苏教版小学五年级上册金蝉脱壳.ppt

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1、7、金蝉脱壳,蝉:俗称“知了”、一种昆虫。最大的蝉体长44.8厘米,翅膀基部黑褐色。夏天在树上叫声响亮,用针刺口器吸取树汁,幼虫栖息土中,吸取树根液汁,对树木有害。蝉蜕下的壳可以做药材。蝉是一种较大的吸食植物的昆虫,通常大约有五六公分长。它们象针一样中空的嘴里可以刺入树体,吸食树液。蝉也有不同的种类,它们的形状相似而颜色各异。蝉的两眼中间有三个不太敏感的眼点,两翼上简单地分布着起支撑作用的细管。这些都是古老的昆虫种群的原始特征。,自读要求:1、读准本课生字词,联系上下文 理解生词的意思。2、读通读顺课文。3、初读课文,理清课文的层次。,柿子树 搜索 花椒籽 颜色 配合 协调 趴下 恢复 抽搐

2、枝丫,看谁读得准,聚精会神 依依不舍 枝繁叶茂秘密 躲藏,一(1-2):写叔叔的话激起了“我”的好奇心,“我”决心揭开金蝉脱壳的秘密。二(3-6):写金蝉脱壳的过程奇特动人。三(7):写蝉儿趴在树上,准备新的歌唱生涯。,开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再

3、用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。,自读要求:,1、仔细读第四自然段,蝉是按什么顺序脱壳的?2、你认为金蝉脱壳的哪个情景最有趣?说说你的理由?,开始脱壳了!蝉虫整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。接着,钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮,出来了,整个身子在慢慢地活动。最有趣的是 出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才依依不舍地离开了蝉壳。,蝉背,头,六只脚,蝉尾,这是多么奇特动人的情景啊!,作业超市(选择一到二项完成),1、完成习字册。2、熟读课文,背诵第四小节。3、将“金蝉脱壳”的过程讲过父母听。4、收集资料,蝉的生活习性。5、推荐阅读昆虫记。,

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