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1、音乐，是流动的艺术，是人类心灵共同的语言,令人厌烦的噪音,乐音的波形,噪声的波形,乐音与噪声区别,1、从物理学角度,乐音通常是指,那些动听的、令人愉快的声音,噪声通常是指,波形是,有规律的,那些难听的、令人厌烦的声音,波形是,杂乱无章的,乐音与噪声区别,2、从环境保护角度,凡是影响人们正常_、_和_的声音，凡是人们在某些场合“_”都属噪声,学习,工作,休息,不需要的声音,关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（）A.乐音悦耳动听，使人心情舒畅；噪声使人烦躁不安，有害人体健康B.从环保角度看，一切干扰人们工作、学习和休息的声音都叫噪声C.乐音是乐器发出的声音，噪声是机器发出的声音D.乐音的振动遵循一定
2、规律，噪声的振动杂乱无章，无规律可循,C,乐音和噪声应从物理学和环保两个角度来考虑,小红在听英语录音，下列声音不属于噪声的是（）A.小明和小华在不远处大声谈笑B.录音机发出“嚓、嚓”的干扰声C.邻居家传来的“卡拉OK”唱歌声D.录音机里朗读的声音,D,通过阅读，结合现实生活回答问题,1、噪声的来源有哪些？2、我们是否可以将他们分类？,工业噪声,交通噪声,社会生活噪声,噪声的来源,你能说说噪声的危害吗,畅所欲言：,噪声的危害,1、对人心理方面：,2、对人生理方面：,使人心烦意乱、坐卧不宁（影响睡眠、休息、学习、工作）,损害听力，神经衰弱，诱发疾病,噪声危害以_划分等级,分贝,噪声的等级和危害,1
3、、单位：分贝 符号：dB 表示声音的强弱,2、等级：0dB 人刚能听到的最弱的声音 3040dB 较为理想的安静环境 70dB 会干扰谈话，影响工作 90dB 听力会受到严重影响 产生疾病 150dB 鼓膜会破裂出血，失去听 力,控制噪声的方法,减弱噪声的主要途径,控制噪声源,阻断噪声传播,在人耳处减弱,消声,吸声,隔声,噪声的控制,减少噪声的主要途径有：,声源处：改变、减少或停止声源振动,传播途中：隔声、吸声和消声,人耳处：戴护耳器，如耳塞、头盔等,雪后的天气为什么格外寂静？,体育馆的顶部采用大量吸声材料，目的是什么？,我们经常看到一些城市的市区设有如图所示的标志，这种标志是对市区_的限制，
4、意思是_,噪声,噪声不能超过60 dB,60 dB,晚上，你在家学习，你的邻居音乐声音很大，你应该怎么办？,想一想,关上门窗、用棉花堵住耳朵、跑到他家请他声音小点,1、一般说来,大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状似的,这样做是为了A.减弱声音的反射 B.增强声音的反射C.提高声音的音调 D.为了美观好看,A,2、下列说法中正确的是A.乐音就是乐器发出的声音,它不可能是噪声B.打开门窗,加快空气的流动,可以减弱马路上的噪音C.噪声可以影响人们的休息和学习,但不会影响健康D.植树造林可以保护环境,减弱噪音,D,3、在城市道路两旁常见如图所示的标牌，它表示的意思是（）A鼓号乐队不能进B、禁止鸣笛，保持安静C、道路弯曲，行车注意安全D、乐器商店的标志,B,4、假如你是学校管理者，你将采取怎样的措施来减弱噪声对我们的危害?,4、为了减少身边噪声污染，我们在日常生活中应该怎样做（请写出2条）（1）_（2）_,课堂小结,谢谢,
