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1、全国中小学生电脑制作活动,电 脑 动 画 评 析,创造具有灵魂和生命力量的动画作品,郑 锐QQ：4973 55 245 139 5619 0660,2009年安徽省全国获奖作品,引 言,动画家的工作是独一无二的，用一系列有序变化的形象创造运动视觉并将生命的信息注入其中，产生具有灵魂的生命和力量，使动画赋予造型形象以性格和人格的魅力，使我们相信这些会思考并且具有情感。,紧 扣 活 动 主 题,电脑制作活动的宗旨是“鼓励广大中小学生结合学习实践活动和生活实际，积极探索、勇于创新，培养发现问题、分析问题和解决问题的综合能力，并运用信息技术手段设计、创作电脑作品。,创 意 是 什 么？,创意是传统的叛
2、逆；是打破常规的哲学；是大智大勇的同义；是导引递进升华的圣圈；是一种智能拓展；是一种文化底蕴；是一种闪光的震撼；是破旧立新的创造与毁灭的循环；是宏观微照的定势，是点题造势的把握；,把握动画的特点创作电脑动画,中小学电脑动画创作中存在的主要问题不善于把握和展示主题不了解什么是电脑动画不善于运用动画语言,什么是电脑动画,电脑动画是一门综合性艺术，给我们带来视觉、听觉诸方面的享受，大部分动画往往会在角色、情节、语言、场景等方面加入幽默元素、给人以乐趣。,电脑动画是计算机技术、绘画艺术及视听觉艺术的完美结合。,电脑动画创作的基本要求,1、利用二维、三维等各类图形处理工具制作：二维工具是处理平面图形的制
3、作工具。三维工具是处理三维立体图形的制作工具。,2、通过活动的角色、特定的场景、和谐的色彩、贴切的音效表现作品内容 3、叙述一定的故事情节 4、表达一个完整的意义,什么是优秀的动画作品,优秀的动画作品不仅是内容与形式是统一的、和谐的、完整的，它的两个系统叙事系统和视听系统的高度融合统一，使主题思想得到完美体现，造成叙事、造型和主题思想浑然一体，天衣无缝。,懒汉与女仆,一个懒汉与机器人女仆之间所发生冲突的故事。冲突发生的根源是懒汉的思维与机器人的思维不相同，因此在喂饭、洗碗等生活细节设计上颇有新意，反映了作者对目前机器人解决问题的方式与手段有一定的了解，并在此基础上能够用动画语言来表达故事情节。
4、,所用软件：3Ds max Photoshop CS2 Premiere Pro2.0after effects,无 题,无题是一个寓言小故事。通过大方人、中方人、小方人三个人物相处关系，鞭策社会上遇强即弱、遇弱即强、常常把自己的不快转嫁到弱小个体身上的社会现象。故事诙谐幽默，用夸张的手法生动地表达了主题思想，反映出作者对生活的细致观察与深入思考。,所用软件：Flash cs4,池塘里的鱼,主人公是一条小鱼，为了到达理想的广阔湖里，离开池塘，不畏艰险，力争上游，经过千辛万苦，战胜重重困难和种种诱惑，最终到达目的地。作品体现了一种积极向上的精神，同时也反映了作者对学习、对生活、对激烈竞争与理想实
5、现的深入思考。,所用软件：AE6.5PhotoshopCS MAYA2008,举起你的右手,故事诠释了一个道理：教育成功的秘密在于尊重学生、维护学生的心灵。作品故事完整，表达了作者对教师的感恩之情。,所用软件：Flash 8,具体的辅导过程,一、要重视选题，选题要到位。我认为题材的选择是非常重要，作品创意是否新颖，主题是否能反映时代的脉搏，决定了作品的成败。在辅导学生时我发现，学生想到的题目往往都是重大题材，如奥运会、航天神舟火箭、太空探索等等。而这些选题往往是竞争的热点，题目越热难度越大，如不加以引导，选题很难有所突破。,具体的辅导过程,我个人认为选题应该把握住大环境，紧扣时代脉搏，在热点中
6、找出冷门，在大事件中找小事，在小故事里挖掘大内涵。二、确立风格，形式要新颖。风格的代表（1）具体形象传统写实这种风格是走中间路线的、必不可少的、重要的风格，目前在网络上经常看到flash动画比较大一部分都是属于这种风格。,具体的辅导过程,它镜头设计上、人物形象特点的绘画上、场景道具绘制上都比较精美而且写实，对视觉比较有冲击。（2）水墨类风格文人写意水墨水墨动画片是中国艺术家创造的动画艺术新品种。它以中国水墨画技法作为人物造型和环境空间造型的表现手段。它属于冷黑幽默，题材需要有较强的叙事性，并留有一定的发挥空间。（3）实验类风格材料及观念的研究泥偶、皮影、手偶、剪纸,具体的辅导过程,三、结构紧凑
7、，叙事流畅。故事结构主要分为三部分，动画开篇，动画主体，动画收尾。1、动画的开篇如果动画是一条龙，那么好的开头就是画龙点睛。当然很多人会理解为片头。那么片头过后呢。那才是真正的动画之眼。,具体的辅导过程,2、动画的主体动画主体中需要引人注目的形势，简化的故事情节，深刻的主题，独特的韵味和情感！3、动画如何收尾故事在收尾时要起到点题的作用。,电脑动画创意国内高手,当道德做为正义与善的第一道屏障被突破，法律会担负起他的职责。纵容恶的妄为，必然导致平安喜乐的缺失，受到应有的惩罚。人生，时光不能倒转，更多时候并不能重新选择。面对诱惑与邪恶，强大正义与善的力量，内心才能阳光永驻。对比也是一种创意的手法,
8、电脑动画创意国内高手,一次荒诞的追逐 一次想象力的探险。超越“小小”的作品,电脑动画作品制作的具体要求,主要角色要原创数码录像方式制作的写实画面不属于此类作品中不要出现真实的校名与地区名播放时间限定在五分钟之内发布后的文件在20MB之内,非压缩格式（RMVB格式除外）,共 勉,要在任何时间，任何地点，利用任何方法来学习和掌握任何想要的知识。郑锐 网络学习使信息的传递不再受旧有的时空限制，学习者可以依据个人情况来安排学习的时间和地点，只要学习者愿意，就可以在任何时间、任何地点向任何人学习。摘自网络学习的本质周志毅 杭州师范学院教育科学学院,结束语,多元创造、赋予生命为我国动画事业培养下一代人才！,
