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1、中考复习专题知识关注未成年人保护促进青少年健康成长,1.情感态度价值观：（1）树立尊重规则、尊重法律的观念。加强自身修养，增强法制观念，防微杜渐。（2）逐步提高依法保护自己、维护自身合法权益的能力。学会与他人合作，机智勇敢地面对不法行为。体会家庭、学校、社会、司法保护给予我们的关爱。增强依法律己、依法维权、与违法犯罪作斗争的意识。2能力目标：（1）初步培养认识和判断违反未成年人保护的现象和行为的能力，能够运用法律手段保护自己的能力。（2）逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。逐步形成自我控制、约束自己不良行为，自觉抵制不良诱惑的能力。3知识目标：（1）知道党和国家政府对未成年人的特殊保护
2、。（2）了解有关家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的基本内容。（3）知道未成年人获得法律帮助的方式和途径。（4）懂得未成年人自我保护的方法和技能。教学重点：未成年人自我保护的方法和技能教学难点：四大保护的内容及区别。,复习目标,知识专题 关注未成年人保护 促进青少年健康成长,热 点 扫 描,热点扫描,命题猜想,考点链接,中考训练,材料一据中国之声全国新闻联播报道，截止2013年3月底，全国农村义务教育学生营养改善计划已经惠及3000多万学生，全国超过四分之一的农村义务教育学生享受营养补助政策。截止四月底，中央财政累计安排学生营养膳食补助资金约287亿元。材料二至4月9日，我国017岁农村留
3、守儿童和城乡流动儿童共有9683万，已近一个亿的规模，还在逐年扩大。中华全国妇女联合会发布的全国农村留守儿童、城乡流动儿童状况研究报告显示，全国有6102.55万农村留守儿童，全国每五个孩子中，就有一个农村留守儿童；城乡流动儿童规模则达到3581万，比2005年时，增加超过四成。,热点扫描,命题猜想,考点链接,中考训练,知识专题 关注未成年人保护 促进青少年健康成长,材料三针对海南等地相继出现的教师强奸猥亵学生的恶性犯罪案件，教育部要求有关各地方教育部门、各学校配合司法机关依法从严、从快、从重查处、打击，同时，采取切实措施做好受害学生的安抚工作，保护好受害学生的隐私，保护好在校学生的生命健康。
4、材料四 2012年 4 月 23 日民政部网站发布消息称：中央和青海省已经作出决定，为地震致孤儿童每人每月发放1000 元临时生活补贴，保障他们的基本生活。时间从地震之日起，为期 3 个月。同时，民政部、青海省民政厅与爱心企业和社会团体合作，积极筹措建设资金，规划新建玉树州儿童福利院，新建机构将按照设施安全、功能完善的原则搞好建设，满足适宜集中供养的孤儿的基本福利需求。,热点材料,命题解读,考点链接,中考训练,知识专题 关注未成年人保护 促进青少年健康成长,材料五：海南“校长带女生开房”案、河南一官员强奸名幼女案以及浙江、甘肃、贵州等地发生的侵害女童案，使政法机关打击性侵害未成年人犯罪刻不容缓
5、。最高人民法院、最高人民检察院、公安部、司法部日联合台关于依法惩治性侵害未成年人犯罪的意见。这部指导政法机关办案的意见将成为斩断伸向儿童“魔爪”、保护未成年人权益的利器。,针对热点材料，你的思考,1、为什么国家要给予未成年人特殊保护？2、我国制定了哪两部法律来保护未成年人 的合法权益？3、对未成年人的保护有哪些途径？4、除了材料中提到的一些保护外，你认为 面对侵害（如敲诈、勒索、抢劫、火灾、雷电、地震等），你应该怎么做？5、未成年人如何提高自我保护意识和能力？,考 点 链 接,回忆考点 理清脉络,1.为什么国家要给予未成年人特殊保护？未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大
6、复兴的历史重任。（国家角度）未成年人的生理、心理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力。（自身角度）社会环境复杂，存在着许多不利于未成年人健康成长的因素。（社会角度）,考 点 链 接,2.两部专门法律：中华人民共和国未成年人保护法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 3.未成年人保护法四个保护：家庭保护、学校保护 社会保护、司法保护,4、未成年人增强自我保护的意识和掌握自我保护的方法和技能：提高警惕性和自我保护意识。保持高度警惕是避免侵害的前提。用智慧来保护自己。我们与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒
7、相貌，了解歹徒的去向，及时拨打110报警电话等。用法律来保护自己。寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。青少年寻求法律帮助的方式和途径：诉讼途径、非诉讼途径、法律服务、法律援助,5、如何保护未成年人健康成长？（1）加强对未成年人的家庭保护。家长要履行对未成年人的监护职责和抚养义务。（2）加强对未成年人的学校保护。学校要全面贯彻国家的教育方针，保证未成年人的全面健康发展。（3）加强对未成年人的社会保护。社会要营造良好的社会环境，促进未成年人健康发展。（4）加强对未成年人的司法保护。（5）加强自我保护。个人要努力学习，做到自尊、自信、自立和自强，增强法制观念和辨别是非能力，自觉依法律已，重视道
8、德修养。自觉抵制不良诱惑，预防违法犯罪。增强自我保护的意识和能力，掌握自我保护的方法和技能。提高警惕，面对不法侵害，用智慧来保护自己，用法律维护自己的合法权益。,知识专题 关注未成年人保护 促进青少年健康成长,重、难点讲解,未成年人保护法分别规定的家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的具体内容及区别。（难点）,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,四大保护,自我保护,（重点）,一起来看看吧！,学校保护定义：是指要求学校等教育机构依照法律的规定，对未成年人进行教育，并对他们的身心建康和合法权益实施保护。,判断方法是：未成年人在学校时受到的保护，特点是与学校、老师、学习有关。,1.紧张的学习压
9、力和复杂的社会变故，特别是家庭的变故使得现在的中小学生有一部分人产生了严重的心理疾病，为此各校响应国家教育部的号召在学校都配备了心理咨询师，体现了对未成年人的()A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护,B,典 型 习 题,一起来看看吧！,家庭保护定义：是指要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人受教育的权利。,判断方法是：父母或监护人对未成年人的，特点是与家庭有关。,2.未成年人保护法规定，父母或者其他监护人应当预防和制止未成年人吸烟、酗酒、旷课、离家出走、夜不归宿、沉迷网络和电子游戏等行为。上述规定强调的是()A.家庭保护 B.学校保护 C.社
10、会保护 D.司法保护,A,典 型 习 题,社会保护定义：是要求全社会（包括国家、政府、法律以及各类组织和个人）创造一种有利于未成年人健康成长的社会环境。,判断方法是：未成年人在除了家庭、学校以外的社会环境里受到的保护，包括政府部门对未成年人的保护。就是全社会（包括公、检、法在内的所有机关、单位）为未成年人提供良好的社会环境。,3.针对全国校园暴力事件频发状况，我市教育工委、教育局发出紧急通知，要求教育行政部门要切实加强学校的安全教育管理工作，同时要求所有中小学、幼儿园全部配备专职保安员。市教育工委、教育局的举措体现了对未成年人的（）A.社会保护 B.司法保护 C.学校保护 D.家庭保护,A,典
11、 型 习 题,司法保护定义：是指要求公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施。,判断方法是：公、检、法等司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护。对象主要是违法犯罪未成年人，也包括在审判案件时依法保护的未成年人的合法权益（比如；受教育权、继承权等）。,一起来看看吧！,4.2013年5月，少年犯王某因参与抢劫被重庆市法院判处缓刑，并对其发出禁止令。禁止他在没有监护人陪同下在外过夜、进入营业性网吧、赌场等。法院的禁止令体现了对未成年人的（）A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护,D,典 型 习 题,怎样加强自我保护？,一、提高警
12、惕，掌握自我保护的方法和技能,情况一：校园内外的安全常识 要提高警惕性，增强自我保护意识和能力，自觉遵守校纪、校规和交通规则。学会掌握安全常识和自救知识(注意防火和用电安全，不玩危险游戏，不攀越窗户和护栏，不在校园内，楼梯处追逐打闹，上下楼梯不推搡拥挤)。正确对待家长和老师的教育，正确处理同学之间的矛盾。校园内发现安全隐患及时向学校或有关部门报告；校园外遇到暴力事件不要围观，要远离并及时报警。用智慧来保护自己。我们与违法犯罪分子作斗争时，既要勇敢，又要机智，力求在保护自己的前提下，巧妙地将不法分子抓获（行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，了解歹徒的去向，及时拨打110报警电话等）。,
13、情况二：面对突发状况，如火灾：1、及时拨打火灾报警电话“119”。火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。2、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。3、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗,设法把衣服脱掉。4、遇火灾不可乘坐电梯。5、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。6、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。7、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯，阳台、排水管等逃生
14、，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险,情况二：面对突发状况，如台风：,1、台风来临之前，不要去海边活动；2、要远离危房、危墙、广告牌等；3、台风过后，外出要当心断落的电线、损坏的路基等。,情况二：面对突发状况，如地震：,1、躲，立刻躲到最安全的位置，如坚固的桌子或家具底下；2、盖，以手臂护住头和眼睛；3、一旦被埋压，要尽可能避开身体上方不结实的倒塌物，并设法用砖石、木棍等支撑残垣断壁。,情况二：面对突发状况，如雷电：,1、不要停留在高楼的平台上；2、不要在大树下躲避雷雨；3、在野外无处躲避时，要将手表、眼镜、发卡、项链等金属饰品，放
15、下带有金属把的雨伞。并找低洼处扶到躲避。,情况三：掌握自救自护的方法和技能,防暑方法：1、保持室内通风，降低室温；2、保持充足睡眠，多吃营养丰富的水果和蔬菜；3、及时补充水分，少喝饮料。,防溺水的方法：,1、下水时切勿太饿、太饱；2、下水前试水温，若水太冷，就不要下水；3、若在湖、河、海游泳要有同伴或家人相陪；4、下水前观察游泳地点环境，若危险则不能在此游泳。,情况三：自觉抵制身边的各种不良诱惑,5.火灾无情，它直接威胁人们的生命财产安全。据统计，近几年，我国每年发生火灾约4万起，死伤数千人。如果哪一天我们身陷火海，正确的逃生方法有背向烟火方向迅速撤离 如果消防通道充满烟雾，用湿毛巾、口罩捂住
16、口鼻匍匐前进 尽量往楼层上面跑 乘坐普通电梯逃生A B C D,A,典 型 习 题,6、遇到下列突发情况时，不正确的做法有()A炒菜时，油锅着火，立刻泼水灭火B被大火围困时，用湿毛巾捂住口鼻，身体贴近地面前行C出现中暑征兆时，立即寻找阴凉通风的地方休息，并解开衣服，让身体内的热量尽快散发出去D暴雨袭来时，不在危房里、危墙下或危桥上停留,A,典 型 习 题,7、15岁的小明独自在家，突然听到门外传来撬门的声音。他从猫眼往外一看，却发现有两个男青年正在撬自家的铁门。这时，他正确的做法是（）A、赶紧找个地方躲藏起来 B、打开门问个究竟C、找出利器，准备搏斗 D、打电话给爸爸或报警,D,典 型 习 题
17、,未成年人的重要性,依法保护未成年人健康成长,外在保护,自我保护,两部专门法律、四大保护,掌握自我保护的方法和技能（智慧和法律）,考点整合 谈谈收获,1、2013娄底2013年2月27日，湖北襄阳老河口市薛集镇秦集小学发生踩踏事故，造成多名学生伤亡。初步认定为责任事故，8名干部被免职，4人移送司法机关依法处理。对此认识正确的是()社会生活中存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益的现象时有发生要加强校园保护，让学校成为学生安全学习生活的地方青少年要提高自我保护能力，注意自身生命安全与健康，使自己处于安全环境，免受侵害我国坚持依法治国的基本方略，为青少年健康成长营造良好的社会环境A
18、B C D,C,变式训练 能力提升,中考综合训练题,2、2013广东十六岁的小强整天闷闷不乐、乱发脾气、不与人交往，经常逃学、泡网吧、玩暴力游戏、小偷小摸，后因盗窃被拘役。以上材料揭示的道理是()A家庭教育是未成年犯罪的最主要原因B未成年人要增强自我防范和法律意识C严重不良行为属于违法犯罪行为D不良行为必然会发展为违法犯罪,B,背景材料,命题解读,考点链接,新题演练,32013梧州市建设平安校园，对中小学生进行安全教育至关重要。下列属于对学生进行安全教育内容的是()遵守交通规则受到不法分子侵害时要奋不顾身尊重、珍惜生命遭遇突发事件时自护自救的方法A BC D,C,解析做法不提倡，我们应在保全自
19、己人身安全的前提下，善于同侵权行为作斗争，在力量悬殊的情况下，懂得智斗歹徒。,42013富川材料分析题：小波对网络十分感兴趣。开始上网时，他注重浏览与学习有关信息，不在无聊信息上浪费时间，自从受到网络上不良信息的诱惑和迷恋网络游戏以后，他无心学习，满脑子都是不良画面和刺激游戏。后来，他认识到沉迷网络的危害，经过一段时间的努力，不再受网络不良信息和游戏的诱惑，节制上网时间，把主要精力又放在品德修养、文化学习等方面。(1)特别关注：小波如果继续沉迷网络，可能会给他带来哪些负面影响？,答：(1)影响学习，甚至会荒废学业。对视力等造成损害，不利于身体健康。会使其精神恍惚，不利于心理健康。会受到不良信息的诱惑，不利于道德品质的提高。可能会诱发违法犯罪行为等。,(2)爱的积累：运用我们所学的有关知识，谈谈党和政府对青少年的关爱主要表现在哪些方面？答：,学校保护，学校全面贯彻教育方针，促进学生身心健康。社会保护，如营业性歌舞厅等不得允许未成年人进入。司法保护，如不公开审理未成年人犯罪案件。家庭保护，如强调父母要履行抚养未成年子女的义务等。,(3)学会自护：在校园里，如果遇到 意外险情，你会怎样应对？,答：我会做到：保持冷静，不慌乱；及时报告老师；及时报警，及时求助；有组织、有秩序地避开险情；运用智慧，妥善处置等等。,祝：大家2014中考再创辉煌，谢谢！,寄语,
