火焰山宝扇灭火焰ppt.ppt

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1、火焰山宝扇灭火焰,吴承恩,吴承恩(1501年-1582年),字汝忠,号射阳山人。汉族,淮安府山阳县(今江苏省淮安市楚州区)人。中国明代杰出的小说家,是四大名著之一西游记的作者。,吴承恩,简介,火焰山位于吐鲁番盆地的中部,东西长98公里,南北宽9公里,最高处海拔851米,主峰位于鄯善县连木沁镇西面12公里处。维吾尔语称火焰山为“克孜勒塔格”,就是“红山”的意思,每当盛夏,山体在烈日照射下,炽热气流滚滚上升,赭红色的山体看似烈火在燃烧。由于火焰山这样的独特地貌,再加上西游记里有孙悟空三借芭蕉扇扑灭火焰山烈火的故事,使得火焰山闻名天下。,词语积累,大展神通 光耀耀 捻诀念咒 长唳一声 天罗地网心慌脚

2、软 淬下山崖 悔之不及 罗网高张 乜也些些焰焰烘烘 摇头摆尾 飘飘飖飖 平平息焰 剿戳金头揭谛 悚然而退 须臾怠惰 獾 糜寂寂除光 狻猊 习习潇潇 云漠漠 落霏霏 嗛,l,cu,mi,jio,d,sng,y,yo,gun,m,j,sun,n,xio,fi,qin,nin,zhn,yo,1、熟读课文,思考,本文主可分为几个段落,分别叙述了什么事?,?,1段 孙悟空和牛魔王尽显变幻神功,27段 孙悟空与众神擒拿牛魔王,逼他交出宝扇,89段 孙悟空用宝扇灭火焰,海东青,乌凤,丹虎,饿虎,狻猊,赖象,天鹅,黄鹰,白鹤,香樟,大豹,人熊,单打独斗,摇身一变,变左一个海东青,飕的一翅,钻在云眼里。,写出了

3、海东青飞翔的急速。,就变成一只赖象,鼻似长蛇,牙如竹笋,撒开鼻子,要去卷那人熊。,写出了赖象长鼻子的巨大威力,也展现了孙行者化作赖象勇斗牛魔王那咄咄逼人的气势。,找出有精彩动作描写的句子,单对众,行者也就现了原身,抽出金箍棒来,把腰一躬。,看出了大圣的动作敏捷。,好呆子,抖擞威风,举钯照门一筑。,写出了猪八戒的英勇无畏。,找出精彩语句,第4段中,作者连用四个相同意思的词语“阻住”,“挡住”,“迎住”,“敌住”,用意何在?,同样的意思,词语却变幻多端,体现了作者极强的语言驾驭能力,也是文章显得生动活泼,引人入胜。正是因为有了这样有序而精彩的描写,这一打斗场面才让读者读起来既感觉酣畅淋漓,有深感惊

4、心动魄,答:,文章为何要花费众多笔墨描写借扇?,文章写借扇千言万语,可谓刀光剑影,悬念丛生,以“繁笔”描摹叙述,尽显孙悟空的神力,也显出猪八戒的英勇作战和众神的全力配合。,答:,借扇成功,第9节在文章中起到了什么样的作用?,“三借”历经千般挫折,“三扇”扇的愉悦轻松,这种强烈的对比,不仅使文章详略分明,而且跌宕起伏,动人心魄。,答:,思考:为什么详写“借扇”过程,而略写“用扇”?,详写“借扇”过程,刀光剑影,惊心动魄,有利塑造孙悟空敢于斗争、善于斗争和猪八戒实干苦干、英勇作战的形象。同时,也展示了四大金刚等神仙配合作战,天上、地上、仙人、凡人,团结一致,共同斗“牛”。最后迫使牛魔王缴械投降的过

5、程。突出表现人物形象。,第9节在文章中起到了什么样的作用?,结尾处介绍了孙悟空挥扇灭火的情景,从孙悟空的三扇芭蕉扇,可以体会到他不但为自己一行人考虑,而且为当地众生考虑,彻底灭了火焰山的火,答:,作者在写“借扇”时,充分发挥想象,“三借”写的悬念迭出,以“宝扇”为线索穿起了好几个神奇而又扣人心弦的故事,这样安排一方面可以表现出孙悟空的机智勇敢,另一方面也愈发显示出宝扇的神奇,难得,历经千辛万苦得来的宝扇用时却只是轻轻“三扇”,作者的匠心独运使得整个故事跌宕起伏,引人入胜。,最后:,人物性格,孙悟空:,机智勇敢、勇猛果断、神通广大、为众生考虑。,猪八戒:,英勇作战,英勇无畏。,拓展,四大名著,西游记 吴承恩,红楼梦 曹雪芹,三国演义 罗贯中,水浒传 施耐庵,你想要对孙悟空或猪八戒说?,谢谢,

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