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1、一、思想启蒙的火种,背景,代表人物及观点,影响,“启蒙”-用光明驱逐黑暗,开启人们反封建的 意识.,二、科学的革命,发展条件,著名科学家及其成就,背景,材料1：18世纪，法国旧制度的弊端逐渐显露，封建制度日益腐朽，社会矛盾激化，人民怨声载道。材料2：同时，资本主义经济发展起来，资产阶级不满王权专制和教会的腐朽，于是在思想界掀起了启蒙运动。,法国封建制度衰败，社会矛盾激化,资本主义的进一步发展,伏尔泰,代表人物,1、伏尔泰：启蒙运动的领袖和导师,伏尔泰（16941778）出生在巴黎一个富裕的中产阶级家庭，伏尔泰是其笔名。法国启蒙思想家、文学家、哲学家。被誉为“法兰西思想之王”、“法兰西最优秀的诗
2、人”、“欧洲的良心”。他常常抨击基督教会的教条和当时的法国制度。雨果曾评价说：“伏尔泰的名字所代表的不是一个人，而是整整一个时代。”,批判天主教会的黑暗和腐朽。,反对封建专制制度，主张由开明君主执政。,强调资产阶级的自由、平等。,人民主权说，社会契约论。,三权分立说。提出“天赋人权说”。,伏尔泰,代表人物及观点,孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭,他们共同的核心思想是什么？,1、反对封建君主专制和天主教会特权；2、宣扬资产阶级自由、平等的思想,（1789年法国大革命）路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作，感叹道：“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国！”-法国革命论,启蒙思想的影响一：促进了人们的思想解放；,启蒙思
3、想的影响二：为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支援，促进了社会的进步。,链接中考,1418世纪，欧洲先后出现了两次思想解放运动，它们为新兴的资产阶级取得政治、经济上的地位作了思想上的准备。请回答相关问题：(1)第一次思想解放运动指的是什么?它的核心内容是什么?它为哪场早期资产阶级革命奠定了思想基础?(2)第二次思想解放运动指的是什么?(3)第二次思想解放运动在北美的独立与建国的过程中结出了 哪些政治成果?后来法国大革命中的哪部著名文献与北美独立 期间结出的政治成果体现了相同的思想?,“本宪法所赋予一切立法权，应操于联邦国会 行政权应操于美利坚合众国总统 联邦的司法权应操于最高法院
4、及联邦国会得以随时规定并设立的各种低级法院。”1787年宪法,三权分立,中国,戊戌变法,日本,明治维新,启 蒙思想的影响三：许多启蒙思想家的著作被介绍到中国、日本等亚洲国家，促进了这些国家的思想解放。,新文化运动,辛亥革命,在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级民主思想的传播打下了基础。,使民主共和观念深入人心。,彻底批判了封建思想，为新民主主义革命奠定了思想基础。,二、科学的革命,发展条件,著名科学家及其成就,现代科学之父,牛顿(16431727),万有引力定律,微积分,牛顿三大定律,牛顿的力学体系成为了第一次工业革命的理论基础。,牛顿的力学为这些机器的运转提供了理论基础。,进化论的奠基人,
5、达尔文(18091882),物种起源,提出“进化论”的思想。,中国近代哪位资产阶级启蒙思想家在译著赫胥黎的著作天演论中,把生物进化观点应用到社会发展中,并提出了什么思想?,17世纪的牛顿把造物主从无生命现象的研究领域驱逐出去；19世纪把造物主从有生命现象的研究领域驱逐出去的是达尔文。,现代物理学的泰斗,爱因斯坦(18791955),相对论,打开了原子时代的大门,倡导和平反对战争,大亚湾核电站,秦山核电站,原子弹爆炸,从这些思想家和科学家身上你能够学习到什么?,言论室,情感升华,材料一：随着资本主义的产生和发展，人们的思想逐渐从宗教神学的束缚中解放出来，自然科学获得了极大的发展。材料二：牛顿一生
6、能取得巨大的成就，与他的勤奋精神分不开，他经常通宵达旦地做实验，有时一连几个星期都在实验室工作。,科学发展的条件,1、资本主义的产生和发展2、思想的自由3、科学家的个人努力,北侧：科技发明更能促进社会发展！,辩一辩,文艺复兴对英国资产阶级革命的影响，启蒙运动对法国大革命的影响，马克思主义对新中国成立的影响等,相对论与原子弹，牛顿力学体系与第一次工业革命，计算机与当今社会发展等.,延展学习,知识升华,精神动力,智力支持,社会的进步与发展,正确的理论指导思想与科技发明创造是相辅相成的，二者互相促进，缺一不可。无论强调哪个更重要都不合适，应当具体问题具体分析，不要走极端。,达尔文的成就,爱因斯坦的成
7、就,牛顿的成就,孟德斯鸠及其主要思想,伏尔泰及其主要思想,科学革命,启蒙思想,科学和思想的力量,小结,卢梭及其主要思想,请选取一句名言做为自己的个性签名,1、我不同意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的 权利。伏尔泰2、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。伏尔泰3、人生的价值是由自己决定的。卢梭4、一切权利不受约束，必将腐败。孟德斯鸠5、如果我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。牛顿6、完成工作的方法是爱惜每一分钟。达尔文 7、不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。爱因斯坦,比较文艺复兴和启蒙运动,14-16世纪,17-18世纪,意大利,法国,封建神学,封建专制统治及教权,人文主义,理性主义,资本主义的发展,资产阶级的思想解放运动,解放了人们的思想，有利于资本主义的发展,练习：,但丁、达芬奇、莎士比亚,伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭,制作历史小名片,敬请指导!谢谢!,
