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1、阿房宫赋,杜牧,执教：洛一高 亢文强,20161212,山 行 杜牧,远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。,长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。,过华清宫绝句（其一）杜牧,泊秦淮杜牧,烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。,杜牧，字_，号_，晚唐杰出的诗人、散文家，与_合称为“小李杜”，有文集_。,牧之,樊川,李商隐,樊川文集,骊山 金块珠砾缦回 不霁何虹 妃嫔媵嫱 焚椒兰 辘辘 杳不知尽态极妍 剽掠 鼎铛 逦迤锱铢 架梁之椽在庾之粟粒 横槛 呕哑 参差,mn,j,pn yngqing,jio,l,yo,yn,p
2、io,chng,ly,zzh,chun,y s,jin,uy,cn c,正音,l,l,诵读,1、老师范读，正音；2、齐读3、个别读,六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。,六国覆灭了，天下统一了；蜀地山林被砍伐一空，阿房宫建成了。它覆盖了三百多里地，高楼重阁遮天蔽日。（阿房宫）从骊山的北面建起，然后折向西，直通到到咸阳。,课文译文（1）,二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁。廊腰缦回，檐牙高啄。各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。,渭水和樊川两道河缓缓流淌，流进了宫墙。五步一座高楼，十步一座亭阁。腰带似的长廊像绸带迂回曲
3、折，屋檐高高翘起像鸟嘴向空中飞啄。这些楼台亭阁，各自随着地势不同而建，宫殿群参差分布，彼此圆环掩抱，飞檐交错连接。盘旋着，曲折着，像蜂房那样密集，像水涡那样套连，巍峨矗立，不知道有几千万座。,研讨第一段,六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知乎几千万落。,数词动词 统一,“腰”“缦”名词状语.像腰带一样，像丝绸一样,名词状语 像蜂房 像水涡,落：座。今多指下降，衰败。,走：趋向 今多指行走,今常用来比喻各自用尽心机，互相排挤。,课文译文（1
4、）,长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知东西。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。,研讨第一段,名词动词 出现云彩 出现龙 出现彩虹,“响”动词名词 歌声,总写外貌,细写内部,先写楼阁,次写长桥复道,后写宫中歌舞盛况,第一段,（巨大耗资、宏伟规模、楼阁之高）,建筑,人物,宏伟壮丽,妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。,六国的妃嫔宫女、诸侯王族的女儿孙女，辞别了故国的宫殿阁楼，乘坐辇车来到秦国，她们早上唱歌，晚上弹琴，成为秦皇的宫女。每天清
5、晨，只见明亮的星光晶莹闪烁，原来是她们打开了梳妆的明镜；又见墨绿的云彩纷纷扰扰，原来是她们一早在梳理发鬓；渭水涨起一层油腻，那是她们洗脸后泼下的脂粉水呀；轻烟缭绕，香雾弥漫，那是她们焚烧异香的椒兰。,雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉。有不见者，三十六年。,雷霆忽然震响，原来是宫车从这里驰过；辘辘的车轮声渐听渐远，杳然无声，不知它到向何方。宫女们每一处肌肤，每一种姿态，都极力显示自己的妩媚娇妍，她们久久地伫立着，眺望着远处，希望皇帝能光临宠幸。可怜有的人三十六年始终未曾见过皇帝的身影。,研讨第二段,妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦。朝歌夜
6、弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者三十六年。,名词作状语，用辇车,成为,明亮的样子,动词，到,宠幸,姿态,美丽,延伫、久立,课文译文（3）,燕国赵国收藏的珠玉，韩国魏国聚敛的金银，齐国楚国的金银财宝，多少代，多少年，从百姓那里劫掠而来，堆积如山；一旦（国家灭亡）不能再占有，统统运进了阿房宫中，于是，（秦人）把宝鼎视为铁锅，把美玉看作石头，把黄金视同土块，把珍珠看成石子，随地丢弃，秦人看着这些宝物并不怎么爱惜。,研讨第 三段,燕赵之收藏，韩魏
7、之经营，齐楚之精英，几世几年，摽掠其人，倚叠如山；一旦不能有，输来其间，鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤，秦人视之，亦不甚惜。,都是名词用着动词，当作铁锅；当做石头,都是名词用着状语，把宝鼎，把美玉,古今异义词、动词作名词指收藏的金银珠宝，经营的金银珠宝。,古今异义词，金银财宝。,由写人的被欺辱转而写物被践踏。,聚敛珍宝肆意挥霍,攻击,积累,连接着、到处都是,第一句：照应“六王毕，四海一”。2 第二、三句：写宫人梳妆打扮，着力表现其明艳动人。3 第四五句：写宫人的凄惨生活，揭示秦始皇生活的骄奢淫逸。,众多宫妃的由来,宫中荒淫奢靡的生活,宫中生活之奢侈腐朽,小结：写阿房宫里的美人，揭露秦朝统治者 奢
8、靡的生活，为下文的议论做准备。,第二段内容分析,作业,学业水平考试P91（六）,红笔纠错！晚自习8:10分交,嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；,唉！一个人的心思，就是千万人的心思啊。秦始皇喜欢繁华奢侈，老百姓也顾念着自己的家。为什么搜刮财宝时连一丝一毫都不放过，挥霍起来却把它当作泥沙一样呢？那支撑屋梁的柱子，比田里的农夫还要多；架在屋梁上的椽子，比织布机上的织女还要多；闪闪发光的钉子，比谷仓里的谷粒还多。,参差不齐的瓦缝，比人们身上穿的丝缕还要多；满宫横横竖竖的栏杆，
9、比全国的城墙还要多；管弦乐声比闹市里的人声还要喧闹。这就使天下的人民不敢说，却敢在心里充满愤怒，秦始皇这暴君的心一天天地骄奢顽固。于是戍边的士卒怒吼起来，函谷关被攻破，楚国人一把大火，可惜(那豪华宫殿)变成了焦土！,瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒，独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土。,使,负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。,秦,人,乐,苦,剥削与被剥削,排比对比夸张,摆出了秦统治者把
10、自己的奢侈享乐建立在人民痛苦生活之上的罪证。,几种修辞？,第三段,珍宝,数量,处置,六国（剽掠其人）,倚叠如山,鼎铛玉石，金块珠砾，弃掷逦迤,穷奢极欲,贪欲,挥霍,灭亡,一人之心秦爱纷奢,千万人之心人亦念其家,使多于（六个排比）,叫、举、一炬,常情,积怨,爆发,三、写秦始皇因为骄奢淫逸而自取灭亡。,来源,研讨第四段,灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。,唉！使六国灭亡的，是六国自己，不是秦国。消灭秦宗族的是秦统治者本身，也不是
11、天下的人民。唉！假使六国诸侯各自爱护自己的百姓，那么就足够用来抵抗强秦；如果秦（在统一全国后）同样能爱护六国的百姓，那么就可以从二世、三世以至传到万世一直作君王，谁又能得到王位且消灭整个家族呢？秦王朝的统治者来不及哀叹自己，而只有让后代人去哀叹它的灭亡；后代人哀叹秦的灭亡却不能引以为鉴，也会使他的后代人再哀叹他（重蹈秦的覆辙）。,“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”是作者向统治者敲警钟。,最后一段的议论以秦为中心，上下延伸，总结历史教训。这一段的那些话 是作者向当朝统治者 敲警钟？,第四段,总结六国和秦灭亡的原因,讽谏唐王朝勿悲剧重演,卒章显志,不爱民,哀之，鉴之,观古今之成败，成，人也，非天也；败，亦人也，非天也。成败得失，皆由人也，非关天也。得失之故，归之于天，亦惑矣！,奢 亡 鉴,以铜为镜，可以正衣冠 以史为镜，可以知兴替 以人为镜，可以知得失,总结全文,1 主题：2 写作特色：1）想象、比喻与夸张相结合，具有很强的艺术感染力。2）描写、铺排与议论抒情相结合。3）骈散结合，错落有致。,借古讽今，通过阿房宫的兴建及其毁灭，生动形象地总结了秦朝统治者的骄奢亡国的历史经验，向唐朝统治者发出了警告。,作业,学习指导阿房宫赋“智能提升 巧应用”必做：1-8题；14-15题。选做：9-13题。,红笔纠错！晚自习8:10分交。,
