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,小朋友们好！,播放音乐,角的初步认识,人教新课标二年级数学上册,你能找出图形中的角吗？,例1：,顶点,边,顶点,边,边,顶点,边,边,边,(1)(),(2)(),(3)(),(4)(),(5)(),要求：1、自己动手用圆形纸片做角。2、说一说这个角的顶点和两条边 在哪里。,做角,你能用两根带孔小棒做一个角吗？,角的两边张开越大，角越大。,角的两边张开越小，角越小。,猜一猜：下面哪个角大，哪个角小？,一样大,角的大小与（）无关，与（）有关。,两条边的长短,两条边张开的大小,下 一 步,小小角，真简单，一个顶点两条边。画角时，要牢记，先画顶点再画边。,(3)个角,张开你想象的翅膀，想一想下图有几个角？,一张长方形的纸有4个角，用剪刀剪一刀，剪去一个角，还剩几个角？,还剩5个角,还剩4个角,还剩3个角,角的初步认识,角是由一个顶点，两条边构成的,角的两条边张口越大，角就越大,角的大小与两条边的长短无关,从一个点起，用尺子向不同方向画两条线，就画成角了,欣赏美丽的角,悉尼歌剧院,埃及金字塔,艾菲尔铁塔,越南红教堂,在运动场上，角还带给我们力与美的震撼,艺术体操,再见小朋友,
