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1、护理学导论,刘峻池,第二章 健康与疾病,学习目标：1.掌握健康及健康促进的概念、疾病的三级预防、健康促进的策略2.熟悉提高生存质量的护理策略、促进健康的相关护理活动3.了解影响健康的因素、疾病的概念及疾病对个体的影响,第一节 健康,一、健康的概述WHO提出：健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况和良好的社会适应能力，除此之外还应具有高尚的道德观念。,健康标准,身体健康,心理健康,良好的社会适应性,道德健康,环境因素,生物学因素,健康,行为生活方式,心理因素,医疗卫生服务体系,二、影响健康的因素,第二节 疾病,一、疾病的概述,自稳与紊乱动态平衡,损伤与抗损伤贯穿始终,因果关系交
2、替转化,局部与整体相互影响,外因与内因共同作用,本质与表象对立统一,健康和疾病的关系,健康的动态性,最佳 高度 良好 正常 不良 极劣 死亡,二、疾病的影响（一）疾病对个体的影响（二）疾病对家庭的影响（三）疾病对社会的影响,三、疾病的预防,一级预防常规体检及筛查,二级预防早期发现，早期治疗,三级预防 康复,促进及保持健康预防疾病促进康复,第三节 健康促进,一、健康促进的概述（一）健康促进的概念健康促进是促使人们维护和提高其自身的过程，是协调人类与环境之间的策略，规定个人与社会对健康各自所负的责任。二、健康促进的策略,制定健康的公共政策,创造支持性支持性的环境,加强社区行动,发挥个人技能,调整保健服务方向,三、促进健康的相关护理活动作业：思考与练习做完,基本健康行为,保健行为,预警行为,避免有害环境行为,戒除不良嗜好行为,促进健康的行为,谢谢观看THANK YOU FOR WATCHING,
