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1、,问题：从图中，你知道了哪些数学信息？,2只熊猫,6个竹笋,3只猴子,12个桃子,2只小白兔,16个萝卜,2只松鼠,15个松果,一、情境导入,你能提出什么问题？,二、你问我说,怎么分竹笋呢？,五一,四二,三三,继续,二、你问我说,怎么分竹笋呢？,返回,二、你问我说,怎么分竹笋呢？,返回,二、你问我说,怎么分竹笋呢？,返回,二、你问我说,怎么分竹笋呢？,6个竹笋，平均分给()只熊猫，每只熊猫分()个。,2,3,判断一下，哪种分法是平均分？,x,x,（）,(),x,三、自主练习,是平均分,不是平均分,二、你问我说,平均每只小猴分到几个桃子？,一一,二二,三三,继续,四四,二、你问我说,1个1个地分
2、,每只小猴子分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子？,返回,二、你问我说,2个2个地分,每只小猴子也分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子？,返回,二、你问我说,3个3个地分,每只小猴子也分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子？,返回,二、你问我说,4个4个地分,每只小猴子也分得4个。,平均每只小猴分到几个桃子？,返回,12个桃子，平均分给()只猴子，每只猴子分()个。,3,4,三、自主练习,（1）,2.分一分，填一填。,3,16个萝卜，每只小兔分4个萝卜，可以分给几只小兔？,二、你问我说,每只小兔分到4个萝卜，可以分给几只小兔？,返回,16个萝卜，每只小兔分到4个萝卜，可以分给几只小兔？,不管我们
3、平均分几份，还是每几个分1份。只要做到每份分得同样多，都是平均分。,试一试,3,15个松果，每只松鼠分5个，可以分给几只松鼠？,15个松果,每只松鼠分5个松果，可以分给几只松鼠？,把6个苹果平均分在3个盘里，怎么分？,6个苹果，每盘放2个，需要几个盘子?,有6个苹果,平均放在3个盘子里，每盘放2个，,有6个苹果，平均每盘放2个，可以放3盘，,是平均分。,（1）,（2）,是平均分。,不管我们平均分几份，还是每几个分1份。只要做到每份分得同样多，都是平均分。,有15个梨，3个放一盘，能放几盘？,认真想一想,考 考 你,你做对了吗？,积极,合作,会问,会想,会用,三、自主练习,是平均分,不是平均分,三、自主练习,（1）,2.分一分，填一填。,3,三、自主练习,2.分一分，填一填。,（2）,5,三、自主练习,3.圈一圈，填一填。,4,三、自主练习,3,三、自主练习,4.分橡皮。,2,4,你有什么收获？,每份分得同样多，叫做。,平均分,
