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1、,第四讲 基本体素特征创建,UG NX6中文版应用与实例教程教学课件,教学重点、难点,教学重点：1、掌握长方体和圆柱体的各种创建方式；2、灵活运用各种体素特征的实体创建方法；3、了解和掌握坐标系的变换与运用；,教学难点：1、涉及坐标系的灵活运用与体素特征的结合运用；2、综合作图的能力；,(一)基本体素特征,1、块体（长方体）（简单操作演示）3种方法建长方体：原点和边长度、两个点和高度、两个对角点；,原点和边长：创建一个特征时，如果不选择点，系统将自动选择原点创建一个长方体，否则已有特征，则必须选择点；“长、宽、高”分别对应WCS的X、Y、Z方向；两个点和高度：两点指长方体底面的两个对角点，用它
2、来定义长度和宽度；两个对角点：指长方体的两个对角点；,2、柱体：2种方法 直径和高度、高度和圆弧；,轴、直径和高度：是指指定圆柱体中心轴的方向，直径大小和高度值；其中，轴的方向可由“矢量构造器”指定，它的方向决定圆柱体的摆放方向，指定点，是指指定圆柱体底面圆的圆心点的位置；高度和圆弧：由圆弧确定圆柱的角度和方向，并由圆心确定了圆柱的基准点，另外，指定圆柱体的高度即可，操作演示；,3、锥体：包括圆锥和圆台两种，创建方式如下图所示；,注意：圆台或圆锥的底部半径不能顶部半径相等；,4、球体：两种创建方式，直径、圆心和选择圆弧；,5、球形拐角：从三个壁创建一人球形拐角；,二、体素特征操作举例,1、例题:课本P215,图16-1;,操作提示：参考尺寸及操作步骤参考课本；,2、体素特征操作举例,操作提示：1、先绘制草图，如图所示：2、再绘制草图，如下图所示；3、拉伸特征，完成作图。,3、体素特征操作举例,操作提示：,第1步：长方体,第2步：倒圆和孔特征,第3步：再建长方体,第4步：长方体刀槽和倒直角,(二)综合作图练习,1、题目1,2、题目2,课堂小结,2、理解和掌握圆柱体的种类与参数设置；,1、理解长方体的参数设置与注意事项；,3、掌握和理解圆台与圆锥的参数设置；,4、掌握和理解WCS坐标系的变换与运用；,作业布置,上机练习实验四，另见电子文档；,
