初三家长会课件12班.ppt

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1、让每一个学生获得成功!,感谢各位家长参加家长会!希望您能有所收获!,初三(14)班家长会,2011年9月21日,(第一次会议),珠海九中2012-2013学年,初三(14)班家长会(第一次会议),温馨提示:为了营造良好的会议环境,请您在会议开始前把手机关闭或调成会议状态!谢谢合作!,今晚家长会的内容1、学校在上一年的中考工作中所取得的成绩2、2012年珠海市中考、中招情况3、现时作息时间4、学生现状的分析5、家庭教育的探讨,初三(14)班家长会(第一次会议),珠海市第九中学在2012年中考 总成绩位列香洲区第二名单科成绩,语文:香洲区第一名 数学:香洲区第二名英语:香洲区第二名物理:香洲区第一

2、名化学:香洲区第二名体育:香洲区第三名,初三(14)班家长会(第一次会议),2013届初三老师的配备情况:,老中青三结合的模式经学校领导班子反复研究,精心挑选,100%的老师都是多年从事教育教学工作,80%的老师多次送过毕业班,教学成绩与班级管理都具有丰富经验。经过新老初三教师的认真交流,总结经验,分析不足,学校领导与教师们对2013届初三学生的中考充满信心与动力。,中考相关知识,语文、数学、英语三科满分各为120分物理、化学、政史三科满分各为100分(思想品德与历史为一科,不计入总分当中,成绩以合格不合格计算,不合格者不能被国家示范性普通高中录取)体育满分为45分。(体育成绩不合格不能报考省

3、一级以上的高中只能报前山中学和职业高中)!考试时间:体育4月中旬 其他科目为6月,2012年中招分数线(示范性高中),2012年中招分数线(普通高中),中招分类(1)统招生:按划线录取(2)指标生:按指标分数线录取(3)择校生:按择校分数录取,但要交择校费(3万元),指标生:是指市一中、市二中、市实验中学、斗门一种等4所国家级示范性普通高中统招计划不超过?(去年为60%)的名额按比例分配到全市各初级中学的招生计划。说明:(1)指标生志愿仅限具有本市户籍和本市学籍的考生报考。(2)名额=(本校报考考生数/全市报考考生总数)60%,成绩分析:,冲击一中年级前50名左右,,前四所重点高中今年估计25

4、0名左右。,(指标生不断增多,我校人数占优,所以我 校学生比较占优势),如果你想考市一中:,斗门一中:,市二中:,实验中学:,1、指标生。2、体育考试分值为45分。(1)广东省要求必考项目为:200M(2)学生自选项目:跳绳、立定跳远、实心球、仰卧起坐等等)(3)很多学生的跑步还不过关,要加强跳绳,从跳绳上得分。,非珠海市户口没有指标生名额。,体育锻炼仅仅是为了中考的45分么?,作息时间,注:在校用餐学生12:5013:45午间管理,学生现状的分析,1、抄作业问题2、带手机问题3、上课说话问题4、打篮球问题5、迟到问题,我们的计划,初三年级(上)功课紧,内容多,基本上各科全部要学完整年的内容。

5、希望家长配合,跟踪学生复习进度.本学期仍是以学习新知识为主,所以要打好坚实基础,为下学期的复习做准备,同时要做好心理上的准备,初三的学习是很辛苦的。每一到两周各科都会进行一次单元测试,考试结束后都会及时发放试卷,请家长签名或填写意见和要求。,我们的建议,时间的计划:根据上届反馈初三学生每天晚上学习时间应达到3个半小时。每天要坚持做到复习、预习。不可在考前才突 击。要求学生科学地、有计划地进行合理安排。语数英三科与物理化学和体育所用时间要有兼顾又要有所侧重!每天晚上学习时间不宜超过1100,保证睡眠时间.关注孩子学习时的学习状态,坐在桌前不一定就是在读书。,我们希望家长给予的帮助,告之重要性:初

6、三只有一次,要打一个漂亮战,但求问心无愧!告之压力所在:初三的氛围是紧张的,从暑假上课的第一天起就要准备好,这是艰辛的一年,要有吃苦精神!化解压力的技巧:压力是无处不在,但是要学会释放压力,如当好一个听众,其实学生对学业的诉苦无非是得到理解,那家长就全力倾听!并与老师交流!督促和帮助复习:学习三年之后难免有惰性,家长在家尽量督促学生自觉学习,学习是为了自己!,各科学习方式方法的指导,A 物理,化学,数学:检查学生的当日作业完成情况,经常翻看前一次作业的批阅情况,抽查学生的错题本订正情况,便于整体了解学生知识掌握态势。B 对于有不及格科目的同学,更要采取措施并加强监督。C英语:督促孩子练习听力。

7、D 政治,历史:检查课堂听课笔记情况,经常督促学生拿出课本来巩固复习,不能总是临时抱佛脚。,必须遵守的学校常规,1.按时按质完成作业,2.学校严禁携带手机,mp33.控制使用电脑、上网玩游戏。严禁学生 到网吧上网。4.监督学生回家的时间。中午12:00 放学,下午6:30放学。5.加强仪容仪表的监督。穿全套校服,佩戴校牌,头发和指甲要经常处理。,交流不等于唠叨花点时间和学生沟通,了解学生的思想动态,学习生活上的困惑。把学生的情况(综合和学生的谈心,对学生状态的侧面观察)及时与老师交流,家校联动做好学生工作。偶尔打个电话给科任老师,加深老师对孩子的印象。,真诚期待与您的合作,常过来看看!,别忘了,感谢您对学校工作的支持!,

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