语文九年级上册《我的叔叔于勒》教学课.ppt

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1、我的叔叔于勒,黄黄的、发光的宝贵的金子只这一点点儿就可以使黑的变成白的丑的变成美的卑贱的变成尊贵的老人变成少年懦夫变成勇士 英莎士比亚,金子,导语,莫泊桑:(1850-1893)十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家,短篇小说“巨匠”。代表作有长篇小说一生漂亮朋友、中短篇小说羊脂球、项链、米龙老爹等。,莫泊桑,这些作品都不同程度的讽刺和揭露了资本主义的罪恶,尤其是在资产阶级思想腐蚀下的人们精神的堕落。,作者简介,掌握下列字的音和形拮据 栈桥 撬开 诧异 牡蛎 褴褛 阔绰 煞白,ji j,zhn,qio,ch,m l,chu,ln l,sh,掌握字词,小说的标题有什么深刻含义?我的叔叔于勒这个

2、标题强调了于勒在作品中的地位,点明了于勒与菲利普夫妇一家的亲属关系。作者对于勒本人着墨不多,主要通过侧面来展示他的经历、遭遇和性格特征,但他对作品情节发展和主题的表现却起了关键作用。小说以他为纽带,推动情节的发展。标题寄寓了作者对于勒的同情,对菲利普夫妇的谴责。小说是以第一人称“我”来叙述故事的。标题正是采用了叙述者“我”的口吻来表达的。菲利普夫妇认钱不认亲,而他的儿子若瑟夫却偏偏要认“我的叔叔”,这就无情地鞭挞了像菲利普夫妇那样丑恶的拜金主义者,含义很深刻。,小说以我的叔叔于勒为题,主人公是谁呢?,我的叔叔于勒的主人公到底是谁,历来众说纷纭。有人认为是于勒;有人认为是菲利普夫妇;也有人认为是

3、“我”。对于小说中主人公的判断原则是:看谁是揭示主题的关键人物。本文要揭示的主题是:在资本主义社会里人与人之间是赤裸裸的金钱关系。而文中最能揭示这一主题的关键人物是菲利普夫妇,故他们是主人公;而“我”只是事件的见证人,于勒则是贯穿始终的线索人物。,、这篇小说是怎样巧妙安排情节的?,这篇小说取材于19世纪法国的日常生活,故事情节并不复杂,但作者构思极为精巧。他先以洗练的笔墨叙述了菲利普一家拮据的生活情况和他们对于勒衣锦荣归的企盼,构成强烈的悬念;再插叙于勒在菲利普家中地位的变化,进一步渲染于勒衣锦荣归的气氛;然后出其不意地安排于勒落魄归来,与兄嫂游船巧遇的场面,把故事一下子推向戏剧性的高潮。这种

4、情节大起大落的巧妙安排,不仅收到了出人意料、引人入胜的艺术效果,而且把菲利普夫妇由恐怖到希望、由希望到躲避的内心世界和小市民“唯钱是亲”的丑恶灵魂暴露无遗,大大深化了主题。,4、“信”在小说中起什么作用?,于勒从美洲写来的两封信,被菲利普夫妇誉为“我们家里的福音书”,这对小说情节的发展、刻画人物心理和揭示中心思想起了重要作用。原来是菲利普“全家的恐怖”的于勒,突然变成为菲利普一家的“希望”,其关键就是他的两封信。于勒两封信的内容要点是:()说他赚了点钱,并且希望能够赔偿他的哥哥的损失;()说他发了财就会回到哈佛尔,并希望为期不远就可以一起过快活的日子。于勒透露金钱信息的来信,对菲利普夫妇具有无

5、比巨大的诱惑力量。从此,在他们心中分文不值的“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,一下子成了“正直的人,有良心的人”,“一个有办法的人”。“信”所带来的变化,说明金钱是支配一切的力量。它使菲利普夫妇对未来充满了希望,朝朝暮暮做着黄金梦,它又使菲利普的二女儿赖以顺利成婚。围绕着这两封信,资本主义社会人与人之间的关系赤裸裸的金钱关系得以充分揭露,所以我们说,“信”是作者情节发展的基础,它对刻画人物、表现主题都有重要的作用。,、文中的环境描写有何作用?,小说中,当菲利普一家人出发到哲尔赛岛旅行时,轮船是“在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处”。此时的景色,明丽而轻快,烘托了人物“快活而骄傲”的心情:

6、于勒就要给他们带回来一大笔钱,他们可以很体面地生活了。在小说的结尾,菲利普夫妇害怕穷水手于勒来“吃”他们,急忙改乘另一艘船回家时,他们望见“天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来”,景色变得阴郁沉重了。这反映了菲利普夫妇从希望的巅峰跌落到失望的深谷的心理变化过程,同时,“我”对父母势利、冷酷的不满以及对叔叔的同情也隐含在其中。,、小说运用第一人称的写法有什么好处?,这样写法的好处是:()事情是“我”耳闻目睹,使人感到真实可信。()通过“我”的眼睛和心灵,便于揭露丑恶的现实。()用讲故事的方式,有更多的自由。,7、把菲利普夫妇对于勒的前后态度用简练的语言概括出来。哪些事情使他们的态度发生了这种

7、变化?这种变化说明了什么问题?,一开始,他们厌恶于勒,认为于勒是“坏蛋”、“流氓”、“无赖”,这是因为于勒年轻时“糟蹋钱”,并占用了“父亲应得的那一部分”遗产;后来于勒来信说“赚了点钱”,“做了大买卖”,表示不但愿赔偿哥哥的损失,而且还要发财回来与兄嫂“一起快活地过日子”,这时,就赞美于勒,于勒便一跃而成为“正直的”、“有良心的”、“好心的”、“有办法的”人。可是,在船上巧遇落魄归来成为穷光蛋的于勒时,于勒再次成为被咒骂的对象。“这个贼”、“讨饭的”,由此可见他们对于勒的态度是随着于勒的钱财的变化而变化的。这种变化表明了在19世纪末期的法国资本主义社会,人与人之间存在的只有纯粹的金钱关系,毫无

8、亲情可言。,8、菲利普夫妇的内心活动是通过哪些方面显示出来的?,第一方面是对于勒态度的第一次变化之前菲利普夫妇的心理活动主要通过若瑟夫的介绍得以表现。第二方面是吃牡砺的细节以及在船上遇到于勒时的心理状态,主要是通过若瑟夫当时的所见所闻来显示。描写他们的语言、行动和肖像(主要是神态)来表现他们的庸俗、自私、爱慕虚荣和冷酷的心理。,9、小说的结局是菲利普夫妇一家人躲开了日夜盼望的于勒。这是什么原因?,直接原因是菲利普夫妇只认识钱和于勒又沦落为穷人,其根本原因是那个金钱至上的社会制度,整体感知,参考下面四幅图画,用自己的话将课文复述下来。,提示图一:盼于勒,提示图二:赞于勒,提示图三:遇于勒,提示图

9、一:避于勒,十九世纪法国西部的哈佛尔海岛(时间、地点),有一户人家,哥哥叫菲利普,是个小职员,一家五口,生活拮据。弟弟叫于勒,原是个浪荡子(人物)。他把自己的财产挥霍光了,又花了哥哥的一大笔钱,终于被送往美洲去冒险。,复述课文,后来,于勒来信说他在外面发了财,愿意偿还哥哥的损失,还要回家同哥哥一起过日子。这个消息使菲利普一家大为感动(事件起因)。曾经是全家的“恐怖”的于勒如今变成了全家的希望。,他的来信被看成是“福音书”,菲利普夫妇有机会就拿信出来看。他们称于勒是“正直的”“有良心的”“有办法的”“好人”。每逢星期天,一家人都要衣冠整齐地到海边去盼望于勒归来,并且拟定了上千种花钱的计划,连许久

10、嫁不,出去的二姑娘也因此找到了对象。二姑娘结婚以后,全家前往哲尔赛岛快活而骄傲的旅行(情节发展)。万万没有想到竟在这只船上遇见了于勒。这时,他已经沦落为一个卖牡蛎的流浪汉了。菲利普夫妇大为惊恐,做,嫂子的还咒骂于勒是“贼”,是“流氓”。他们生怕被于勒认出来,连累了自己,便象躲避瘟疫似的躲开了他(故事高潮)。在返回哈佛尔时,因为怕被这个倒霉的兄弟碰见,他们赶忙改为了乘坐另一艘船(故事结局)。,一、整篇文章是围绕哪个字展开的?于勒在有钱和没钱时,菲利普夫妇言行、表情有什么不同?,探究学习,于勒有钱的时候,我们全家每星期日都要到栈桥上去眺望。父亲总是说着他那句永不变更的话:“唉!如果于勒竟在这只船上

11、,那会叫人多么惊喜呀!”,看到变成了穷光蛋的于勒时,菲利普脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。惊慌失措,魂飞魄散,心惊胆颤。,于勒有钱时,于勒有钱时,于勒没钱时,于勒没钱时,二、通过这些表现,你揣摩一下他们的心理活动是怎样的?,探究学习,菲利普:“这小子又回来吃我们,拖累我们。”“别说是别墅,就连于勒以前欠我们的钱也无法还清了。”“非但大女儿嫁不出去了,二女儿也可能要被抛弃了。”,克拉丽丝:心目中的于勒有好多钱,发财梦使她不相信这是真的,克拉丽丝还存在着侥幸心理,希望丈夫是在说梦话,说疯话。,三、菲利普夫妇对于勒的态度前后有什么变化?,探究学习,有钱的于勒,正直的人,有良心的人,好心的于勒,有

12、办法的人,没钱的于勒,坏蛋,流氓,无赖,贼,对比,四、刻画出菲利普夫妇什么性格特点?,探究学习,盼,菲利普夫妇,对,于勒,赞,遇,躲,自私冷酷贪婪惟利是图势利 爱慕虚荣,揭示人与人之间是“纯粹的金钱关系”,本文主题,小结,课文通过人物语言、行为、表情揭示人物心理,刻画了人物的性格。文章通过菲利普夫妇对待亲兄弟于勤前后截然不同的态度,刻画了一幅资本主义社会里,贫穷则兄不认弟的触目惊心的惨象,揭示了资本主义社会人与之间的关系是“纯粹的金钱关系”的主题思想。”,资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,把这种关系变成了纯粹的金钱关系。它使人和人之间除了赤裸裸的利害关系,除了冷酷无情的现金交易,就

13、再也没有别的联系了。马克思 恩格斯,练习示例,示例一:父亲带着女儿女婿向卖牡蛎的走去。突然,父亲像被电击了一样,慌忙跑近几步,仔细打量了一下那位先生,然后满面红光的跑到母亲面前,激动的说:“克拉丽丝你你看!那位先生是不是于勒?”母亲说:“哪哪个于勒?”“就是我的亲亲弟弟呀!”“让我看看!”母亲一路小跑,到了那位先生面前,仔细打量了一番,激动的叫了起来:“真的是真的是!我们的大福星到了!哎呀!天哪!这真是太好啦!”,示例二:父亲带着女儿女婿向卖牡蛎的走去。母亲站在那里,一脸的不高兴。唉,又要花钱了!她抬着头四下里张望。突然,她看见船舷边上站着一位打扮文雅的先生,正在悠闲地眺望海景。母亲羡慕地看着他。突然,母亲身子一震,尖叫起来:“天哪!于于勒!”接着跑到父亲身边,拉住父亲,上气不接下气的说:“你你看那边是不是于勒?”“那个于勒?”“咱们的亲弟弟呀!”父亲一看,也激动地说:“真的是!这可太好了!咱们发财啦!”,再见!,多谢指导,

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