苏科八下令人厌烦的噪声.ppt

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1、,三、令人厌烦的噪声,制作人:尚婉玲赵渡乡初级中学,乐音的波形,噪声的波形,乐音与噪声区别,1、从物理学角度,乐音通常是指,那些动听的、令人愉快的声音,噪声通常是指,波形是,有规律的,那些难听的、令人厌烦的声音,波形是,杂乱无章的,乐音与噪声区别,2、从环境保护角度,凡是影响人们正常_、_和_的声音,凡是人们在某些场合“_”都属噪声,学习,工作,休息,不需要的声音,通过阅读,结合现实生活回答问题,1、噪声的来源有哪些?2、我们是否可以将他们分类?,工业噪声,交通噪声,社会生活噪声,噪声的来源,你能说说噪声的危害吗,畅所欲言:,噪声的危害,1、对人心理方面:,2、对人生理方面:,使人心烦意乱、坐

2、卧不宁(影响睡眠、休息、学习、工作),损害听力,神经衰弱,诱发疾病,噪声危害以_划分等级,分贝,噪声的等级和危害,1、单位:分贝 符号:dB 表示声音的强弱,2、等级:0dB 人刚能听到的最弱的声音 3040dB 较为理想的安静环境 70dB 会干扰谈话,影响工作 90dB 听力会受到严重影响 产生疾病 150dB 鼓膜会破裂出血,失去听 力,控制噪声的方法,噪声的控制:,声源振动产生声音,空气等介质的传播,鼓膜的振动,噪声的控制,如何对噪声进行控制?可采取哪些措施?,减少噪声的主要途径有:,控制噪声声源阻断噪声传播在人耳处减弱噪声,改变、减少或停止声源振动,隔声、吸声和消声,戴护耳器,如耳塞

3、、耳罩、头盔等,你知道书上的图片中控制噪声的方法分别属于哪一种吗?,晚上,你在家学习,你的邻居音乐声音很大,你应该怎么办?,想一想,关上门窗、用棉花堵住耳朵、跑到他家请他声音小点,大胆尝试,以下是以何种方式减弱噪声的?,航母上的工作人员务必做好防护措施。,练一练,1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射C.提高声音的音调 D.为了美观好看,A,2、下列说法中正确的是A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音,D,3、在城市道路两旁常见如图所示的标牌,它表示的意思是()A鼓号乐队不能进B、禁止鸣笛,保持安静C、道路弯曲,行车注意安全D、乐器商店的标志,B,4、假如你是学校管理者,你将采取怎样的措施来减弱噪声对我们的危害?,4、为了减少身边噪声污染,我们在日常生活中应该怎样做(请写出2条)(1)_(2)_,课堂小结,谢谢,

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