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1、高一選組學生說明會,輔導室 麥馨月組長,實現夢想的階梯 你準備好了嗎？,生 涯 金 三 角,今天我們想聊聊,一、本校的升學進路 二、選課選組需考慮的因素 三、興趣測驗結果說明 四、目前高二選組編班狀況 五、選課選組的抉擇 六、選課選組問題解答,本校的升學進路,高一 高二 高三 多元進路 升大學共 1.自然學程 甄選入學、繁星計畫同 理工學群（第二類組)指考、考試分發課 醫農學群（第三類組)升四技程 申請入學 2.社會學程（第一類組)本地升學、國外留學,變換跑道的機會、並非一選定終生,學校轉組的辦法與規定 大陸多所專業採文理兼收 台灣透過學測推薦甄選 ex東海景觀 台灣透過指考登記分發 ex台大
2、商學院 大學轉系、旁聽、研究所半途出家,社會學程文法商學群（第一類組）國文、英文、數學、歷史、地理 自然學程理工學群（第二類組）國文、英文、數學、物理、化學 自然學程醫農學群（第三類組）國文、英文、數學、物理、化學、生物,各類組課程方向,學科能力測驗考科 國文、英文、數學、社會、自然 指定科目考試 國文、英文、數學、歷史、地理、物理、化學、生物,學測、指考科目,本屆高三頂標狀況,2006學年度高二上申請、高二下轉組同學共計8位。皆為自然組轉社會組。狀況一：文理科分數差距太多 狀況二：理科能力不足 術業有專攻,目前高二選組編班狀況,選組是對未來生涯的一種選擇,認識自己(內)了解環境(外)做出決定
3、(內外)充分了解自己與環境 把自己放在最適當的位置 未來可以得到最好的發展,選組是對未來生涯的一種選擇,選組 大學科系 職業 生活方式 人生目標,選組的思考模式,選組思考,知己：認識自我能力興趣性格自我期待、價值觀,知彼：了解環境認識高中學科認識大學學群入學管道大學考科工作世界,選組抉擇,高一選組須知 知己知彼百戰百勝,知己自我探索 能力 興趣 個性 志向個人與環境關係的探索 家庭 學校 社會,大考中心興趣量表,興趣是指個人的喜愛，並非能力。興趣可以激發個人從事某項活動，可以使人樂在其中，但其結果無法預測其成功性。透過大考中心興趣量表，可以了解自己對大學類組的興趣所在。,六 種 人 格 類 型
4、,興 趣 六 型 特 徵（1）,實用型（R）情緒內斂.有耐性.坦誠直率.寧願行動不喜多言.喜歡在講求實際、需要動手的環境中從事明確固定的工作.依既定規則.一步步製造完成實際用途的物品。對機械與工具較有興趣喜歡從事機械、電子、土木建築、農業等工 作,興 趣 六 型 特 徵（2）,研究型（I）善觀察.思考.分析推理.喜用腦依自己步調解決問題.並追根究底。不喜歡別人給指引.工作時不喜歡有很多規矩和時間壓力。做事時能提出新想法和策略.不喜細節.不太在乎別人看法.喜歡和相同興趣或專業的人討論喜歡從事生物、化學、醫藥、數學、天文等相關工作,興 趣 六 型 特 徵（3）,藝術型（A）直覺敏銳.善於表達和創新
5、.希望藉文字.聲音.色彩來表達創造力和美的感受.喜獨立作業.但不要被忽略.無拘無束的環境工作效率最好.生活的目的就是創造不平凡的事務.不喜管人和被人管.和朋友的關係比較隨性。喜歡從事音樂、寫作、戲劇、繪畫、設 計、舞蹈等工作,興 趣 六 型 特 徵（4）,社會型（S）和善.易相處.關心自己和別人感受.喜傾聽和了解別人.願付出時間和精力去解決別人的衝突.喜歡教導別人.並助他人成長。不愛競爭.喜歡大家一起做事.一起為團體盡力.交友廣闊.關心別人勝於關心工作.喜歡從事教師、輔導、社會工作、醫護等 相關工作,興 趣 六 型 特 徵（5）,企業型（E）精力旺盛.生活緊湊.好冒險競爭.做事有計畫並立刻行動
6、.不願花太多時間仔細研究.希望擁有權力去改善不合理的事.擅用說服和組織能力.希望表現被肯定.並成為團體焦點人物.不以現階段成就為滿足.也要求別人跟他一樣努力喜歡從事管理、銷售、司法、從政等工作,興 趣 六 型 特 徵（6）,事務型（C）個性謹慎.做事講求規矩和精確.喜歡在有清楚規範的環境下工作.做事按部就班.精打細算.給人感覺是有效率.精確.仔細.可靠而有信用.他們的生活哲學是穩扎穩打.不喜改變或創新.也不喜冒險或領導.會選擇和自己志趣相投的人成為好朋友喜歡從事銀行、金融、會計、秘書等相關 工作,第一類組 企業(E)、社會(S)、藝術(A)、事務(C)這四種類型中，有兩個以上出現在最前面的三個
7、 高分時，通常宜優先考慮選擇社會學程。第二、三類組 實用型(R)和研究型(I)同時出現在最前面的三個高分時，通常偏向自然 學程，但是需要考慮自己的數理能力。,興趣測驗的運用,興趣測驗的運用,興趣測驗只是一種客觀的參考工具，若測驗結果與自己感覺不同，可能是作答不認真或是對自我了解不清楚。測驗結果可作為選課選組的參考，但仍需參照性向測驗學業表現家人意見及社會發展需求，做一審慎思考抉擇。,選組參考意見 第一類組,須具備較明顯的能力傾向與濃厚的研讀興趣，不論語言、文學藝術都必須先具有某一方面的才華，再加上努力鑽研的濃厚興趣。技藝方面的系科都要加考術科，因此必須先受過那一方面的特殊訓練，有了基礎才能報考
8、，藝術的學習非具天賦無法有所成就。如就讀圖書館類的系科，最好稍具數理基礎，學習電腦資料管理較有可為。新聞類：極需良好的中、英文基礎，較佳的中、英文基礎，以及條理清晰，思維精密的頭腦。,選組參考意見 第一類組,教育類：有志從事教育工作，喜愛青少年者適宜就讀，並具熱忱及耐力。法學院：須具較佳的中、英文基礎，以及條理清晰、思維精密的頭腦。商學院：需具備中等以上的英文、數學基礎。無論學法或學商，都以能具有開朗活潑的個性、不錯的口才，並善處人際關係為宜。,選組參考意見 第二類組,工學院各系學習內容大多與物理有關，但都僅為物理學中的某一專精的小部分，其所需具備的物理基礎，往往尚不如數學來得重要。數學為科技
9、研究的重要工具，選讀同學一定要打好數學的基礎。機械及土木類需要有不錯的空間能力。建築學系、都市計劃學系與工業設計學系需具備較好的美學素養與創造。個人能力性向偏向商的，可考慮讀管理類。,選組參考意見 第三類組,學醫的條件：由於醫學院招生有限，想考的人多，因此，錄取分數相當高。如果目的是為學醫，則一定要具備超越一般水準的智力，相當好的學科基礎，還要有決心和毅力肯下工夫去苦讀。這些條件都很重要，缺一不可。學醫本來並不需要什麼特殊的性向，只要有興趣。學農的條件：興趣比一切重要。農學院畢業下鄉或上山的機會多，如果不喜歡青山綠水，不敢接觸鳥獸蟲魚，或害怕泥士的骯髒與動物的腥臊，便不宜選讀。,學 群 與 類
10、 組（1）,學 群 與 類 組（2）,選組常見的問題,還不清楚自己的興趣和能力怎麼辦 多自我探索、看測驗成績、請教家人、師長 興趣和能力衝突時要怎麼辦 先考慮能力，能力中等以上，可依興趣發展；能力 很低時，最好不要選擇該類組。不喜歡史地，所以選自然組；或理科不好，所以選 社會組可以嗎 仍要思考能力、興趣及未來職業選擇，而非逃避。男生選理組，女生選文組，這樣對嗎?應以個人能力興趣考量，而非以性別做選擇。,選組常見的問題,喜歡的學群科系同時跨類組時如何選擇?選擇最擅長或有最多喜歡科系的類組，再用加考科的方式考試，增加選擇志願的機會。數理化不好，但想先選自然組，以後再加考數乙，跨選社會組的商學院科系
11、，這樣對嗎?這樣機會雖然多，但理科會讀得很辛苦，應考量能力做適當選擇。父母的意見和我的決定衝突時怎麼辦?和父母溝通或找人協助溝通。選了以後讀得不好，可以轉組嗎?學校有轉組辦法，依規定才能轉組。,儲備自己的能力：把自己變成一顆珍珠 行動力：馬上去做 do it now 要一步一腳印.把手上的牌打到最好 目標不變.但腳步可調整,鼓勵自己、增強自己,快樂學習、擁名校之鑰,即使是誤上賊船，也要當一個盡責的海盜,本屆目前升學結果,本屆80畢業生中，24人考取大學及技職院校。包含：台大、交大、中央、東華、東海、東吳、淡江、輔大、實踐、文化、台科大等。目前51人準備指考；近25位報考港澳台考試。透過大學甄選
12、及繁星計畫錄取13人、錄取技職院校6人、確定於本地升學6人、留澳4人。,能力,性向和學業成就是衡量選組的第一個考慮因素。性向：是測量已經學得的能力。透過性向測驗，可以了解自己的優勢與弱點。學業成就：指在某一段時間內，在某一學科上的學習成就，代表的是後天的努力程度及自己學習的成果。,個性,是指個人各種行為特質的總合體，包括了行為方式、態度等。每個人的個性都有其獨特性，若能依個人性格的獨特性去發展，成功的機會比較大。,志向,個人的自我期望常受以前的生活經驗和學業成就影響，希望以後從事什麼工作、成為怎樣的人、過怎樣的生活？透過回顧過往的經驗與展望未來的前途，可以找出自己適合的方向,大考中心興趣量表,
13、工學院：實用型 R理學院：研究型 I文學院及藝術學院：藝術型 A教育及社會學院：社會型 S法商學院：事務型 C及企業型 E,家庭,父母的期望、家庭背景、社經地位、手足間的模仿或競爭等，都是重要的影響因素。在選組的過程中，建議父母以開放的方式與孩子共同討論。協助孩子分析就讀的方向並提供建議，但請不要幫孩子作決定。,學校,包括老師的指導、同學的討論、競爭，甚至同學彼此間友情的影響。提醒一些謬思：成績優異才能念自然組，成績不佳只能念社會組提醒不要因為班上其他同學都選社會組，而做相同的選擇。,社會,社會價值觀、社會期許、人才供需狀況、職業發展趨勢，往往會影響選擇。不要短視於目前的熱門科系，應先確定自己的價值觀，訂定自己的目標慎重選擇，切勿盲目跟著潮流走。,
