古典诗词.ppt

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1、古典诗词,诗歌类型,表现手法,赏析思路,答题步骤,实例操练,江汉,西江月,小池,移家别湖上亭,谢亭送别,临江仙,唐多令,南园,黄鹤楼送孟浩然之广陵,绝句,商山早行,劳劳亭,金陵酒肆留别,雨后池上,西楼,登宣城谢朓北楼,过故洛阳城,05江苏卷,05北京卷,05浙江卷,05全国卷,05福建卷,八月十五夜月,晚次鄂州,八月十五夜湓亭望月,相见欢,采桑子,更漏子本意,芙蓉楼送辛渐,赠汪伦,塞上听吹笛,江楼感旧,江畔独步寻花,东栏梨花,07全国卷,07江西卷,07辽宁卷,07上海卷,07四川卷,07天津卷,07湖北卷,07福建卷,07广东卷,蝶恋花,1、山水田园(写景)诗,写山村田园生活的悠然自得,赞美

2、山川景物,表达喜爱之情。表达对田园生活的向往(隐居山林),表达对世俗名利的淡泊(看透世事)。,与友人(物)的深厚情感(依依惜别之情)(或壮别,或伤别)友人离去后(或自己离开后)孤独寂寞之感(伤别),2、送赠离别诗,3、边塞诗,写边塞景物和戍边生活,抒发戍守边疆、保家卫国的豪情,表达对战士的赞颂。写边塞景物和戍边生活,抒发戍边之苦、思乡之痛,表达对战士的同情,表达对战争的批判(国破家亡,妻离子散)。,4、感怀诗(咏史诗、怀人诗),追慕评价古人,或自伤身世(怀才不遇,漂泊流离),或抒发胸怀与抱负(建功立业,壮志难酬)。在昔盛今衰的(古迹)对比中抒发家国之悲,世事无常的感慨,表达时势变迁的沧桑之感(

3、物是人非)。抒发思念(思乡怀人)之情;虚拟家乡亲朋对自己的思念。,5、咏物诗,托物言志:抒写理想与情操;批判不良社会现象。,表现手法,描写:动静结合,虚实相映,点面结合,远近高低,视觉(俯视、仰视),触觉,听觉,着色抒情:直抒胸臆,间接抒情(寓情于景,借景抒情),以景衬情(哀乐),托物言志(象征)修辞:对偶,比喻,拟人,借代,夸张,反复,衬托,对比,结构:首尾呼应,卒章显志,问答,倒装(因果倒装、成分倒装、反客为主)语言风格:清新脱俗,平易亲切,简洁明快,含蓄凝练,绚丽多彩,雄浑旷达,豪放,沉郁,悲慨,婉约,赏析思路,整体(感情基调,内容类别,情感中心)局部(重点词句,题目类别,答案组织),答

4、题步骤,1、景物画面(人的活动)环境氛围心情,感情(中心)2、描写的对象采用的手法及表达的效果情感中心,示例:1 2,示例:1 2,江汉杜甫江汉思归客,乾冲一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。,这是杜甫晚年客滞江汉时所写的诗歌。诗中二三联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象,请分析其情景交融的意境。,参考答案:,“片云”“孤月”意境凄凉,流露作者孤独、苦无知音的烦闷;“落日”“秋风”意境雄壮、开阔,又体现了作者“烈士暮年,壮心不已”的乐观旷达。,参考答案:,1、月亮落了,离别了树枝,把枝上的乌鹊惊动起来;一个“别”字暗示鹊与枝对明月的依依不舍

5、的意味,拟人手法使鹊与枝极具人的情味。,2、诗歌在寂静中写热闹的事情,如鹊声、蝉声、人声、蛙声响成一片,在静夜中的声响,更衬托夜的悄静。,西江月-夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。,1、请分析“别”字的意味。2、这首词如何体现“夜”的静?,春行即兴 李华宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。,思考:分析“空”字的妙处。,春山一路,鸟鸣婉转,真是美妙的天然音乐。然而现在人去山空,春山寂寞,鸟也只是空啼,再也无人来聆听这美妙的音乐了。“空”与上句的“自”前后呼应,既写出

6、了山之空寂,也写出了诗人对盛衰兴废的无限感慨。,1、领起下篇具体描绘江城美景的内容。,3、前四句写晴空万里,水平如镜,双桥如彩虹,景物明媚如画,诗人以愉快的心境由衷地赞美宣城美景。后四句写深秋橘柚,梧桐秋色,诗人以寂寞的心境怀念着谢公,感慨光阴易逝。,2、以拟人手法写深秋特色。,登宣城谢朓北楼 李白江城如画里,山晚望晴空。两水夹明镜,又桥落彩虹。人烟寒橘柚,秋色老梧桐。谁念北楼上,临风杯谢公。,问 题,1、从触觉角度,表现露水湿衣而觉寒意袭人的内容,说明行的早,行的久。,2、三四两句,从视觉角度描写寂寞的小桥,从听觉角度描写草虫的鸣叫,表现清静寂寥的环境特点。,早 行 陈与义露侵驼褐晓寒轻,星

7、斗阑干分外明。寂寞小桥和梦过,稻田深处草虫鸣。,1、首句从什么感官来写的,表现什么内容?2、三四句通过什么角度,写出了早行环境的什么特点?,1、北风卷过,湖上波涛翻滚,天际乌云翻滚,雷声也随即滚滚而来。壮阔的环境表现诗人开阔的胸襟。,2、尾句写诗人把四面的帘子卷起,好卧看屋外的急风暴雨。显示了诗人面对急风暴雨的坦然心态,以及开朗宽阔的胸怀。,西 楼 曾巩 海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。注:钩疏箔,把楼四面稀疏的帘子用钩卷起。,1、首两句展现了怎样的画面?2、品味尾句传达的诗人的感情。,1、用比喻兼拟人的修辞表现雨后池塘水平如镜的状态。,2、后两句写东风忽起,池

8、边垂杨舞动,洒落万点水珠,使池中荷叶又响起了一片雨声。一个清朗动人的画面。,雨后池上 刘攽一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。,1、首二句用了什么修辞来表现雨后池塘的什么状态?2、后二句描绘了一幅怎样画面?,小 池 杨万里泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。,问:“惜”和“爱”用得好,好 在哪里?,诗中描写故友乘坐的船扬帆而去,诗人在江边目送远去的风帆,一直看到它消失在碧空的尽头,而诗人依然翘首凝望,只见一江春水,浩浩荡荡地流向远远的水天交接之处。诗人借这一辽远阔大,气势充沛的场景,表达对友人依依不舍的惜别之情和深深的思念之情。,黄鹤楼送

9、孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。,问:第三、四句是如何体现作者对朋友深情的?,绝 句 杜甫 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。,本诗是“以诗为画”的佳作,其主要体现在哪些方面?,谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。,分析“红叶青山水急流”这句诗的妙处。,春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿咬钩摄食,这些极具春天特征的景物,令人感到春意弥漫;远方景色通过窗户直入书房,更使人欢欣不已。诗人对无边春色的喜爱之情跃于纸上。,南 园 李贺春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶

10、。,这是一首描绘南园春色的诗,写得饶有情趣。请作简要分析。,答:【景物对象】春风之中,我来辞别往日最喜欢的湖上亭,亭边的柳条、藤蔓轻盈招展,仿佛伸出了无数多情的手臂牵扯着我的衣襟,不让我离去。【特点】这一“系”字正利用了柳条藤蔓修长且随风飘拂的特点,运用拟人的手法,【情感中心】把绵绵不尽难舍难分的离情别绪抒写得淋漓尽致。,移家别湖上亭 戎昱 好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。,问:评论家评论第二句中“系”字很有情味,请分析。,答:【景物】山城下了一场春雨,却把百花打落在地,庭院中也满是榕树的落叶,伴随着黄莺凌乱的叫声,(在百花争妍的春天里,一声风雨后,叶落花飞,群

11、莺乱啼,)【环境气氛】真令人感到凋零廖落。写的虽是春景,但却没有春天生机勃勃的意境,【情感中心】而与第二句“春半如秋”四字相照应,表现了诗人因做官的不得志的迷惘,以及因滞留他乡的愁绪。,柳州二月榕叶落尽偶题(柳宗元)宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。,问:三四句写春景,但有生机勃勃之意境吗?请作分析。,答:【答题】“幽”字最能体现诗中环境特点。【景物】作者通过描写绕着竹林无声流淌着的涧水、随风摆动的柔软枝叶以及一声不鸣的小鸟、朴实无华的小屋,【环境气氛】恰恰都营造了幽雅宁静的意境,体现浓厚的田园风味,【情感中心】反映了诗人宁静的心态和对恬淡生活的喜爱与向往。,钟山

12、即事 王安石涧水无声绕竹流,竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日,一鸟不鸣山更幽。,问:这是一首即景小诗,你认为诗中最能体现环境特点的是哪一个字?请作分析。,唐多令林黛玉粉堕百花洲,香残燕子楼。一团团逐对成球。飘泊亦如人命薄,空缱绻,说风流。草木也知愁,韶华竟白头!叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管,凭尔去,忍淹留。,都说林黛玉多愁善感,这首词中如何体现其这一性格特点?,临江仙 薛宝钗 白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风频借力,送我上青天。,在词中薛宝钗借什么物体表现怎样的情感?,答:【对象】万籁俱静之中,月亮升起,带

13、来了皎洁的银辉,使山鸟惊叫了起来。【表现手法及其特点】这一“惊”字用拟人的手法写出了山鸟的神态,也使原本静态的画面动了起来,【情感或中心】动的景物反而能取得静的效果,更加突出了春涧的幽静。,鸟 鸣 涧 王维人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。,问:第三句“惊”字用得好,好在哪里?,商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。,此诗四联均紧扣“早行”二字,请选择其中一联进行分析。,劳劳亭李白天下伤心处,劳劳送客亭。春风知别苦,不遣柳条青。,思考:柳条的青绿与否,有什么特别含义?,金陵酒肆留别李白 风吹柳花满店香,吴姬压

14、酒劝客尝。金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。请君试问东流水,别意与之谁短长?,诗歌第一句用了“柳花”的意象,若改用“柳絮”,效果怎么样?,过故洛阳城 司马光四合连山缭绕青,三川滉漾素波明。春风不识兴亡意,草色年年满故城。,1、诗前句描绘“连山”之“青”、“素波”之“明”,用意何在?,2、“春风不识”的言外之意是什么?尾二句怎样理解?,诗歌写四面连山青翠逼人,又写河流荡漾着明丽的波纹,以此清新之景致,反衬洛阳城野草丛生的荒凉境地。,1、诗前句描绘“连山”之“青”、“素波”之“明”,用意何在?,“春风不识”表面指春风并不明白国家兴亡的意义,其言外之意就是诗人自己深有兴亡的感慨。最后二句写春风不明白国

15、家兴亡的意味,年年吹绿了洛阳城的野草,尽显(反衬)故城的荒凉,更令人深感时势变迁的沧桑之感。,齐安郡中偶题(杜牧)两竿落日溪桥上,半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。,05浙江卷,暮热游荷池上(杨万里)细草摇头忽报侬,披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中。,2、两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象?请指出两首诗中“荷”所表现的不同情感特点,并作分析。,1、这两首诗描写的都是 时刻的景色,均以荷与 为诗歌的主要意象。,傍晚,西风,2、两首诗都运用了拟人手法,前者写荷带有“恨”;后者写荷因愁热而垂首,拟人的手法令荷花带上人的情感。前一首写落日轻烟之中的绿叶荷花,基调凄

16、怨低沉,表露了伤感不平之怀。后一首的“荷花”因“愁热”而躲藏于荷叶之中,呈现娇羞之态,表露了作者的怜爱喜悦之情,基调活泼有趣。,竹窗闻风寄苗发司空曙(李益)微风惊暮坐,临牗思悠哉。开门复动竹,疑是故人来。时滴枝上露,稍沾阶下苔。何当一入幌,为拂绿琴来。注:苗发、司空曙是李益诗友。,05江苏卷,问 题,2、“时滴枝上露,稍沾阶下苔”两句渲染了什么样的氛围?表达了作者怎样的心情?,1、诗以“微风”开头,并贯穿全篇。请对此作具体说明。,2、微风吹落了枝上露水,滴在阶下青苔上。此情此景清冷且幽静,表达了诗人孤单寂寞的心情。,1、颔联:微风吹开门,吹动竹子,引起怀念故友之情。颈联:微风吹落枝上露水,滴在

17、阶下青苔上。尾联:希望微风吹进帘幔,拂去琴上尘埃。整首诗都以微风贯穿全篇。,夜游宫记梦寄师伯浑(陆游)雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。注:师伯浑,陆游的友人。,词中“自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死”与陆游书愤中“塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑”相比较,两处所表达的思想感情有何异同?,05北京卷,相同点:两者都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。不同点:前者抒发了对自己不被理解的慨叹,突出了烈士暮年壮心不已的心境。后者着重表现了诗人壮志未酬却已年

18、老鬓衰的悲愤情怀。,雨后池上(刘攽)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。,1、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。,05全国卷,雨后池上(刘攽)一雨池塘水面平,淡磨明镜照檐楹。东风忽起垂杨舞,更作荷心万点声。,2、试从“静”与“动”的角度对这首诗进行赏析。,05全国卷,1、水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱,以此表现雨后池塘水面的平静。,2、一二两句写水面平如明镜,倒映着房檐和楹柱,表现了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。三四句写东风忽起,垂杨飘舞,以及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等,表现了雨后池上的一种动态之美。诗歌以静显动,又

19、以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图。,与夏十二登岳阳楼(李白)楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。注:乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳作此诗。,05福建卷,2、对第三联“云间连下榻,天上接行杯”所运用的艺术表现手法作简要分析。,1、诗中的“雁引愁心去”一句,有的版本写作“雁别秋江去”。你认为哪一句更妙,为什么?,1、“雁引愁心去”运用拟人手法,写出了李白流放遇赦的高兴心情。这一句写大雁有意为诗人带走愁心,下句写君山有情为诗人衔来好月,愁去喜来,互相映衬。“引愁心”比“别秋江”更富有感情色彩,也更新颖。,2、第三

20、联运用夸张手法写出了岳阳楼高耸入云的情状,同时这两句诗想象神奇,在云间连榻,在天上行杯,写出了诗人恍若置身仙境的情景。,八月十五夜月(杜甫)满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻白兔,直欲数秋毫。,导读:感怀诗,表达诗人飘泊异乡的羁旅愁思。,晚次鄂州(唐卢纶)云开远见汉阳城,犹是孤帆一日程。估客昼眠知浪静,舟人夜语觉潮生。三湘愁鬓逢秋色,万里归心对月明。旧业已随征战尽,更堪江上鼓鼙声!,导读:感怀诗,表达诗人因战乱而远离故乡,思归心切,倾诉了对和平安定生活的向往。,八月十五夜湓亭望月(唐白居易)昔年八月十五夜,曲江池畔杏园边。今年八月十五夜,汾浦沙头水馆

21、前。西北望乡何处是,东南见月几回圆。昨风一吹无人会,今夜清光似往年。,导读:此诗作于作者远放江州之际,于时间的转移中显示空间的转换,昔之乐游,今之苦叹,鲜明的比照中,表露了愁闷的心情,表现了物是人非的哀伤。,相见欢(李煜)无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。,感怀诗,抒写离愁别恨,情调凄婉至极。,采桑子(宋吕本中)恨君不似江楼月,南北东西。南北东西,只有相随无别离。恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几时?,导读:感怀诗,写思妇江楼望月怀人。,更漏子本意(清王夫之)斜月横,疏星炯。不道秋宵真永。声缓缓,滴冷冷。双眸未易扃。霜叶坠,幽虫

22、絮,薄酒何曾得醉。天下事,少年心。分明点点深。,导读:感怀诗。斜月、疏星、霜叶、幽虫,烘染秋夜凄清的环境气氛,表达故国之思,亡国之痛。,1、山水田园(写景)诗,2、送赠离别诗,3、边塞诗,4、感怀诗(咏史诗、怀人诗),5、咏物诗,诗歌类型,登鹳雀楼(唐王之涣)白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。,导读,改写,导读:写景诗,抒写登楼远眺之景。一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉,在视野的尽头渐沉渐没;黄河奔腾咆哮,滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物,于是更登上了楼的顶层。诗歌以壮阔的景致与气势,表达了诗人向上进取的精神及胸襟。,芙蓉楼送

23、辛渐(唐王昌龄)寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。,浩荡的江水本来最易引起别情似水的联想,唐代诗人由此而得到的名句也多得不可胜数。而王昌龄的这首诗却有不同的构思,请作分析。,改写,迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天,织成了无边无际的愁网。夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染了离别的黯淡气氛。那寒意不仅弥漫在满江烟雨之中,更沁透在两个离人的心头。清晨,天色已明,朋友即将登舟而去,诗人遥望远山,想到友人不久便将隐没在楚山之外,孤寂之感油然而生,忍不住以晶莹透明的冰心玉壶自喻,以告慰友人,表达他对洛阳亲友的深情,明示自己不会因流落他乡而改变志节,始终保持着高尚纯洁品格和坚强、乐观的精神。

24、,本诗开篇以迷蒙的烟雨织成了无边无际的愁网,夜雨增添了萧瑟的秋意,也渲染了离别的黯淡气氛。友人离去回到洛阳与亲友相聚,而诗人却只能像孤零零的楚山一样,伫立在江畔空望着流水逝去。诗人将离情凝注在矗立于苍莽平野的楚山之上,不仅烘托出诗人送别时的凄寒孤寂之情,更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格;屹立在江天之中的孤山与将冰心置于玉壶的比喻,又令诗人孤寂傲岸、冰清玉洁的形象更为凸显。如果既写烟雨又再将别愁寄予江水,则显得过于柔弱。,征人怨(唐柳中庸)岁岁金河复玉关,朝朝马策与刀环。三春白雪归青冢,万里黄河绕黑山。,导读,改写,导读:边塞诗。这首诗写的是征人的怨情,全诗四句,一句一景,都统一于“征人”的形

25、象,都围绕着一个“怨”字。前两句记事:年复一年,日复一日,奔波往来,跃马横刀,征战不休。所记给人以单调困苦、无尽无穷之感,怨情自然透出。,后两句:时届暮春,在苦寒的塞外所见只有白雪落向青冢而已。萧杀如此,怎不令人凄绝?再看滔滔黄河,绕过沉沉黑山,复又奔腾向前,绵绵怨情跃然纸上。从四幅画图中,我们看到了边关的寒苦与荒凉,也感受到征人转战跋涉的苦辛。,早 梅(唐齐己)万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。,导读,导读:咏物诗。诗人以清丽的语言,含蕴的笔触,刻画了早梅不畏严寒、傲然独立的的品性,创造了一种高远的境界,隐匿着自己满怀希望的影子,

26、寄托自己坚强的意志。,江畔独步寻花七绝句(其六)(唐杜甫)黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。,改写,江楼感旧(唐赵嘏)独上江楼思渺然,月光如水水如天。同来望月人何处?风景依稀似去年。,塞上听吹笛(唐高适)雪净胡天牧马还,月明羌笛戍楼间。借问梅花何处落,风吹一夜满关山。,赠汪伦(唐李白)李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。,改写:一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉下去,在视野的尽头渐沉渐没;黄河奔腾咆哮,滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。如此壮阔的景致与气势,令我更想看尽远方景物以抒展宽大的胸怀与向上的热情,于是我登上了楼的

27、顶层,极目远眺。,改写:春暖花开的时节,我独自沿江畔散步,看到黄四娘家前的小路上,繁花盛放,千朵万朵沉甸甸地把枝条都压弯了,花枝上彩蝶蹁跹,留恋着芬芳鲜妍的花儿不愿离去,此情此景令人赏心悦目,恰巧一串黄莺动听的歌声传来,更令人感到愉快轻松。,1、板桥上能留下寒霜与人迹;2、木桥较板桥显得更牢固结实,给人以安全感,而板桥则以其不稳定造成一种人在他乡的漂泊感;,诗歌为什么用“板桥”而不用“木桥”?,3、板桥的不稳定,使人走在上面发出吱嘎的声音,这声音能烘托寂静的早晨更为冷清。4、木桥结实,走的人多,于是显得热闹,就没有了板桥所带来的寂寥意境。,从军行(其二)(唐 王昌龄)琵琶起舞换新声,总是关山旧

28、别情。撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。,改写,弹起了琵琶跳起了舞,乐声改变了,不变的是远在关山的离情别意。号声吹起了戍边的愁苦,总是撩乱着人心,抬头只看到高高的秋月照着边关的长城,那秋月也正映照着我思乡的心。,东栏梨花(宋)苏轼 梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明!,有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复,主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。你同意吗?为什么?,柳树由浅绿变深青,暗含春色已暮,梨花盛开满城漾白,也暗伏盛极将衰,一、二两句写景中满蕴了伤春之情。最后一句直抒胸臆,抒发了人生如寄之慨。所以不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”,“花满城”

29、就当属桃花,那么一、二句即咏桃花,不仅与题目无关,而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。,宿建德江(唐 孟浩然)移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。,这首五言绝句是诗人漫游途中停泊在建德江边时写的一首小诗,描写作者旅途中夜泊江上,在船中所见的景色,抒发了远离家乡、漂泊在外的孤独伤感之情。,年复一年,从金河行军到玉关,朝朝暮暮,与马策刀环作伴;暮春时节,在苦寒的塞外所见只有白雪落向青冢而已。单调如此,萧杀如此,怎不令人凄绝?再看滔滔黄河,绕过沉沉黑山,又奔腾向前,一如战士们转战跋涉的苦辛。,登崖州城作(唐 李德裕)独上高楼望帝京,鸟飞犹是半年程。青山似欲留人住,百匝千遭绕郡城。注

30、:本诗写于诗人被贬谪崖州之际.,改写,独自登上高楼,望向远方的帝京,京城是多么遥远啊,就是像鸟一样插上翅膀也要半年才能飞到。我多么渴望回到京城,无奈百匝千遭的绕郡群山把我留住,只能把这郁闷与哀伤融入对帝京的远眺之中。,新晴野望 王维新晴原野旷,极目无氛垢(尘埃)。郭门临渡头,村树连溪口。白水明田外,碧峰出山后。农月无闲人,倾家事南亩。,1、第三联上下两句中最精炼传神的 分别是哪 一个字?请简要分析。,2、尾联描写了一幅什么样的图景?这样写有什么好处?(共8分),07全国卷2,【答案】分别是“明”和“出”,充分显示出雨后的“新晴”,诗人极目“野望”所见的景色:田野外河水上涨,在阳光照射下“白水”

31、波光鄰鄰,比平时更加明亮夺目;雨水冲洗后的群山,在太阳照耀下“碧峰”秀出,更加富有层次。,【答案】尾联写了农忙时节,农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是:再一次突出表现“新晴”这一诗题,因为“新晴”人才能看到农人们“倾家事南亩”的景象。给前面所绘的一幅表态画面平添无限生机,使整修画面活了起来。,金陵晚望 高蟾 曾伴浮云归晚翠,犹陪落日泛秋声。世间无限丹青手,一片伤心画不成。,金 陵 图 韦庄 谁谓伤心画不成?画人心逐世人情。君看六幅南朝事,老木寒云满古城。,07江西卷,问 题,1、这两首诗都写到了“伤心”,诗人为什么伤心?,2、两位诗人一位说“一片伤心画不成”,一位说“谁谓伤心画

32、不成”。请结合诗歌对此作简要分析。(共6分),答:高诗写出落日下金陵城的萧瑟与荒芜,韦诗描述金陵图中所画的凋败景象,两首诗都体现了诗人为金陵的衰败,为时势的变迁而伤心。,答:高诗作者通过晚望金陵,从“落日”“秋声”等意象中,生出一片深重的伤心之情,诗人认为世上的画家无法看出这种伤心。韦诗作者通过观看金陵图,认为画家用“老木”“寒云”等意象,足以表现出对国事衰败的伤痛之情,所以说,伤心是能画成的。两诗从不同的角度写出了相同的情感。,秋夜独坐(节选)唐王维 独坐悲双鬓,空堂欲二更。雨中山果落,灯下草虫鸣。,夜深 宋周弼虚堂人静不闻更,独坐书床对夜灯。门外不知春雪霁,半峰残月一溪冰。,07辽宁卷,问

33、 题,1、两诗中均写了夜景,又有所不同。请具体说明。(4分),2、两诗中均有“独坐”,而作者心境不同,试简要分析。(4分),【参考答案】1 王诗写的是“秋夜”,写了山中果落、灯下虫鸣的现象(1分);周诗写的是“春夜”,写了春雪初停、残月挂山、溪水成冰的景象(1分)。王诗描写的是动景(1分),周诗描写的是静景(1分)。,王诗写的是悲哀孤独的心境(1分)。一、二句写是人独坐的孤寂和岁月流逝的悲凉;三、四句写草木昆虫零落哀鸣,更添悲哀(1分)。周诗写的是宁静安适的心境(1分)。一、二句写是人独坐灯下苦读,不觉夜深;三、四句用“不知”室外景色的变化衬托了是人夜读时的投入和专注(1分)。,阮郎归初夏 苏

34、轼 绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沉烟。棋声惊昼眠。微雨过,小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。,1、浅析本诗在写景方面的手法。,2、联系下片内容,从情景关系的角度,分析划线句子。(4分),07上海卷,作者从视觉、听觉、触觉等角度描写夏景,显得鲜明生动。“棋声惊昼眠”一句以棋声来衬托周围环境的幽静闲雅。“榴花开欲燃”表现了石榴花色的红艳,突出了石榴的生机。,答题要点:细致地描绘了水花四溅(在荷叶上),水珠圆润晶莹(2分),真切地展现了主人公轻快、喜悦的心情(2分)。,葛 溪 驿 王安石缺月昏昏漏未央,一灯明来照秋床。病身最觉风露早,归梦不知山水长。坐感岁时歌慷慨,起看天地色

35、凄凉。鸣蝉更乱行人耳,正抱疏桐叶半黄。,1、本诗首联描绘了一幅画面,请为这幅画面拟一个小标题。(2分),07四川卷,2、诗人的心绪集中体现在“乱”字上,全诗是怎样表现的?请分析。(6分),1、驿站秋夜难眠图,2、本诗以“乱”为诗眼,情景交融,抒写了诗人的家国之思。首联借残月、滴漏、昏暗的灯光暗写诗人心烦意乱。颔联直写身体之病、羁旅之困、怀乡之愁,点明“乱”的部分原因,为进一步写“乱”蓄势。颈、尾联用衬托手法,借疏桐蝉鸣将诗人的烦乱渲染到极致。,黄氏延绿轩 明高启 葱葱溪树暗,靡靡江芜湿。雨过晓开帘,一时放春入。注芜,丛生的草。,1、“葱葱”、“靡靡”两个叠音词有 什么作用?,2、“一时放春入”

36、表现了怎样情景?,07天津卷,1、写出春雨后水边草木之貌;富有韵律感,增强表达效果。,2、表现了春光浓重,扑面而来,以及作者的欣喜之情。,华清宫 吴融 四郊飞雪暗云端,惟此宫中落便干。绿树碧檐相掩映,无人知道外边寒。,过华清宫 李约 君王游乐万机轻,一曲霓裳四海兵。玉辇升天人已尽,故宫惟有树长生。,07湖北卷,问 题,1、两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。(4分),2、两首诗各表达了作者什么样的思想感情?(4分),1、两首诗都运用了对比(或对照、映衬)手法。第一首诗宫内宫外(或空间)对比:宫外飞雪阴云,分外寒冷;宫内绿树掩映,温暖如春。第二首今

37、昔对比:昔日霓裳羽衣,歌舞升平;今朝杂树丛生,宫殿荒凉。,2、第一首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。第二首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝兴衰。,武夷山中(宋)谢枋得十年无梦得还家,独立青峰野水涯。天地寂寥山雨歇,几生修得到梅花?,【注】谢枋得:宋末信州人,曾力抗元军,兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京,绝食而死。十年:宋德祐元年,诗人抗元失败,弃家入山。次年妻儿被俘,家破人亡,至作此诗时将近十年。,07福建卷,问 题,1、这首诗体现了诗人什么样德思想感情?(3分),2、“天地寂寥山雨歇”一句对表情达意有什么作用?请简要分析。(3分),1、表达了破国亡家的痛苦之情

38、,并借梅花的意象,表现了诗人孤傲步裙、坚贞自励的情怀。,2、这句诗借景抒情,通过描写山雨过后天地寂寥的景象,表达了诗人孤傲寥落的情怀。,溪 亭 林景熙清秋有馀思,日暮尚溪亭。高树月初白,微风酒半醒。独行芽落叶,闲坐数流萤。何处渔歌起?孤灯隔远汀。,07广东卷,1、诗人运用了哪些反映时间变化的意象来表现其情感?(2分),2、请结合全诗,评析第三联中“穿”、“数”二字的艺术效果。(4分),1、清秋 日暮 月初白 落叶 流萤 孤灯,2、诗人于清秋日暮的溪亭散步,月上高树,酒已半醒,周围一片冷清幽寂。诗人多自在落叶飘零的树林中穿行。“穿”字形象地传达出诗人孤独、徘徊的情绪,诗人又坐在林中百无聊赖地“数

39、”起了孤萤,“数”字传神地描绘出诗人苦闷无聊的心境。,蝶恋花 晏殊 槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户。昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处?,问 题,1、词的上片怎样运用景物描写表现离别相思之苦?,2、词的下片怎样表达词人矛盾的心情?,用拟人的手法将“菊”“兰”人格化,“愁烟”“泣露”说的是菊与兰的心情,实际表现词人的心情。“燕子双飞”反衬人的孤独;“斜光到晓穿朱户”表明词人彻夜不眠。词人埋怨燕子双飞、明月无情,是为了表现无法诉说的痛苦心情和无人可以倾诉的孤独寂寞之感。,“独上高楼,望尽天涯路”,说明词人十分思念远人并极欲倾诉

40、离情。但词人无法用书信去表达情意,而且即使能够写信,可山这样连绵不尽,水这样广阔无边,人也不知在何处,无从寄出书信,可见词人的痛苦和无奈。,答题要点:1、首联写万籁俱静之中铃铎声显得异常清晰,突出早行时候宁静的环境与悲凉的心境。2、颔联写到鸡鸣报晓,月亮还在茅店顶上挂着,板桥上的冷霜已留下了人的足迹。雄鸡、残月、早霜等景致,体现人行之早。,3、颈联写到宽大的槲叶落在山路上,在宁静的早晨被行人踩得微微作响;白色的枳花露在驿墙旁边,显得明显而清晰,这一情景还是紧扣了天未大亮的“早”字。,4、尾联承接上文所写,由于旅途早行的景色,诗人想起了昨夜梦中出现的故乡景色:故乡杜陵,回塘水暖,凫雁自得其乐。此

41、两句呼应首联的“悲故乡”,体现早行之情。5、全诗以早行之景,表达早行之情。,若改用“柳絮”,就与诗歌表现的开朗心境与壮别情感不能吻合。,柳条青:柳条发青,即可折柳送别了;然而春风深知离别之苦,故意不吹到柳条,不让它发青。特别含意:借柳条的颜色,也借春风的深情,表达自己难分难舍的感伤。,1、首句在整首诗中的作用是什 么?2、第三联“寒”“老”二字,运用 了什么修辞手法?3、一二联与三四联的景物描写 各有什么特点?表现了诗人 怎样的情绪情感?,答:诗人写泉眼爱惜细流(1分),树荫爱恋流水(1分),“惜”和“爱”运用拟人的手法(2分),赋予泉眼、树荫以人的感情(1分),表现一片和谐之美(1分)。,诗人把春风、花草及其散发的馨香组合起来,再有泥融飞燕,日丽沙暖,鸳鸯静睡,极富诗情画意,写出初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的景象。,答:红叶、青山、水流,色彩如此鲜艳明丽,然而却出现在诗人送别友人的悲哀画面中;乐景哀情,景色越美,越反衬诗人的离愁别绪之浓。,

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