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1、第 6 节 摩擦力,活动一,将橡皮擦放在桌面上推一下，让橡皮擦在桌面上运动。橡皮擦最终会_。为什么？,将手掌压在桌面上，并慢慢地拖动，手掌有什么感觉？,静止,活动二,将小车放在桌面上推一下，你看到什么？小车最终会如何变化？为什么？,两个相互接触的物体，发生相对运动时会产生摩擦力,实验4：,筷子提米,两个相互接触的物体，保持相对静止时也会产生摩擦力,一、摩擦力,1、两个相互接触的物体，当它们做相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。,3、摩擦力的作用效果：阻碍物体的相对运动。,4、摩擦力的方向：与物体相对运动的方向相反。,2、摩擦力的存在：存在于发生相对运动的物体的
2、接触面上，也存在于保持相对静止的物体的接触面上。,超龄服役的俄罗斯“和平号”空间站安全脱离轨道，碎片坠落太平洋前划过斐济上空，情景极为壮观美丽。想一想，为什么碎片会烧毁？,子弹以速度620米/秒、仰角45射出,资料：,下列事实说明了什么？,用同样功率开动时，潜水艇在水下运动比在水面上运动要慢些，为什么？,那一只摆球先停止摆动？说明了什么？,5、固体、液体、气体都可以产生摩擦力。在相同条件下，液体的摩擦力要比气体的摩擦力大。,航天器的盔甲烧蚀材料,为什么要在航天器的表面装上用烧蚀材料制成的盔甲？烧蚀材料又是通过什么变化达到保护作用？,探究:,影响摩擦力大小的因素,1、提出问题：摩擦力的大小与哪些
3、因素有关？2、猜想与假设：可能与压力的大小、接触面的粗糙程 度、接触面的材料、接触面的大小、运动的快慢等有关3、实验方法：控制变量法4、实验思路：使木块匀速运动，拉力和木块受到的摩擦力大小相等5、实验器材：弹簧测力计、钩码、木块、棉布、毛巾、木板,6.实验步骤：,1.在水平放置的长木板上放一块木块，用弹簧测力计匀速拉动木块，使它在长木板上滑动，测出木块与长木板之间的摩擦力。2.在木块上放钩码，从而改变木块与长木板之间的压力，测出木块与长木板之间的摩擦力。3.在长木板上铺棉布、毛巾等，从而改变接触面的粗糙程度，测出木块与长木板之间的摩擦力。,记录数据,实验结论,1、摩擦力的大小跟作用在物体表面的
4、压力有关，表面受到的压力越大，摩擦力就越大。,2、摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力就越大。,假如没有摩擦，将会出现怎样的情景？,老师无法在黑板上写字火柴头难以划燃人走不了路、骑不了自行车穿不了衣服、鞋子、袜子拿不住勺、碗、筷子,一个同学在他的作文里描绘了一个奇妙的情景:早晨,我感到一身寒冷,睁开眼睛一看,被子全掉在地上,我一动身体,整个床架都松开了,我滑到了地上。我想站起来，却感到十分的困难。伸手去抓衣服，衣服从手中滑落。我费了好大的劲才站起来，却寸步难行。一个喷嚏，我好象被人推了一下，向后滑去,1、下列现象不能说明物体受到摩擦阻力作用的是（）A、足球被脚踢出后在地面
5、上滚动越来越慢，最后停下来。B、高速飞行的陨石在进入大气层后猛烈燃烧，发出亮光，形成流星。C、水中发射的鱼雷运行一定距离后，杀伤力就越来越弱了。D、抛出去的铅球最终要落回地面。,练一练,D,2、关于摩擦力，下列说法错误的是（）A、如果路面光滑，汽车将行使得更快 B、摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反 C、互相接触的物体间才能产生摩擦力 D、轮胎上凹凸不平的花纹，是为了防止摩擦,D,3、几个同学在操场上进行爬竿比赛，使他们能够上升的力是（）A、重力B、摩擦力C、弹力D、竿的拉力,B,4、下图是人跑步时的图片，你能作出地面对脚的摩擦力的示意图吗？,（动力）,摩擦力小结,大小：压力的大小、接触面的粗糙程度方向：与物体相对运动方向相反作用效果：阻碍物体的相对运动存在：相互接触的两物体发生相对运动 或相对静止时普遍性：固体、液体、气体都会产生摩 擦力,
