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1、,分数基本性质,执教者：刘业新,北师大版五年级数学上册,狗妈妈给三只小狗分饼干：,问题：那么这三份饼干到底相等吗?我们拭目以待。,三只小狗分到的饼干,请看动画精彩呈现：,分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，分数的大小不变。（同学们有异议吗？）,根据我们初步得出的结论，请同学们思考一下，下面的算式是否正确，请说明理由。,我们初步得出结论：,（正确，分子分母同时乘相同的数）,（错，因为分子乘3，分母乘2，应该乘相同的数。）,（错，不是乘0，分母不能为0）,分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数(0除外)，分数的大小不变。,分数的基本性质：,考考你：,（1）分数的分子、分母都
2、乘上或除以相同的数，分数的大小不变。（）,X,（2）把 的分子缩小3倍，分母也同时缩小 3倍，分数的大小不变。（）,（3）的分子乘上3，分母除以3，分数的大小不变。（）,1、你能确定对与错吗？,X,考考你：,2、根据分数基本性质完成填空：,5,21,2,3、涂一涂、填一填：,2,3,4,2,3,考考你：,你能挑战吗?,把 和 化成分母是12而大小不变的分数。,趣味比拼，挑战智慧：,2、游戏：（每个学生手拿一张写有分数的卡片）规则：老师报分数，与老师所报的分数相等的同 学举着自己的卡片跑上来，其他同学在下 面高举卡片，上下互相检查对不对，错的 说明理由。,1、比赛：给你们一分钟时间，写出分别与 和 相等的分数，看谁写得既对又多。,1、这节课我们通过操作、观察等一些列实 践活动，概括出分数的基本性质。2、请同学们谈谈你有哪些收获？还有什么问题？,课堂总结：,如：分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数（0除外），分数的大小不变，等等。,1、课本P49练一练1、2题,家庭作业：,2、金牌学案P32第2、3题,谢谢大家！,再见！,
