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1、,反复性结构的童话故事,默读课文，用横线画出水罐变化的句子，用曲线画出变化原因的句子。,七颗 钻石,母亲 装满水,小狗 银的,母亲 金的,过路人 钻石,递进结构,创 编 故,反复结构的童话故事：指童话故事中：（1）有相似的情节，（2)这些情节在童话中反复的出现，的童话故事。,创 编 故,小壁虎借尾巴,小鱼 拨水,老牛 赶苍蝇,燕子找方向,并列结构,=,胡,并列结构示意图,递进结构,阅读小提示1.找：找相似的情节反复出现了几次。2.比：对比反复的情节，属于哪种结构。3.画：选择喜欢的一个故事。找关键词、画出情节结构图,“嗨，下面的那位！”小猪跟斑马打招呼，“我是一只了不起的长颈鹿，我可以看到好几
2、里远的地方。”“你不是长颈鹿！”斑马大笑着说，“你是一只踩着高跷摇摇晃晃的小猪，你最好小心点儿。”嗨！”小猪跟大象打招呼，“我是一只了不起的斑马！你看，我身上有斑马纹。”“你不是斑马！”大象大笑着说，“你是一只身上画着斑马纹的小猪，你马上就”“嗨！”小猪跟鹦鹉打招呼，“我是一只了不起的袋鼠！我能跳得跟房子一样高。”“你不是袋鼠！”鹦鹉尖叫着说，“你是一只踩着弹簧的小笨猪，再说你跳得也不高。”,创 编 故 事,创 编 故,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。他看见小鱼摇着尾巴。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，
3、在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶苍蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗?”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”,创 编 故 事,创 编 故,创编故事,城里最漂亮的巨人 乔治是个巨人，城里最邋遢的巨人。他总是穿着同一双棕黄色的旧凉鞋，同一件打着补丁的旧袍子。“哎，我可不想当城里最邋遢的巨人。”乔治难过的说。这天，乔治发现城里开了家新商店，里面摆满了各式各样漂亮的衣服。于是他走进店里，买了一件漂亮的衬衫，一根漂亮的皮带，一条漂亮的条纹领带，一双漂亮的袜子，上面还绣
4、着菱形花纹，还有一双乌黑铮亮的漂亮皮鞋。“现在，我可是城里最漂亮的巨人了，”他得意地说。乔治把旧袍子、旧凉鞋留在了商店里。他走出门，准备回家，忽然听到一个奇怪的声音。只见人行道上站着一头长颈鹿，正呼哧呼哧地喘着气“你怎么啦？”乔治问。还不是因为我的脖子！”长颈鹿说，“它太长了，太冷了。要是有一条温暖的长围巾，那该有多好！”“别担心！”乔治说着解下了他的条纹领带。“反正这领带跟我的袜子也不相配。他一面说一面把领带一圈一圈地围在长颈鹿的脖子上。哈哈，还真是一条不错的围巾“谢谢你！”长颈鹿说。,创 编 故,创 编 故 事,乔治一路往家里走，嘴里唱道：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，可是你们瞧瞧我我还是城
5、里最漂亮的巨人！”乔治来到河边，一只山羊站在小船上咩咩大叫“你怎么啦？”乔治问。“还不是因为我的船帆！”山羊说。“暴风雨把它吹走了。要是我的小船有一张结实的新船帆，那该有多好！”“别担心！”乔治说着脱下了他的新衬衫。“反正这衬衫也老是从裤腰里跑出来。”他一面说，一面把衬衫栓到小船的桅杆上。哈哈，还真是一张呱呱叫的船帆呢！“谢谢你！”山羊说。乔治心里美滋滋，一边走，一边唱：“领带给受冻的长颈鹿做围巾，衬衫给山羊的小船做船帆，可是你们瞧瞧我我还是城里最漂亮的巨人！”,创 编 故,创 编 故 事,开头：森林里住着猴子一家，小猴子慢慢长大，妈妈对她说：“孩子，你该出去学些本领了！”提示：1、准备用什么结构创编？2、准备设计几次反复？3、先画情节结构图，在编故事,创 编 故,课后作业：1、将创编的故事写下来。2、阅读下面的反复结构故事，并画出这些故事的“情节结构图”城里最漂亮的巨人田鼠太太的项链小熊住山洞 兔子的名片,
