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1、1,职业生涯规划与设计,金延平 东北财经大学工商管理学院（2008年10月）,2,20世纪90年代前的职业生涯观,在西方国家，大致在20世纪60年代之前，人们还倾向于认为职业生涯开发基本上是雇员自己的事情，他们在进入一个组织后是也是需要自己对自己的职业生涯负责的。HRM理念的兴起改变了这种局面。,3,20世纪90年代后的职业生涯观,在20世纪90年代以后，稳定和可预测性都已经让位于快速的变化和不确定性。为了回应这种变化，即使是那些过去以建立长期雇佣关系为荣的公司，如IBM，现在也纷纷开始裁员，减少官僚主义，进行组织再造，成本削减，外包，兼并等。中国劳动力供给随着人口控制政策的变化而发生着剧烈的
2、变化，加之改革开发20多年的巨大经济、政治和社会变化，使人们的职业生涯观也在改变。这些新的变化都为组织职业生涯开发提出了新的挑战。,4,传统职业生涯和多变性职业生涯的比较,5,职业生涯规划的含义,职业生涯规划，是指个人发展与组织发展相结合，对决定一个人职业生涯的主/客观因素进行分析、总结和测定、选择发展的职业和路线、确定事业的奋斗目标、编制相应的行动计划，做出合理的时间/顺序安排的全过程。,知己,+,知彼,+,抉择,6,职业生涯规划内涵,知己,性格兴趣特长智能情商气质 价值观,知彼,组织环境 发展战略 人力需求 晋升机会 政治环境 社会环境 经济环境,抉 择,职业抉择 路线选择 目标抉择 行动
3、措施,7,职业生涯规划所涉及的因素,8,职业生涯规划实施程序,树立信念,自我评估,目标/能力分析,环境评估,挑战/机会分析,确立目标,综合分析,制定措施,填写生涯规划表,检查/实施/评价,信息反馈,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,（6）,（7）,（8）,9,10,职业生涯设计要点,学会思考主动沟通做有心人学无止境,11,李开复：最重要的七项学习,自修之道基础知识实践贯通培养兴趣积极主动掌控时间为人处世,12,李开复格言,经过大学学习，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从表达中锻炼口才，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中获取快乐，从追求中获得力量。,13,如何设计职业生涯,根据社会需求设计职业生涯。根据所学专业设计职业生涯。根据个人兴趣与能力特长设计职业生涯。,14,职业生涯设计的程序,确定志向。自我评估和环境分析。选择职业生涯路线（四条原则：择己所爱、择己所能、择世所需、择己所利）制定行动计划、考核措施、并进行评估和调整。,15,结 语,只要开始，永远不晚。只要进步，总有空间！,
