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1、语文园地四,体育东路小学 林美娟,膀 腰 肚 背,趴 蹲 跑 跳 路,睁 眼 睛 眠 睡 眨,捕 摇 挤 搬 擦 抄 拾 摔 拨 拦 摸,月,目,我的发现,我的发现,膀 腰 肚 背,月字旁的字跟身体有关,趴、蹲、跑、跳、路,足字旁的字和脚有关,我的发现,睁、眼、睛、眠、睡、眨,目字旁的字跟眼睛有关,我的发现,捕、摇、挤、搬、擦、抄、拾、摔、拨、拦、摸,提手旁的字跟手有关,我的发现,形声字规律：形声字，分两半。形一半，表意思；声一半，示读音。形旁相同是同类。,擦 抄 拾 摔,我会认,c cho sh shui,b ln m,拨 拦 摸,擦 抄 拾 摔 拨 拦 摸,摸,拦,拔,摔,拾,抄,擦,我会
2、认：擦黑板 抄作业 收拾摔倒 拨开 拦住 摸头,我会读：小松鼠长着一条长长的尾巴。听音乐是一件快乐的事。望着窗外的大雨，奶奶心里很着急。,zhng,chng,yu,l,zhe,zho,读读记记,美丽的夏夜 精彩的球赛可口的松果 闷热的天气亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶,美丽的夏夜 精彩的球赛可口的松果 透明的翅膀有趣的问题 闷热的天气亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶,（）的夏夜（）的球赛（）的松果（）的翅膀（）的问题（）的天气（）的眼睛（）的荷叶,我会填,用自己喜欢的短语说一句话。,浪花,我坐在沙滩(tn)上玩耍。浪花看见了，迈(mi)着轻轻的步子走来，悄悄地搔(so)痒(yng)了我的小脚(jio)丫
3、(y)。笑得我眼泪(li)都流出来了，它才哗哗哗地笑着跑回家。一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来雪白的贝(bi)壳(k)，青青的小虾(xi)。我的小篮子都装不下啦。哗哗哗，浪花跑去又跑来，像一群淘(to)气(q)的娃娃。,口语交际：续讲故事,有一天，小兔在乡间的小路上散步，两旁的景色可美啦。小松鼠急急忙忙向他走来了。小松鼠为什么急急忙忙呢？向小兔走来是想干什么呢？请同学们帮帮忙，仔细看图，充分发挥自己的想象力，把这个故事续讲完，看谁讲得好。提示：小松鼠可能为了什么事才急急忙忙找小兔？小兔会怎么说？怎样帮助小松鼠？,小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来,提示,（1）小松鼠可能为了
4、什么事才急急忙忙的找小兔？（2）小松鼠会怎么说？小兔又会怎么说？（3）小兔会怎样帮助小松鼠？,续讲故事之一 小白兔在路上散步，小松鼠急急忙忙的向它走来。小松鼠叫：兔哥哥、兔哥哥，小白兔听见了小松鼠叫它就过去问：小松鼠怎么了？小松鼠说，小熊哥哥掉进一个坑里上不来了，小白兔咱们快去看看吧。小松鼠带小白兔来到一棵大树下，树下有一个很深的坑。小白兔一看，小熊在坑里转来转去的在喊，快来救我呀、快来救我呀！小白兔灵机一动，找来一根长长的木棍，伸到里面，小熊哥哥抓住长长的木棍爬了上来。小松鼠和小白兔一同把小熊哥哥救上来了，小松鼠、小白兔和小熊哥哥一起回家了。,续讲故事之二 小兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙
5、地向他走来，小松鼠说:“小白兔山那边长出了许多蘑菇我正找你呢，我们一起去采蘑菇吧。”小兔说“好吧，我们快点去吧”。说完他们高高兴兴去采蘑菇了。小兔子和小松鼠采了满满两大筐蘑菇。太阳下山了。他们也高高兴兴的回家了。,续讲故事之三 小兔正在散步，小松鼠急急忙忙向他走来，小松鼠说“今天有动物运动会。”小兔说“我一定能跑第一，你先回去等着吧。”然后运动会开始了，参赛者有，小兔子，小乌龟，还有松鼠，小猴子。然后教练打响了抢，比赛开始了，小兔子用惊人的速度跑过去，小兔想，他们在后面是追不上我的，我先睡一觉起来也没问题，其他的参赛者在后面都在偷懒，小松鼠竟然吃起了松果，忘记了比赛，小猴子也吃起了桃子，只有乌
6、龟在那里奔跑，它碰见小兔，静悄悄的走过去，它赢了，当它们，都吃饱，睡好的时候，乌龟已经到终点了。,续讲故事之四 有一天，小兔正在路上散步。小松鼠急急忙忙的向她走来，小松鼠说：小兔，今天的天气不错呀！小兔说：是呀是呀！所以我才出来散散步嘛！听到这话，小松鼠有了个好主意。说：“我们去森林里玩吧！”小兔同意了。她说：“好吧！”它们穿过一条条小溪，又跨过一座座高山，到了森林。小兔和小松鼠在森林里看到了很多小动物。然后它们去找小猴子，小猴子看到了她们。就跟她们打招呼，说：“小兔、小松鼠你们好！”小兔和小松鼠一起说：“小猴好！”小猴说：“我们玩什么呢？”一会儿，小兔有了个好主意。她说：“我们捉迷藏吧！”它们两个同意了，别的小动物看见它们玩得很开心，也和它们一起玩。到了中午，小兔和小松鼠要回家了。小动物们都很欢迎她们再来，小动物们说：“小兔小松鼠再见！”小兔和小松鼠一起说：“再见！”,
