《2.4有理数的加法与减法(第2课时).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.4有理数的加法与减法(第2课时).ppt（13页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、课题：有理数的加法（2）,欢迎您走进我们的课堂,情景创设：,3,-5,-2,-5,3,-2,活动1：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！,规律探究：相信你能行！,加法的交换律：,a+b=b+a,情景创设：,3,-5,）,-7,-9,（,3,-5,-7,-9,（,）,活动2：你们能再举一些数字也符合这样的结论吗？试试看！,加法的交换律：,规律探究：相信你能行！,(a+b)+c=a+(b+c),加法的结合律：,a+b=b+a,请你当老师,计算：（1）（-23）+（+58）+（-17）（2）（-2.8）+（-3.6）+（-1.5）+3.6（3）+(-)+(-)+(+),1,6,2,7,6,
2、5,5,7,符号相同的先结合,互为相反数的先结合,分母相同的先结合,讲解,比一比看谁算得好,计算：,1.12+(-8)+11+(-2)+(-12)2.(-20.75)+3+(-4.25)+(+19)3.6.35+(-0.6)+3.25+(-5.4)4.1+(-2)+3+(-4)+2003+(-2004),2,9,9,7,让数学走进生活,相信你一定能行!,1.10筐苹果,以每筐30千克为准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,记录如下:2,-4,2.5,3,-0.5,3,-1,0,-2.5 问:这10筐苹果总共重多少?,2.小虫从某点o出发,在一直线上来回爬行,假定向右爬行的路程记为正数
3、,向左爬行的路程记为负数,爬过的各段路程依次为(单位:厘米):+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.(1)小虫最后能否回到出发点o?(2)小虫离开出发点o最远是多少厘米?(3)在爬行过程中,如果每爬行1厘米奖励一粒芝麻,则小虫一共得到多少粒芝麻?,考考你自己！,1.计算:(-5)+9+(-6)+7 2.绝对值小于5的所有整数的和为 3.在括号里填写每步运上算的根据:(-8)+(-5)+8=(-8)+8+(-5)()=(-8)+8+(-5)()=0+(-5)()=-5(),加法交换律,加法结合律,互为相反数的两数之和为0,0与任何数相加仍得这个数,5,0,4.运用有理数的加法解下列各题:(1)一天早晨的气温是-7C,中午上升了11C,半夜又降了9C,则半夜的气温是多少?(2)小明去超市买了10袋方便面,这10袋方便面分别重(单位:克):97,95,86,96,94,93,87,88,98,91,这些方便面共重多少克?,1.使用加法运算律,可使运算简便.,课堂小结:1.你 对你自己的表现如何?2.你对同桌的表现如何?的学习3.通过这节课的学习,你有什么感受?,体会:,2.培养了概括力和符号感.,自主探究合作导学,谢谢！,
