沪科版八年级上册11.1平面内点的坐标课件.ppt

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1、11.1 平面内点的坐标,如图是一条数轴,数轴上的点与实数是一一对应的数轴上每个点都对应一个实数,这个实数叫做这个点在数轴上的坐标.,例如,点A在数轴上的坐标是4,点B在数轴上的坐标是2.5反过来,知道一个点的坐标,这个点的位置就确定了,怎么确定一个点在平面上的位置呢?,问题1 你去过电影院吗?还记得在电影院是怎么找座位的吗?,解:因为电影票上都标有“排座”的字样,所以找座位时,先找到第几排,再找到这一排的第几座就可以了也就是说,电影院里的座位完全可以由两个数确定下来,问题2 如图是某市旅游图的一部分,(图中已用横、竖线将图分成许多方格区域),你如何向他人介绍图中的“渡假村”和“秦王宫”的大致

2、位置?,秦王宫,问题3 如图是某教室学生座位的平面图,你能描述吴小明和王健同学座位的位置吗?,讲 台,由以上三个问题,你得出了怎样的结论?,数学中,为了确定平面上一个点的位置,我们先在平面内画两条互相垂直并且原点重合的数轴,水平的数轴叫x轴或横轴,取向右为正方向;垂直的数轴叫y轴或纵轴,取向上为正方向;两轴的交点O为原点.这样就建立了平面直角坐标系.,有了平面直角坐标系,平面上的点就可以用一对实数来表示了,P,如图点P可以这样来表示:,这样P点的横坐标是-2,纵坐标是3,把横坐标写在纵坐标前面,记作:P(-2,3),(-2,3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简称点P的坐标.,由P点向y轴

3、画垂线,垂足N在y轴上的坐标是3,由P点向x轴画垂线,垂足M在x轴上的坐标是-2;,M,N,操作:1.把图中,A、B、C、D、E、F、各点对应的坐标填入表中,2,4,(2,4),3,2,(3,2),3,3,(3,3),3,0,(3,0),0,(0,1),1,4,2,(4,2),点A的坐标是:(,)点B的坐标是:(,)它们都是,组成,但前后位置不同,可见(,)与(,)表示两个不同的点.,表示平面上点的坐标是一组有序实数对.,2.在平面直角坐标系中,描出下列各点:A(3,4),B(3,-2),C(-1,-4),D(-2,2),E(2,0),F(0,-3),其余各点由同学们自己描出来,A(3,4),

4、B(3,-2),C(-1,-4),D(-2,2),E(2,0),F(0,-3),从上面的操作可以发现,通过直角坐标系的建立,对于坐标平面内任意一点P,都有唯一的一个有序实数对(x,y)和它对应;反之,对于任意一个有序实数对(x,y),在坐标平面内都有唯一的一点P和它对应.也就是说平面内的点和有序实数对是一一对应的,课后练习,第3页 练习第一、二题,第二课时,11.1 平面内点的坐标,如图:x轴和y 轴把平面分成四个部分,分别叫做:第一、二、三、四象限.,第一象限,第二象限,第四象限,第三象限,第一象限内点的符号为:(+,+),第二象限内点的符号为:(,+),第三象限内点的符号为:(,),第四象

5、限内点的符号为:(+,),注意:坐标轴上的点,也就是x 轴、y 轴上的点不属于任何象限。原点呢?,(+,+),(,+),(,),(+,),两条坐标轴上的点的坐标各有什么特征?,练习 1.在直角坐标系中描出点A(2,3),分别找出它关于x轴、y轴及原点的对称点,并写出这些点的坐标观察上述写出的各点的坐标,回答:(1)关于x轴对称的两点的坐标之间有什么关系?(2)关于y轴对称的两点的坐标之间有什么关系?(3)关于原点对称的两点的坐标之间又有什么关系?,解,(1)关于x轴对称的两点:横坐标相同,纵坐标互为相反数;,(2)关于y轴对称的两点:横坐标互为相反数,纵坐标相同;,(3)关于原点对称的两点:横、纵坐标都互为相反数,2.判断下列说法是否正确:(1)(2,3)和(3,2)表示同一点;(2)点(4,1)与点(4,1)关于原点对称;(3)坐标轴上的点的横坐标和纵坐标至少有一个为0;(4)第一象限内的点的横坐标与纵坐标均为正数,3.指出下列各点所在的象限或坐标轴:A(3,5),B(6,7),C(0,6),D(3,5),E(4,0),4.填空:(1)点P(5,3)关于x轴对称点的坐标是;(2)点P(3,5)关于y轴对称点的坐标 是;(3)点P(2,4)关于原点对称点的坐标是,(5,3),(3,5),(2,4),

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