第5课《我助人我快乐》教案-【北师大版】心理健康五年级上册.docx

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学雷锋,感受美,创造美五(2)学雷锋主题班会活动目的:1、通过雷锋的生平简介及真实的故事,让学生知道雷锋的一生是全心全意为人 民服务的,从而激发学生向雷锋叔叔学习。2、通过雷锋故事会,让学生明白雷锋精神的内涵在于奉献,奉献正是美的真谛, 从而切实感受身边好人好事。3、通过活动,激发学生奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活 中的美。活动准备:1、组织学生收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、组织学生寻找“身边的活雷锋”。活动过程:一、课堂小话剧,引出本次的主题班会-学雷锋,感受美,创造美二、学雷锋。1、介绍雷锋生平。2、讲雷锋故事。三、感受美。1、同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?2、请同学们说一说我们生活中的雷锋?3、从这些同学的行动中,我们懂得了什么?4、让学生朗读收集的格言,理解意思。(1)人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去。(2)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。(3)老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。四、创造美。让学生感受美同时用自己行动创造美。(1)爱护公物,关心集体。(2)尊敬别人,友善待人。(3)努力实现自己的中国梦。五、老师总结。老师寄语,播放歌曲爱的奉献。

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