。,关于送别的古诗,芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。,晓出净慈寺送林子方（宋）杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红,
