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1、精选实习计划模板合集8篇实习计划篇1每日工作：1、入、离职手续办理（包括新员工指纹录入、离职人员指 纹删除、身份证、毕业证复印、离职交接、工资核算等工作）；2、与各部门经理沟通发布招聘信息，安排面试时间；3、刷新网上招聘及查找简历；4、整理相关人事档案；5、跟踪市知名商标办理情况；6、办公室饮用水供给；7、收、发、查询快递；8、协助其他部门处理一些暂时性事务；9、办理与蛟洋管委会、蛟洋厂部、厦门海特源、园建园林 公司有关的上传下达工作。10、名片制订；11、领导安排的其他工作事宜。周工作：检查日工作完成情况，周工作总结，制定下周工作 计戈|J。月工作：1、统计上月考勤，考核汇总，工资核算；2、
2、每月初整理、更新相关人事档案信息，发放当月生日人 员蛋糕券；3、打印、更新本月相关表格（考勤备案表、接待申请单、 出差申请单等）；4、采集相关考核通报和接待申请单；5、坤华、亿瑞公司员工社保、医保办理；6、接待费用的核算、统计、报销、说明，其他办公用品、 快递费、差旅费等报销。7、劳动合同的签订、续订、解除（可否20_年再重新订）；8、跟踪当月转正员工转正情况；9、制定新进员工薪酬审批单；10、对新进员工进行制度培训；11、公司组织重大活动时的挂网宣传工作;12、检查周工作计划完成情况，进行月工作小结。年工作计划：1、工资每半年审批一次；2、经营分析会（老局长说今年可能不开了）；3、年底工作总
3、结及20_年工作计划；4、年终总结表彰会、酬谢客户相关事宜。实习计划篇2一、实习要求：1 .实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教教师的安排。2 .因故不能上班应履行请假手续，须提前向科教科及科主 任请假，办理完请假手续才干休假。3 .恭敬老师，认真执行各种操作常规，不可私自违反操作 规程进行各种操作，否则取销实习资格。4 .必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各种活 动。5 .要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼，因带 教老师不认真带教而浮现的差错事故均由带教老师负责，并取销 带教资格。二、具体安排：分为儿科普通病区及儿科ICU病区1 .对每一批学生进行入科教育，了解本科规章制度
4、及本科工 作的基本特点。ICU病区应学习并严格掌握无菌观念，严格执行 ICU病区规章制度。2 .规范儿科病历书写，各级医师严格把关，教学秘书定期抽 查，对不合格病历应及时修正或者重写。3 .熟悉儿科常见病及多发病的诊疗常规，对儿科急重病有初 步的了解。4 .在实习期间带教老师应教会学生心脏、肺脏、腹部查体、 及对三大常规、胸片的基本分析。5 .每周三安排一次主治医师及高级医师进行教学查房。每周 四安排由高年资住院医师或者主治医师对儿科常见病的教学。6 .出科考试以对儿科常见病的诊治掌握情况进行考查：包括 问询病史、体检、书写病历及基本诊疗计划。三、理论学习：L小儿体液平衡的特点和液体疗法。7
5、.小儿消化系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗 常规：疱疹性咽峡炎、鹅口疮、口腔炎、消化道溃疡、肠套叠、 小儿腹泻病及补液。8 .小儿呼吸系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗 常规：急性上呼吸道感染、急性支气管炎、毛细支气管炎、支气 管肺炎。9 .小儿循环系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗 常规：胎儿新生儿循环转换、先天性心脏病（房间隔缺损、室间 隔缺损、动脉导管未闭）、病毒性心肌炎。10 小儿泌尿系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗 常规：急性肾小球肾炎、肾病综合症。11 造血系统疾病：小儿造血和血液特点、营养性贫血（缺铁 性贫血、巨幼细胞贫血）。12 神经系统疾病：化脓性
6、脑膜炎、病毒性脑炎。13 小儿常见为重症：小儿心肺复苏、小儿充血性心力衰竭、 急性呼吸衰竭、急性中毒。四、临床实践：L小儿病史问询及病历书写。2 ,了解骨髓穿刺检查的基本方法。3 .了解腰椎穿刺检查的基本方法。4 . 了解ICU心电监护及吸氧的适应症及操作规范。5 .了解呼吸机的基本参数及意义。五、儿科教学组成员：带教组长：耿建梅主任成员：田爱华主任医师，张建红副主任医师，窦爱燕副主任， 齐占华、于鹏、杜彩霞、王辉主治医师，王珊、吴海波、韩婷、 郭允强、田齐住院医师。实习计划篇3年全球金融危机时刻警示着我们，在新的一年里，财务部 工作人员应在厂领导的正确领导下制定对全厂其他部门的考核 制度或者
7、相关办法。我做财务工作已经好多年，深知年财务工 作计划对加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教 育，有着非常重要的作用。为了做到财务工作长计划，短安排。 使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特 拟订了年财务工作计划。在国家各项财务法律、法规的监督下 制定如下考核制度。一、继续开展会计规范化管理工作，防范和化解操作风险。在去年会计工作规范管理的基础上，继续开展会计规范化管 理工作，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。具体从 8个方面抓起：会计基本规定；会计核算质量；会计报表质量； 计算机管理；联行结算管理；会计档案管理；信用社网点管理及 其它；会计经营管理。特殊是
8、会计档案管理历年来有所欠缺，每 年的会计凭证虽然都归了档，但未按档案管理办法归类整理，需 要进一步规范。二、继续抓好增收、节支，进一步提升增盈创利水平。紧紧抓住增收、节支两个环节，外抓收入，内抓管理，力争 全年实现在足额提取对付利息，提高拨备水平的前提下，实现利 润_x万元，确保社社赢余和专项票据兑付全县信用社资产利润 率逐年上升的目标。针对目标，制定出台县农村信用社 年增盈创利实施方案，环绕增收、节支两个环节进行了安排。 外抓信贷质量管理，积极盘活存量优化增量，拓宽增收渠道，千 方百计应收尽收。内抓财务管理，降低经营成本，特殊要加强营 业费用的管理，在确保个人费用的前提下，压缩公费用，确保专
9、 项票据兑付全县信用社资产费用率逐年下降目标。具体抓好五项 操作：一是财务开支操作：对营业费用实行费用额和费用率控制， 严格实行了 “以收定支、先提后支、多收多支、少收少支、以 率定额，超支自负”的费用计提开支原则，将费用控制在核定比 例之内。二是比例操作：即在费用开支方面针对国家有关政策规 定，对职工福利费，工会经费，养老保险，待业保险金等按比例 准确计提。对款待费、宣传费等要在规定比例之内节约使用。三 是预算操作：对培训费、会议费、修理费、电子设备费购置及运 转费实行了预算制，做到了在具体操作中严格按照预算控制支 出。四是包干操作：对差旅费、邮电费、水电费、公杂费等我们 结合区域实际和市场
10、物价情况合理制定包干使用办法，无正当理 由超出包干限额的社，其超额部份扣减个人费用。五是成本操作： 严格加强了其他成本项目和营业外支出的管理，坚持按月监控， 防止以其他名义列支。三、继续做好信用社重要空白凭证管理工作，确保安全无事 故。在重要空白凭证管理上，今年我们还将继续加大检查力度， 近年来，通过每年的序时检查，使得各营业网点对重要凭证使用， 管理达到了加强，但此项工作不敢懈怠，年5月份我们要组织 人员对年5月至年4月的重要空白凭证领用进行了专项序时 检查。从联社领回开始向来查到各社使用，逐项逐类凭证跟踪进 行检查。同时要求信用社主管会计每月对所辖网点的重要空白凭 证检查一次，每次检查认真
11、登记重要空白凭证检查登记簿， 责任明确。四、继续规范股金，大力开展增资扩股工作。去年12月份，市银监局分局批复我县信用社自然人股入股 起点为_x元，法人股入股起点为一元，投资股比例_x%。入 股起点的提高，给规范股本金带来了巨大艰难，年虽然开展了 此项工作，但离票据兑付要求还有差距，需要进一步规范。 年底投资股比例x%,还差 个百分点， 需在一季内达到比例。年要大力开展增资扩股工作，虽然年底县信用社的资本充足 率已达到_x%,但如果按票据兑付考核办法，我县信用社的资本 充足率还不足以兑付专项票据， 还需进一步加大增资扩股的力 度，确保专项票据兑付时不受影响。五、按标准开展信息披露工作。信息披露
12、工作直接影响到专项票据兑付工作，今年3月份之 前，要组织信用社按专项票据兑付标准认真开展信息披露，具体 对年度的各项经营指标完成情况、股金分红情况、“三会”召 开情况、利润分配情况等进行披露，将信息披露报告和信息披露 表放于相关场合，以便泛博社员和利益相关者能真实准确地了解 我县农村社各项业务经营的真实情况。实习计划篇4古语说得好：凡事预则立，不预则废！为了使班主任工作有 条不紊地开展，我制定了这个实习计划，希翼可以充分发挥计划 的指导意义。一、基本情况本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分： 语文76.5,数学57,英语57,总的来说，这个班的学业成绩是 比较低的，而且也不及1
13、班的学业成绩好。但是这个班不少学生的家庭背景都是比较好的，从小就参加艺术培训，不少学生都是艺术特长生，非常有才华，而且要时常 在父母的陪同下外出旅游，见识广。也就是因为是艺术特长生，所以不少学生都不花心思在文化 课上面。这个就是我还没有接受初二（2）班所知道的情况。在前两周的实习中，我基本上解了初二（2）班学生的基本 情况。这个班的班级的凝结力不强，学生的责任感不强。学生之 间相互监督不强，班干部没有起到模范的作用。表现在以下方面：1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的个性， 但是责任感不强，像早读老师没有来，同学就是很敷衍了事，或 者是在誉写别人的作业，借作业给同学抄。好像自己没有必
14、要 对自己负责一样。没有做到自我管理、自我监督，就算是有班 委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏 的时候，也不会自觉得为自己班级着想，即将去清洁，而是推 卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系！2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比 较多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现 就是男孩的好动、活跃，毕竟这个年龄的男孩子都是十分好动的， 男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是肃静不下来。所以 在班干部的管理和自我管理上存在着很大的难处。3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，不少时候没有以 身作则，反而参预同学的违纪行为，时常带头不做作业
15、，睡觉和 起哄。二、主要任务知己知彼，百战不殆第一、了解、熟悉学生：1、在一周内把班内所有学生的档案看完，并记住每位学生 的特殊情况，特殊留意后进生。2、记住全部学生的名字，坐位表和班干部，观察他们每天 的表现，包括有无值日，做两操时是否认真，上课时的表现等。3、认真批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不 少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人十分自觉， 老师没有布置的作业也完成为了。4、与班主任、副办主任和课任老师交流，从他们口中了解 学生。后来发现，对同一个学生，不同老师有不同的评价，甚至 和我自己了解的也有很大的不同。多与同学聊天，在谈话中往往 得到许多老师们不知道的情况。
16、第二、了解、熟悉班级事务:向原班主任请教班主任的工作等，并积极协助班主任开展工 作。兵来将挡，水来土淹第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心， 包括成绩好的学生、成绩普通的学生还有成绩不好的后进生。第二、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如： 动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说 说学生为什么要锻炼身体。或者是社会行为中，可以提到班 级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这 个责任心。第三、开展班会课：1、根据学校的德育要求，开展“发现身边的美”系列活动， 组织策划“发现身边的美”主题班会。在主题班会的组织策划过 程中引导学生树立青少年的责任感
17、。2、期中考试将近，根据学生的学习状况开展一个“如何学 习”普通班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。三、日常工作1、常规工作早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得好 像没有睡醒，昏昏欲睡；而有的学生表现得异常的兴奋。这个早 读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要 老师往往浮现在他们面前来监督他们。课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，不少学生 的对在第二节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿服 从学校的安排，而且做操的时候动作是非常的不规范、不到位。眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生 老是一边做操，一边不知道在做些什么
18、东西，影响到其他学生， 或者就是摆摆样子给老师看。午休：初中的学生精力十分的旺盛，基本这个年龄段的学生 都是没有睡觉的习惯，所以往往利用这个时候说不少不少的话。 这样就影响了其他年级，特殊是高中的学生歇息。自习课：这个时间本来是学生自习的好时机，但是不少的学 生就是肃静不下来，喜欢说话。还有的学生把不该看到的漫画也 弄到这里面看看。教室卫生清洁：虽然每天都有安排学生打扫卫生，但是还是 要看看是不是干净。学生跑步：这个计划是原来的班主任想出来的，旨在锻炼学 生的体质。但是不少学生根本就是敷衍了事，很不积极的完成这 件事情，有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在慢慢悠悠 的那个就是了。星期一的升
19、旗仪式：监督学生快速的整理好队伍、保持肃静。2、表扬和批评学生。表扬学生，树立模范；批评学生，将 违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。3、严格实施德育分IOO分加分、扣分制度。综合的对学生 进行评价。4、与学生聊天，了解学生学习动态、近期思想。四、具体安排（包括周次、内容、完成情况及效果分析）各星期具体工作安排（第二周实习开始到第八周实习结束）第二周：配合学校进行尊师重教活动，强调109中学以“美” 育人的传统。通过各种途径了解初二（2）班的大体情况，如： 档案、老师的评价等。第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高 三毕业生林嘉茵（现在已经考取武汉大学，是10
20、9中学有史以来， 非艺术生考得最好的一个），在全体学生的心中树立学习的模范。 通过与学生的交流加深对我们班学生的了解。第四周：本周的重点有两个:一、学习;二、运动会预赛。通过表扬现在每一个班级的第一位的学生，从而鼓励学生要 向这些第一位的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午 进行的，从田径中筛选出比较强的运动员，参加正式的运动会。第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。在 学习上，不能因为放假就放松对自己的监督、管理；呆在家中或 者者外出旅游都要注意人身安全的问题。第六周：举行“发现身边的美”主题班会，根据班级的实际 情况去引导学生认同“美就是一种责任”，使得学生有更强的责 任心
21、，更多的为初二（2）班这个班集体着想。周四早上全体教 师和学生参加高三的成人发誓仪式，这样的仪式对这些不大不小 的.初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的 用大人的角度去思量问题，虽然还是很肤浅的，但是这个对于初 中生来说就是很大的进步了。第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这 次考试，加强对知识的学习，在本次班会课上向学生讲述“如何 学习”，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开始复习。第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在 有条不紊的进行着运动会的各项准备工作。同时鉴于两个星期班 级的作业情况是不那末乐观的，故意识的给学生更多时间去完成 作业，提
22、高作业的质量。实习计划篇5一、实习目的在企事业单位的办公室学习处理日常的行政事务，熟悉整个 企事业单位工作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验 证，培养灵便运用书本知识的能力，并且学到许多书本上学不到 的东西，增长和扩充知识面，增加对社会的接触，为在毕业后能 快速地融入社会打下基矗二、实习时间三、实习单位四、实习内容实习刚开始时，我的指导教师根据我的专业特点，给我分配 了办公室日常工作以及初步学习会计实践。从学校到社会的大环 境的转变，身边接触的人也彻底换了角色，老师变成老板，同学 变成同事，相处之道彻底不同。在这巨大的转变中，我们可能彷 徨，迷茫，无法即将适应新的环境。我们也许看不惯企
23、业之间残 酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。不少时候 觉得自己没有受到领导重用，所干的只是一些无关重要的杂活。 我们应该从小事做起，一步一个脚印，逐步积累起经验。“在大 学里学的不是知识，而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才 能深刻体味这句话的含义。除了英语和计算机操作外，课本上学 的理论知识用到的很少很少。我负责的办公室工作，平时在工作 只是打打电话处理文件，几乎没用上自己所学的专业知识。就连 以前学过的会计基础知识也不能很好的应用。在这个信息爆炸的 时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必 须在工作中勤于动手。由于现在还住校，所以每天7点不到就得 起床去挤公
24、交车，就算再寒冷再差的天气，只要不是周末，都得 去上班，我们必须节制自己，不能随心所欲地不想上班就不来， 而在学校可以睡睡懒觉，实在不想上课的时候可以逃课，自由许 多。每日重复单调繁琐的工作，时间久了容易厌倦。象我就是每 天就是坐着对着电脑打打字，显得枯燥乏味。但是工作简单也不 能马糊，必须具备坚忍不拔的个性，遭遇挫折时绝不能就此抛却， 犯错遭领导。向来以来，我们都是依靠父母的收入，而有些人则 是大手大脚的花钱。也许工作以后，我们才干体味父母挣钱的来 之不易。而且要开始故意识地培养自己的理财能力。五、实习体味由于存在着利益关系，又工作繁忙，不少时候同事不会象同 学一样对你嘘寒问暖。而有些同事表
25、面笑脸相迎，背地里却勾心 斗角不择手段，踩着别人的肩膀不断地往上爬，因此刚出校门的 我们不少时候无法适应。影响一个人的工作态度。每天只是在等 待着下班，早点回去陪家人。生病时的轻轻一句慰问，都有助于 营造一个齐乐融融的工作环境。心情好，大家工作开心，效率高。 在电视上不止一次的看到职场的险恶，公司里同事之间的是非， 我想我能做的就是“多工作，少闲话”。且在离毕业走人仅剩的 几个月，更加珍惜与同学之间的相处。我是学管理的，在书本上学过不少套经典管理理论，似乎通 俗易懂，但从未付诸实践过，即使在办公室中也很难处理一些令 人措手不及的事情。也许等到真正管理一个公司时，才会体味到 难度有多大;我们在老
26、师那里或者书本上看到过不少精彩的谈判 案例，似乎轻而易举，也许亲临其境或者亲自上阵才干意识到 自己能力的欠缺和知识的匮乏。实习这两个月期间，我拓宽了 视野，增 长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希翼 自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走上工作岗位做 好准备。实习计划篇6在实习期间，我接触了办公用品，如传真机、碎纸机、打印 机、扫描仪等，了机器的操作，了公司办公的情况。期间我也学 到了许多更实用的东西。开始实习时，刚目生的环境难免会有些紧张，不知道该怎么 办。是同事们友善的微笑我的尴尬。大家都很有礼貌，不管大事 小事都要说声谢谢。行政文员，任务琐碎繁杂，我的老师教我，做事情要分主次
27、、 有条理。说着容易，做着难。每天要发传真、收信件、整理废旧 纸张在等，手头有多件事情需要。固然这时候就要将的事情首位， 把所有事情的主次顺序排好。就不会乱。正好最近公司在扩建， 传真。要“分主次，有条理”是事情的关键，这次实习让我加深 了对这句话的理解。这次实习告诉我，在社会大学堂里我是小学生，还有很长的 路要走。要抱着谦虚谨慎的，大小塌实的每一件事，走好每一步。 实习，我有信心，未来的路我能走下去！面对新的环境，新的顾客，内心有点紧张。在看似忙碌而又 紧然有绪的工作中，我开始记住了 “客户”词，我深知客户是的 服务，我开始体味“微笑服务”诠释的真谛。次实习主要是行政，前几周主要是以看为主，
28、一开始安排我 在财务部学习。我从整理发票开始，看似一句话就能讲清的流程， 但操作起来却并行云流水般流畅的，这所抱露的细节问题也决可 以草草了之的。我从编码开始，慢慢熟悉整个操作过程。但渐渐 的熟练程度的，错误了，从中也得出了的心得。正如主管说的： “财务部工作需要的超凡的智力，而是一份细心和耐心。“确实 如此，财务工作是一项看似简单但精密度的工作，它需要的是更 多的耐心和细心。我向来都在培养这的能力。刚开始时，几乎每 一天每做一件事都要犯错，渐渐的在各位同事的匡助和下，我慢 慢从常犯错，减轻到少犯错，犯小错，并不犯错。我把每次犯错 都做为对的一次警示，更是做为迈向的一道道关卡，人生不拒绝 犯错
29、，的是看待错误的和之后的自省。实习计划篇7谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：“我大 致用了 25年的时间学习了 16种语言，10种达到能说的程度， 此外6种达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语乾坤所获得的心得体味总结为十条：1、学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每 天挤出10分钟也行;早晨是学习外语的大好时光。2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时 可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或者暂 时搁下课本的练习去翻翻词典等。3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”
30、。5、尽可能心译你接触到的东西，如一闪而过的广告， 偶而听到的话语，这也是一种歇息的方式。6、惟独经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那 些做了而未经别人修改的练习，看多了就会不自觉地连同错误 的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就 去记那些肯定是正确无误的东西。7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“I am only pulling your leg（我只是要捉弄你）8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸， 听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯， 往来，交谈等等。9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤其 重要的
31、当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚毅不屈的毅 力和语言方面的非凡才干BEC有非常大的差异性。BEC的题目非常接近于生活（特别商 务）场景中的应用，在相当大的程度上可以考察真正的英语能力： 特别是听力和口语。BEC考试分为口语，听力，阅读，作文。作 文只要用心准备是最容易在较短的时间内获得大的得分上进步 的。口语必须经过坚持较长期的练习（个人的经验是，如果口语 基础不是很好，最好能坚持每天专门练习，两个月）听力是公认 最难的一部份，你会发觉四六级的听力在BEC面前简直是小儿 科。特别是高级。提高听力分数最根本还要靠实力。每天坚持抽 固定的
32、时间来练习听力（可以泛听，也可以辅以精听，总之要坚 持）阅读，没什么好说的。对于阅读，技巧和实力同样重要。但 是阅读中的完形填空考的是硬实力，词汇掌握马糊不得。固然对于条件允许的同学，也可以报下培训班，这样来学习 的话，口语可以提升得比较快，建议可以试试电话英语这种新模 式，外教一对一教学，开口机会比较多，比较可以提高自己的口 语。实习计划篇8一、实习目的和意义前去实习，固然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去 有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和 掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能;进一 步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社 会，适应社
33、会，成为优秀的营销管理人材打下基础。通过毕业实 习，达到如下目的；1、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉 现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的 认识。2、匡助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知 识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度 和实际应用能力。3、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的 能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚塌实地、 扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的 基础。二、实习内容学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实 际工作中具体作业流程及不同模式，从而使己学过的
34、专业知识与 实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部 门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开辟 市场等。毕业实习的基本内容：1、采集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤 其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2、参预实习单位的工作过程。3、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查 研究、生产与供应、开辟市场等。4、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行 情况与不足，并提出合理化改进意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实 践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要 在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为 撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。本次实习，学生要自主 选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管 理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术 水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良 好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的普通概况， 所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存 在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略 等。
