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1、暑期班主任培训分享交流会2015年8月,田丽霞,河北省石家庄市42中学高中语文教师,班主任,石家庄市高中语文兼职教研员,河北省心理学会会员,教研成果有“阶梯式语文学习法”等,荣获全国著名优秀班主任、百位科研名师等称号。一直担任高中语文教学工作和班主任工作。,幸福在哪里?,幸福没有最高级,只有比较级,我们的快乐和内心相连。,怎么看待学生,一、用孩子的心态去理解他们,一定要善待别人家的孩子,把爱传递;二、不要随便给孩子贴标签;三、作为老师一定要有同理心,和他们成为交心的朋友。,什么是幸福?,你若晴天,他便安好!,赵凯,南京师范大学副教授,心理学博士,硕士研究生导师。主要研究领域教育心理学、学校心理
2、健康教育、管理心理学等。兼任中国心理学会社会心理学专业委员会委员、中国社会心理学会理论与教学专业委员会委员、全国心理技术应用论坛秘书长、江苏省中小学生心理健康教育专家库成员等职务。著有心理阳光跑道、高考心战、学习考试心理健康教育、应用社会心理学、沟通人生等个人专著10余部,主编小学儿童教育心理学、初中心理健康教育、高中生心理能力训练各类教材及教辅书籍40余种。,处处关心 各个成长,序一个摇滚的世界!,理想世界的错位;虚拟世界的失范;现实世界的无奈;,资料一:中国学生的真实图景,以自我为中心 学习倦怠 交往无助,我们的工作要讲艺术,【趣味题目】在你心目中以下哪位会成为一名优秀的班主任?A倪萍 B
3、朱军 C张越 D崔永元,一、人本:构建一个管理就是服务的观念平台,1、注重工作态度。亲切、主动、耐心、周到、信任2、修正工作偏向。3、做一个人见人爱的班主任,情商测试,1、半夜被婴儿的哭声所吵醒,你会生气吗?A会 B不会 C不确定,1、道德为先加强自我修养,树立正确的人生观注重个性锻炼正确评价自己,2、宽则待众善于与人相处,用责备别人的心来责备自己用原谅自己的心来原谅别人,3、以和为上加强亲和力,真诚赞扬学生热情关怀学生,二、高效:练就一身核心能力过硬的管理功夫。,(一)导入标准的职业价值观 对学校忠诚 对领导服从 对工作敬业 对自己自信 对学生欣赏 对社会奉献,1、做一个好听众。以饱满的热情
4、去听;站在对方的角度去听;不要抱防卫态度;尽量消除主观意识;学会猜弦外音;记笔记的习惯。,(二)如何做一个沟通高手,2、讲求同理心,设身处地+感同身受,同理心的大忌:简单的判断直接的指导虚弱的保证空洞的大话过多的解释,趣味题目 在你心目中以下哪位会成为一名优秀的班主任?A倪萍 B朱军 C张越 D崔永元,主观随意说,出言不逊伤口撒盐,过于理智,(三)精通冲突管理1、认识冲突的误区;2、运用有效策略;3、擅长激励学生私下批评,公开表扬帮他找到长处表达对他真诚的爱,三、和谐:培养一群心理素质良好的中小学生,忠告:孩子性格、情商和心态的东西比成绩重要!,(一)指导学生学习,让学生乐学。,1、培养良好的心理品质清晰的学习需要;浓厚的学习兴趣;强烈的学习动机;端正的学习态度;科学的学习方法;良好的学习习惯。,2、进行科学的课堂学习管理和学生建立和谐的人际关系。亲其师,信其道。,特别的礼物,提高学生考试的心理素质:指导学生交往,让学生合群,培养学生意志,让学生心态好!,“总是要等到睡觉以前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念”罗大佑童年,祝大家工作顺心,万事顺意!,