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1、鸣凰中心小学品德教研组工作总结20186开学初，我们品德教研组按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。教学中老师们以课程标准为指导，钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，把品德与（生活）社会课的教学同学生日常生活紧密联系起来。现就一学期来我们所做的工作总结如下：一、加强专业学习，提高教师专业素养1、教研组继续加强了教师教育教学的理论学习。我们欣喜地看到，教师们能把课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，尊重了学生的主体需要，培养了学生的综合能力。2、外出学习促提高：坚持参加校外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。杨静玉、徐娜、周彩英、
2、胡珂、王鸯、文翔等分别参加“千课万人”品德教学观摩活动、常州市、武进区的品德教学观摩活动，并积极撰写学习心得，上传学校网站与大家分享。二、立足本真课堂研究。1、常态课堂抓实效：每一位品德学科老师能认真钻研教材，扎扎实实地上好每一堂课，课后相互进行反思、交流，不断提高品德课堂教学效果，努力使品德课成为最有魅力的课程。2、扎实开展常州市十三五课题在小学品德教学中培养儿童未来公民核心素养的研究，各成员制定了教学研究计划，开展课例研究，期末上交了教学策略研究清单。做好了课题网站的建设工作，为下一年的结题做好准备。3、在学校教研活动中，文翔执教了伸出爱的手、尊重劳动者，胡珂老师执教法律护我成长，杨晓执教
3、网络安全法。三、积极参加比赛、活动，展示风采组织品德老师积极参加武进区品德优质课评比，王鸯和文翔积极参赛，文翔获区优质课评比一等奖。文翔还代表武进区参加常州市的比赛，获一等奖。品德暑假里，杨静玉老师将在名师大讲堂中为全区品德教师作讲座。品德教研组被评为武进区优秀教研组。鸣小的品德教师在一次次活动中展示自己的风采，更在活动中提高了自己的专业素养。总的来说，这学期，全体品德师能注重学习，认真上好每一堂品德课，努力探索品德教学的模式。但也存在着一些问题，比如全校性的研讨很少，专题性、系列性的学习太少。我们将会在今后的工作中，继续努力,开展扎实有效的活动，让品德教师在教研活动中，学科素养得到真正的提高，更好地为提高品德课堂教学质量而服务。
