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1、人民当家做主的国家,八年级思品下册第一课第一框,国徽图案的涵义：,国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。,我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。,1、我国的国家性质：P4,一、我国人民是国家主人,2、我国现阶段人民的构成：,1）工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,2）社会主义事业的建设者,3）拥护社会主义的爱国者,4）拥护祖国统一的爱国者,对极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争,3、对敌人专政：,所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对),1、
2、公民权利和公民基本权利的涵义：,由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。,二、法律确认、保障权利,2、人民和公民的区别和联系：,（2）在押犯人是不是公民？,请问：（1）未满18周岁的未成年人是公民吗？,法律,政治,人民,人民和具有我国国籍的被剥夺政治权利的人,敌人,公民是指具有某国国籍并根据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。,人民，相对于敌人而言，在不同的国家、同一国家的不同历史阶段有着不同的阶级内容。,P6,小寒的父母嫌她是个女孩儿，出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养，生活很清苦。小寒6岁时，因没有正式户口不能就近报名入学
3、。小寒作为公民理应享有各项权利，可她的权利为什么未能实现？,由于失去了家庭、学校、社会等的保障，所以，小寒的一部分权利没能实现。,小结,我们享有的权利，通过家庭、学校、社会以及他人来保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。,3、我国的权利保障体制,我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度，保障公民的权利。,下列法律与保障我们的权利之间有何关系？,未成年人保护法义务教育法婚姻法消费者权益保护法环境保护法预防未成年人犯罪法行政复议法民法通则民事诉讼法,保护和改善我们生存的环境预防未成年人犯罪，保障身心健康保障消费者的合法权益保护未成年人的合法权益保障公民在家庭生活中的合法权益保障未成年人接受义务教育的权利保障公民、法人的合法的民事权益保障公民不受违法行政行为侵害的权利保障公民参与民事诉讼的合法权利,1、立法保障：将公民的权利以法律的形式 确认下来，运用国家强制力加以维护,2、司法保障：通过法律制裁（司法机关）各种侵权行为，保障公民的权利。,人民当家作主的国家,人民是国家的主人,法律确认保障权利,1、我国的国家性质2、现阶段人民的构成3、与极少数敌对分子作斗争,小 结,
