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1、第三单元四通八达的交通第一节交通运输与我们息息相关平乡县县直第二小学 翟书成,了解交通工具 生活离不开交通运输,交通运输与我们息息相关,一、积极思考（引入课题）,同学们：你上学来时乘坐了什么交通工具？你还知道常用的交通运输工具都有哪些？你知道你吃的水果都产在什么地方吗？是怎么运到我们这里的？,各种水果,世界太奇妙,南方的荔枝北方的花，东边的蜜桃西边的瓜，是不是自己长着腿，一路走来送到家？长胡子爷爷偷偷地笑 这样的新鲜事我怎么不知道？莫非真的有神仙，这世界太奇妙！,1、了解交通工具,二、共同探讨,唐憎取经,古代集市,自行车,电动车,电动三轮车,小轿车,出租车,公共汽车,货车,车水马龙,货轮,火车
2、,高铁,磁悬浮列车,飞机,2、会选用交通工具,根据交通工具的特点和自己的实际情况选用交通工具。例如：家长送我们上学用什么交通工具？我们去邢台上学乘坐什么交通工具？我们假期去北京旅游乘坐什么交通工具？有朋友去海南度假乘坐什么交通工具？,3、了解运输特点，选择合适的运输方式,上学去,电动车运货,运送水果,沙漠里的交通工具,牦牛运货,江南水乡的船运,汽车-公路运输,火车-铁路运输,轮船-水路运输,飞机航空运输,管道-管道运输,发射卫星,分组讨论各种交通运输方式的特点,交通运输方式,公路运输铁路运输水路运输航空运输管道运输（特殊的运输方式）另外：保守的运输方式。,会选用合适的交通运输方式,请回答：选用
3、什么运输方式？把几吨方便面从工厂送到商店：把一批木材从林区运往某城市：从澳大利亚运送一批铁矿石到我国：把紧急需要的药品运到新疆某医院：从俄罗斯运送50亿立方米天然气，到上海：,4、交通运输的作用,讨论：我们的日常生活能不能离开交通？交通运输的作用是什么呢？,5、比较过去与现在交通运输工具与设施，感受祖国交通事业的飞速发展。,比一比,“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”-唐朝玄宗黄帝为杨贵妃用快马运送荔枝的情景。现在超市里各地的水果，四季都有。为什么呢？旧中国路上跑的全是外国汽车，因此有人把中国称为“万国车”博览会。1956年7月，我国第一辆汽车诞生，取名为“解放”。2003年，上海开通了磁悬浮列
4、车专线，这项技术处于世界先进水平。现在我们的高铁建设走出了国门。发展迅速。过去运送货物靠的是肩挑背扛和小推车。现在我们有方便的电动车、小汽车，高速路、铁路四通八达。今非昔比。,中国公路图,三、小结,同学们：这节课，你有什么收获呢？我们的日常生活能不能离开交通？交通运输的作用是什么呢？通过这节课的学习，你感受到了什么？,小结,生活离不开交通工具，会选用合适的交通工具。生活离不开交通运输，会选用合适的交通运输方式。交通运输的作用：方便了我们的生活，促进了各地的信息交流，加快了经济建设。感悟：祖国交通事业发展迅速，我们感到自豪，要热爱伟大的祖国。,四、作业（让梦想展翅飞翔）,发挥想象力，设计发明一种未来的交通工具。我们的梦想或许很快就变成了现实了！,
