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1、题 目：XXXXXXX研究 答辩人：指导教师：教授 时 间：,陈述主要分为以下四个部分：,选题背景框架和内容 初步探索之处(论文的特色和创新之处)存在的问题或进一步研究的方向（这部分不作为主要陈述内容）,选题背景：,选题缘由研究现状研究视角和思路,选题缘由：,教科书问题一直以来受到人们的关注；但对这个问题的认识上，人们却始终存在很多困惑。目前国内外课程改革的现实需要。,研究现状：,总体来看，关于道德教育文本的直接研究，相对而言处于比较零散和初步的阶段：一是国外的研究；一是国内的研究。,研究视角和思路：,框架和内容：,导论第一章：第二章：第三章：第四章：xxxxxx结语,初步探索或者特色和创新之
2、处（一）：,通过对的考察，初步归纳和梳理了的主要特征，分别是：一、二、三、四、,初步探索之处（二）：,从横向比较的角度：一、对比和分析了中外不同文化背景下的道德教育文本的现实形态、内容构成及功能取向等方面的基本情况；二、对当代各种理论视野中的道德教育文本理念进行了初步的评述，梳理和检讨了当前处于中外课程变革实践中的道德教育文本的一些理论分歧及问题。,初步探索之处（三）：,提出了对未来道德教育文本改革和发展探索的理论思考，从理论上确立了未来道德教育文本在传统基础之上向现实生活转变的基本方向。,初步探索之处（四）：,提出了对未来道德教育文本改革和发展的实践探索。从道德教育文本的目标与框架、内容与呈现、教学与学习等层面看，在道德教育文本的改革与发展中，在目标的设立、框架的构建、内容的组织、文本的呈现、教学和学习的方式与过程、文本的使用等方面都有新的进展。,存在的问题（一）：,XXXXXX的关系或问题仍有待进一步深入研究,存在的问题（二）：,实证调查虽然有一些，但仍不全面，尤其是XXXX方面的分析研究有待加强,存在的问题（三）：,对XXX理念内涵和外延，如XXXX、XXX或XXX仍需进一步挖掘和研究,敬请批评指正，谢谢！,
