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1、Unit 1 Hello,Everyone,introduce vt.介绍，引见；引进，引入。,Let me introduce myself to you.,Coffee England from the Continent.咖啡是从欧洲大陆传入英国的。,让我向你们作个自我介绍。,was introduced into,一、重点词语点击,2.given name 和family name“名”和“姓”国度的人名常常由三部分组成：given name/(名)+middle name(中间名)+/last name(姓)。middle name 通常是为了纪念先辈或父母亲中受尊敬人士而用其名来命
2、名的，有很强的纪念意义。例如：Michael Joseph Jackson 迈克尔约瑟夫杰克逊,first name,family name,一、重点词语点击,（1）by name按名字。例如：I call all my students by name.我按姓名叫学生。,（2）by the name of 名叫的。例如：Long,long ago,there lived an old Buddhist monk in the temple jigong.很久以前这里的寺庙里住着一位名叫济公的和尚。,（3）in the name of 以的名义。例如：My wife opened an acc
3、ount at the bank.我妻子以我的名义在银行开了一个账户。,by the name of,in my name,一、重点词语点击,A,B,3.few adj.&pron.不多的，几乎没有的。（1）few,a few常用来修饰，表示分量。注意它们之间在程度上的差异：few(很少；几乎没有，否定意义)(仅有个)（几个，肯定意义）=several 相当多的；不少）。几乎等于零。例如：There are few students in the class.教室里没几个学生。There are a few books on the shelf.书架上有几本书。,（2）修饰不可数名词时，常用，
4、表示分量或程度。little(几乎没有，否定意义)only a little（只有一点点）a little（有一点，肯定意义）=somequite a little（相当多的）。例如：She can speak English now.她能讲一点英语了。There is milk in the bottle.瓶子里没有多少牛奶了。,一、重点词语点击,可数名词,only a few,a few,quite a few,few or no,little,a little,a little,little,5.save v.储蓄；救助；节省。例如：The car will save us a lot
5、of trouble.小汽车将省去我们许多麻烦。up enough money to buy a car.我存的钱足够买辆小汽车了。,I have saved,一、重点词语点击,一、重点词语点击,4.case n.场合，事情，事例。（1）万一 的话；假使；以防，免得。例如：I will take an umbrella.我要带一把雨伞，以防万一。（2）如果；万一；遇到的时候。例如：fire,ring the alarm bell.遇到火灾时，即按警铃。（3）in the case of 至于，就来说。例如：the students,playing computer games is very
6、harmful.对学生来说，玩电脑游戏是非常有害的。,in case,in case,in case of,in the case of,in case of,二、疑点难点解析,1.Youre a new student,arent you?这是一个附加疑问句，又称()。其基本结构为：陈述句+附加疑问（1）陈述部分和附加疑问的动词时态和动词性质保持一致。一般情况下若陈述句为肯定式，附加疑问为()；若陈述句为否定式，附加疑问为()（简称“前肯后否，前否后肯”）。例如：The weather is fine,()?天气很好，不是吗？The weather isnt fine,()?此外，“祈使句+
7、附加疑问”也可构成附加疑问句。例如：Please open the door,()?你打开门，好吗？（2）在Lets开头的句子中，附加疑问句用（）；在Let us开头的句子中，附加疑问句用()，有时也可用can或may。例如：Lets go and have a look at it,()?我们一起去看看好吗？（Lets包括对方）Let us do it,()?让我们来做，好吗？（Let us不包括对方）,反意疑问句,否定式,is it,isnt it,will you,shall,will,shall we,will you?/may I,肯定式,疑难解析,2.Nice to meet yo
8、u.很高兴认识你。Nice to meet you.用于 时打招呼，相当于Its nice to meet you.例如：Im Tom.Its nice to meet you.我叫汤姆，很高兴认识你。Its nice to meet you,too.Im Mary.我也很高兴认识你，我叫玛丽。Nice meeting you.主要，相当于It has been/was nice to meet you.例如：It was nice to meet you,and thanks for dinner.很高兴认识你们，多谢美味的晚餐。No Problem.It was,too.别客气，我们也很高
9、兴认识你们。,初次见面,用于谈话结束，分手之前,二、疑点难点解析,nice meeting you,3.I dont think youve met before.（1）当主句的谓语动词为 等，而宾语从句的谓语动词为否定形式时，其否定词not必须转移到主句的动词前。（2）当主句动词为 等，后接由连接代词或副词引导的宾语从句时，我们习惯将表示疑问意义的该连接代词或副词移至句首，而将do you think（believe）等看成是 放在句中。这种结构常用来征求对方对某事的看法、判断、意见或者请求重述等。例如：would believe that story?你认为谁会相信那样的事？would h
10、appen if Lina knew you felt this way?如果丽娜知道你这样想，你认为会发生什么样的事情呢？she is at home,but Ill go and see.我想她不在家，但我要去看看。,think,believe,imagine,suppose,think，believe，imagine，suppose,插入语,Who do you think,What do you suppose,I dont believe,二、疑点难点解析,4.Wang is from the southern part of Jiangsu Province.注意：都可以用来表示方
11、位。（1）主语包含在某一范围之中用。例如：China lies the east of Asia.中国位于亚洲的东部。（2）主语在某一范围之外而且不相连时，用。例如：Japan is the east of China.日本在中国的东方。（3）表示两地互相接壤时，用。例如：Korea is the northeast of China.朝鲜在中国东北方。,in,to,on,in,in,to,on,on,二、疑点难点解析,to,5.It is great to see all of you.句中的It 是形式主语，才是真正的主语。当不定式、动名词、从句做主语时，为避免头重脚轻，通常在句首使用形式
12、主语it，而把真正的主语放在句子末尾。其构成为。例如：It is not easy(for us)to learn English well.学好英语不容易。It is necessary(for us)to do our homework in time.及时完成家庭作业是有必要的,to see all of you,It is+形容词(for sb.)+不定式,二、疑点难点解析,6.Thats because I eat a lot of snacks.这是一个表语从句。表语从句在。表语从句和主语指同一内容，对主语进行解释、说明，使主语内容具体化。（1）后接某事发生的原因，表示“那是因为”
13、例如：I was late for the meeting.I met with an old friend on the way.我开会迟到了，那是因为我在路上碰到一位老朋友。（2）后接某事产生的结果，表示“那就是的原因”。例如：I met with an old friend on the way,and I was late for the meeting.我在路上碰到了一位老朋友，那就是我开会迟到的原因。,thats because,Thats because,thats why,thats why,二、疑点难点解析,复合句中作主句的表语,7.I spend about 15 perc
14、ent of my money on books.（1）把时间（等）用在（干）上。例如：We spent our holidays in collecting stamps.我们在假期里花时间收集邮票。（2）在上花钱/时间等。例如：We will spend almost 1,000,000 Yuan on the project.我们这项工程将大约投资100万元。（3）的百分之几。例如：I spend about 15 percent of my money on books.我的钱大约15%用来买书。百分数后谓语动词的 由其所指的名词决定。如果所指的是不可数名词或可数名词，谓语动词用单数；
15、如果所指的是可数名词的复数形式，谓语动词用。例如：Ten percent of the students from the north.百分之十的学生是北方人。Ten percent of the money from my mother.百分之十的钱是我妈妈给的。,spend time(or sth.)(in),spend money/time etc.on sth.,percent of,单复数,单数,复数,二、疑点难点解析,are,is,8.I shouldnt forget about transportation.（1）should v.&aux 将；应该。例如：We should
16、practice economy even if we are rich.即使我们富裕了也仍应该厉行节约。注意：1）should可以放在句首，表示假设，用于虚拟语气。例如：Should it rain tomorrow,I wouldnt come.如果明天下雨我就不来了。2）“should+动词完成式”表示该做的事未做或不该做的事做了。例如：You me yesterday.你昨天就应该告诉我的。（实际上昨天未告诉我。）You me yesterday.你昨天不应该告诉我。（实际上昨天已经告诉我了。）3）“should+完成式”表示可能性或推测。表示“惊讶，遗憾”等感情。例如：They sh
17、ould have arrived by this time.这时他们应该到了。（2）forget v.忘记。1）forget doing 指忘记了已经做过的事。例如：I forgot you about it.我忘了曾经告诉你这件事。（事情已做过。）2）指忘记了应该要做的事；即该事未做。例如：He forgot the door when he left.他离开时忘了关门了。(事情还未做。)注意：把某物忘记在某地，应用动词，而不能用forget。例如：He left his bag in the classroom.他把书包忘在教室里了。,二、疑点难点解析,should have told,
18、shouldt have told,telling,forget to do,to close,leave,名 词名词是指人或事物名称的词。,三、语法精讲精练,二、疑点难点解析,（1）规则变化：,注意：有少数以f,fe结尾的名词，构成复数时，只在词尾加-s。如：roof,chief,gulf,handkerchief(但也可用handkerchieves)。,books,mothers,boxes,brushes,cities,stories,boys,toys,lives,tomatoes,heroes,bamboos,pianos,三、语法精讲精练,（1）不规则变化：,feet,women
19、,teeth,Romans,Germans,children,brothers-in-law,women teachers,men doctors,boy friends,girl friends,三、语法精讲精练,不可数名词表示不可以计数的事物的名词。不可数名词一般没有复数形式。也不能和a,an 直接连用。说明数量时要用相应的计量名词。如：a pair of,a bottle of,a bowl of,a piece of 等。,三、语法精讲精练,(二)不可数名词,二、可数名词和不可数名词（一）可数名词可数名词是表示可以计数的人、事物的名词。可数名词一般有单数和复数两种形式，有些词的单复数形
20、式相同。单数变复数有规则和不规则两种变化。,二、疑点难点解析,三、语法精讲精练,三、名词的所有格名词的所有格：在句子中表示所有关系的语法形式。（一）表示有生命的东西的名词所有格单数名词后应加s。例如：Toms book；her sisters friend 以s 结尾的复数名词后加“”。例如：the boys room；the teachers desks 复合名词的所有格和短语的所有格在最后的词后面加s。例如：someone elses cars；a day or two days stay并列名词表示各自所有时在两个名词之后加s。例如：Marys and Bobs mothers表示共同所
21、属时在最后一个名词后加s。例如：Mary and Bobs big room表示店铺、某人的家、私人开的诊所、餐馆等所有格的名词可省略。例如：at the teachers；at Kates；at the dentists,三、语法精讲精练,（二）表示无生命东西的所有格的名词通常用“of+名词”的形式。例如：a map of China;the roof of the house注意：表示时间、距离、度量衡、价值、自然现象、集体、城市、国家、团体、机关及某些习惯用语中的名词，可以用s表示所有关系。例如：ten minutes walk；todays newspaper；15 dollars value；the schools history（三）双重所有格双重所有格由of和名词后加“s”构成的“of+名词s”的所有格形式。例如：He is a friend of my fathers=He is one of my fathers friends.,三、语法精讲精练,The End,
