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1、物质的比热容,中午,同一时刻，为什么海水和沙子的温度不一样？,海水很凉,沙子很烫,傍晚,沙子变凉了,海水很暖和,讨论P130想想议议;对于同一物质,质量越大,升高的温度越高,吸收的热量越多.对于不同物质,情况又如何?,实 验,如图，同时用相同的热源加热相同质量的煤油和水，观察煤油和水的温度升高谁快?,设计思路：观察煤油和水两者同样的热源加热相同时间，升高的温度谁多?,质量相等的煤油和水吸收相同热量时，煤油比水升高的温度_(填多/少)；由此可知，升高相同温度时煤油比水吸收的热量_(填多/少).,多,少,1kg的煤油升高1需要吸热 0.88103J1kg的 水 升高1需要吸热 4.2103J,质量
2、相同的不同物质，在升高相同的温度时,吸收的热量不同。,比热容,概念：单位质量的某种物质，温度升高 1所吸收 的热量叫做这种物质的比热容。,单位：焦/（千克）,符号为 J/(kg),比热容是物质的一种物理属性。,（降低）,（放出）,读作：焦耳每千克摄氏度,比热容表P132水有比热：4.2103J物理意义：1kg的 水 升高1需要吸收4.2103J1kg的 水 降低1需要放出4.2103J水的比热是最大的；,讨论P132想想议议用水做介质的好处：在温度变化相同时，水吸收（放出）的热量较多。,海水很凉,沙子很烫,沙子变凉了,海水很暖和,因为水的比热比沙子的比热大，1kg的水升高 1 比同质量的沙子所
3、 吸收 的热量多。在同一时刻，它们 吸收 的热量相同，水升高 的温度就比沙子少。所以，中午 时，海水凉沙烫。,（降低）,（放出）,（放出）,（降低）,（傍晚）,（海水暖和沙子凉）,中午,傍晚,资 料,据有关专家预测，我国目前最大的水电站三峡水电站建成之后，三峡库区的气候会受到一定的影响，夏天气温将比原来下降左右，而冬天气温会比原来升高左右。,你知道专家预测的理论依据吗？,D,D,三、比热容的计算例:2千克的水，使它的温度由20升高到100，水吸收多少热量？根据水的比热是4.2103焦/（千克）可知，1千克水，温度升高1吸收4.2103焦耳的热量。那么2千克的水温度升高1吸收的热量应是:4.21
4、03焦/（千克）2千克。这些水的温度升高了100-20=80时;吸的热量是:4.2103焦（千克）2千克80=6.72105焦耳。,热量的计算公式:吸热:Q吸=cm（t-t0）,利用公式计算时要注意：1、正确理解式中各物理量的物理意义,末温,初温,放热:Q放=cm（t0-t）,2、同一公式中各物理量的单位一定使用国际单位。,Q吸-焦耳(J)C-焦/(千克.摄氏度）-J/(kg)m-千克-kgt-.摄氏度-,例1质量是10千克的冰，温度由-20升高到0，冰吸收多少热量？解:t=0 t0=-20 m=10千克c=2.1103焦/（千克)根据Q吸=cm(t-t0)得Q=2.1103焦/（千克）10千
5、克0-(-20)=4.2105焦耳答：冰吸收的热量是4.2105焦耳,例2:2千克的水，使它的温度由40升高到沸腾，水吸收多少热量？解:t0=40 t=100 m=2千克c=4.2103焦/（千克),公式的变形,由：Q吸=cm（t-t0）有Q吸=cmt-t-温度差t=Q吸/cmm=Q吸/c t,例3质量为2千克，温度为20的水，吸收8.4 104 J的热量的，温度升高了多少摄氏度？解:Q吸=8.4104焦 t0=20 m=2千克 c=4.2103焦/（千克）t=Q吸/cm=8.4104焦 4.2103焦/（千克）2千克=10 答：,例4质量为2千克，温度为20的水，吸收1.68 105 J的热
6、量的，温度升高到多少摄氏度?解:Q吸=1.68 105焦 t0=20 m=2千克 c=4.2103焦/（千克）t=Q吸/cm=1.68 105焦 4.2103焦/（千 克）2千克=20 t=（t-t0）t=t+t0=20+20=40 答：,例5温度为20的水，吸收1.68 105 J的热量，温度升高到60,水的质量是多少克?解:Q吸=1.68 105 J t0=20 t=60 m=2千克 C=4.2103焦/（千克）m=Q吸/C t=1.68 105 J 4.2103焦/（千克）(60-20)=10千克答:,例6 初温相同的的铜和铅,它们的比热容之比是3：1,质量之比是2：3.若它们吸收相等的
7、热量,铜升高的温度与铅升高的温度之比是多少?解:C1：C2=3：1 m 1：m2=2：3 Q 1：Q 2=1：1t1：t2=Q1/c1m1：Q2/c2m2=,例7、质量和初温都相同的铝块和水吸收了相同的热量后，将铝块投入水中，则（）A、铝块和水之间无热传递B、温度由铝块传给水C、内能由铝块传给水D、内能由水传给铝快,C,例8、温度相同的甲铝块和乙铁块，质量相等，将它们分别加热，使其吸收相同的热量后接触，则(C铝C铁)()A、温度从甲 传到乙B、内能从甲 传到乙C、内能从乙传到甲D、甲、乙间不发生热传递,C,小结：比热容：定义;物理意义计算公式:吸热和放热计算:求公式中的各个物理量课后思考:如果想测物体的比热,实验的原理是什么?要测量那些物理量?虽要那些测量工具?,
