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三角形的认识,四年级下册,山东省临沂市河东区汤头街道中心小学,周爱芹,为什么这些地方要用三角形而不用其他图形？,做一做,1、每个小组用材料做一个三角形、一个四边形、一个五边形2、拉一拉看看，,猜一猜,通过实验,你有什么发现?,三角形具有稳定性,生活中哪些地方还应用了三角形的稳定性？,由三条线段围成(每相邻两条线段的端点相连)的图形叫做三角形。,三条线段,围成,边,边,边,三角形都有三条边、三个顶点、三个内角。,顶点,顶点,顶点,A,B,C,用字母A、B、C分别表示三角形的三个顶点，上面的三角形可以表示成：三角形ABC，记作：ABC,A,B,C,高,底,A,B,C,高,底,A,B,C,高,底,高,底,高,底,高,底,A,B,C,B,C,A,高,底,高,底,高,底,1.如果BC为底，（）色的虚线是它的高；,2.如果绿色的虚线是高,它的底是（）；,3.AB是底，红色的虚线是它的高，这样说法对吗？,红,AC,x,环卫工人他们这样做是为什么？,利用三角形的稳定性，使树木更牢固。,想一想,说一说,下面的图形是三角形吗？为什么？,A,B,C,画一画,
