解一元一次方程-去分母应用.ppt

上传人:牧羊曲112 文档编号:6605963 上传时间:2023-11-17 格式:PPT 页数:12 大小:348.50KB
返回 下载 相关 举报
解一元一次方程-去分母应用.ppt_第1页
第1页 / 共12页
解一元一次方程-去分母应用.ppt_第2页
第2页 / 共12页
解一元一次方程-去分母应用.ppt_第3页
第3页 / 共12页
解一元一次方程-去分母应用.ppt_第4页
第4页 / 共12页
解一元一次方程-去分母应用.ppt_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述

《解一元一次方程-去分母应用.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《解一元一次方程-去分母应用.ppt(12页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、3.3解一元一次方程,探究:工程问题,思考:(1)两人合作32小时完成对吗?为什么?(2)甲每小时完成全部工作的;乙每小时完成全部工作的;甲x小时完成全部工作的;乙x小时完成全部工作的。,1、一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成。那么两人合作多少小时完成?,分析:一个人做1小时完成的工作量是;一个人做x小时完成的工作量是;4个人做x小时完成的工作量是。,2、整理一块地,由一个人做要80小时完成。那么4个人需要多少小时完成?,(1)人均效率(一个人做一小时的工作量)是。(2)这项工作由8人来做,x小时完成的工作量是。总结:一个工作由m个人n小时完成,那么人均效率是。,3、一项工作

2、,12个人4个小时才能完成。若这项工作由8个人来做,要多少小时才能完成呢?,例3.整理一批图书,由一个人做要40小时完成.现在计划由一部分人先做4小时,再增加2人和他们一起做8小时,完成这项工作.假设这些人的工作效率相同,具体应先安排多少人工作?,分析:这里可以把工作总量看作,1,请填空:,人均效率(一个人做1小时完成的工作量)为,1/40,由x先做4小时,完成的工作量为,4x/40,再增加2人和前一部分人一起做8小时,完成任务的工作量为,8(x+2)/40,这项工作分两段完成任务,两段完成任务的工作量之和为.,4x/40+8(x+2)/40,或1,解:设先安排x人工作4小时,根据相等关系:,

3、两段完成的工作量之和应是总工作量,列出方程:,4x/40+8(x+2)/40=1,解:,设先安排了x人工作4小时。根据题意,得,去分母,得,去括号,得,移项,得,合并,得,系数化为1,得,答:应先安排2名工人工作4小时。,勿忘我,勿忘他,勿忘移项变号,140,28,感悟与反思,回顾本题列方程的过程,可以发现:,工作量=人均效率 人数 时间,这是计算工作量的常用数量关系式.,练习,整理一批数据,由一人做需要80小时完成。现在计划由一些人做2小时,再增加5人做8小时,完成这项工作的3/4。怎样安排参与整理数据的具体人数?,解:设先安排x人做2小时,则,2x 8(x+5)3,80 80 4,+,=,

4、2x 8(x+5)3,80 80 4,练习,某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独工作,需要5小时完成。如果让初一初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少小时?,(解法一)1X(1/7.5+1/5)+1/5(x-1)=1,各阶段完成的工作量之和=完成的工作总量,各人完成的工作量之和=完成的工作总量,(解法二)1/7.5 X1+1/5 x=1,解:设共需x小时完成,则,某中学的学生自己动手整修操场,如果让初一学生单独工作,需要7.5小时完成;如果让初二学生单独工作,需要5小时完成。如果让初一初二学生一起工作1小时,再由初二学生单独完成剩余部分,共需多少小时?,小结:,1、在工程问题中,通常把全部工作量简单的表示为1。如果一件工作需要n小时完成,那么平均每小时完成的工作量就是。2、工作量=3、各阶段工作量的和=总工作量 各人完成的工作量的和=完成的工作总量,人均效率人数时间,作业,必做题课本p102习题3.3 第4,5,6,10 做到作业本上剩下的做到课本上基训p8892选做题基训p9396 3.3.4去分母(2),

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号