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1、诗歌鉴赏解题指导,鉴赏古代诗词的表达技巧,考 纲 要 求,鉴赏评价 E鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧评价文章的思想内容和作者的观点态度,了解常见的艺术手法（表达技巧）,修辞手法表达方式表现手法,诗歌修辞手法的鉴赏,诗歌鉴赏常见修辞格及其表达效果：比喻、比拟：描绘事物生动、形象、鲜明，增强了感染力。比喻用在议论中可以使深奥的道理浅显化，易于理解、接受。借代：形象突出，特点鲜明，具体生动。夸张：引起丰富的联想，突出了事物的本质和特征，便于抒发强烈的感情。双关：使语言幽默，饶有风趣；生动活泼，含蓄曲折地表达微妙的神态和情思。对比：使事物特征鲜明突出，表达强烈的感情。对偶：音节整齐匀称，节奏鲜明，
2、有结构美和音乐美。,赋得自君之出矣（唐）张九龄自君之出矣，不复理残机。思君如满月，夜夜减清辉。诗歌的后两句，诗人采用了那种修辞方法，这样写有什么好处？,例题一：,答：比喻。写出了思妇因为日夜的思念，容颜憔悴，宛如那圆圆的明月，再逐渐的减弱清辉，变成了缺月。突出了他对远行丈夫的思念，写得极为含蓄委婉，又真挚动人，给人鲜明的美感。,竹枝词刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴却有晴。,简析这首诗歌运用的修辞手法。,例题二：,答：运用谐音双关含蓄而又成功地表达了女子希望而又疑虑、欢喜而又担忧的微妙心理。,早梅齐己万木冻欲折，孤根暖独回。前村深雪里，昨夜一枝开。风递幽香出，禽窥
3、素艳来。明年如应律，先发望春台。,例题三：,简要说明第一联运用的艺术手法及其表达作用。,答：第一联用对比手法，以万木来反衬早梅不畏严寒的品格。,诗歌表达方式的鉴赏,诗歌鉴赏常见表达方式：叙述议论描写（动静结合、虚实相生等）抒情（直接抒情、间接抒情）其中描写、抒情是考查的重点。,动静结合,诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬，可以动静结合，也可以以静写动，以动写静，以动衬静。效果：多角度描写景物，景物之间互相映衬，构成鲜明画面。“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”以动衬静；“山舞银蛇，原驰蜡象”以动写静。,兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾，月中山色镜中看。兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩。这是一首借景抒
4、情的诗。请简要分析这首诗动静结合的表达技巧。,例题四：,答：前两句写静景，“挂”“看”二字静中有动；后两句写动景，“三日桃花雨”可见连下了三天雨，结句尤为生动传神，点出兰溪山水的勃勃生机。,虚实结合,眼前之景为实，想象虚构之景为虚；景物为实，情感为虚；形象为实，抽象为虚；有限为实，无限为虚；正面为实，侧面为虚。虚实结合的作用：采用虚实结合的写法，可使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品的容量增大，给读者留下想象的空间。,吴宫李商隐龙槛沉沉水殿清，禁门深掩断人声。吴王宴罢满宫醉，日暮水漂花出城。清代刘熙载说：“绝句取径贵深曲，盖意不可尽，以不尽尽之。正面不写写对面、旁面，须如睹影知竿方妙”
5、。试从这个角度分析这首诗。,例题五：,答：从始至终没有一笔正面描绘吴宫奢华。前两句写吴宫死气沉沉无人居住，第三句交待原因，引导读者想象君主贵族疯狂享乐的场景。最后一句写细节，反衬“满宫醉”前的喧闹。写出吴宫的静寂，还使人联想到吴宫的繁华行将逝去。,间接抒情,即景抒情：“一切景语皆情语”。是否情景交融，是判断古典诗歌有无意境的重要标志。诗歌句句是写景，句句又是在抒情，情和景高度统一起来。分析间接抒情的效果时一定注意要把景和情的结合起来进行分析。,端 居 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。注端居：闲居。素秋：秋天的代称。这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点
6、？请简要分析。,例题六：,答：在艺术手法上，第三、四句的最大特点是寓情于景，情景交融。诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。,诗歌表现手法的鉴赏,诗歌鉴赏常见表现手法白描衬托用典托物言志（象征）,清平乐检校山园书所见辛弃疾 连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。西风梨枣山园。儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。该词在表现手法上有什么特点？,答：白描。表现了朴素的农村生活，勾勒了鲜明的艺术形象。,例题七：,马嵬袁枚莫唱当年长恨歌，人间亦自有银河。石壕村里夫妻别，泪比长生殿
7、上多。这首诗在写法上最显著的特点是什么？请联系作品加以分析鉴赏。,答：妙用典故。有白居易长恨歌对李、杨爱情的赞美，有牛郎织女银河的阻隔，还有杜甫石壕吏里夫妻的生离死别。作者活用这些典故，表达了对民间疾苦的关注和同情。,例题八：,墨 梅王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。该诗主要运用了什么表现手法抒发作者的思想感情的？,答：此诗运用了托物言志的手法，抒发了作者要像梅花那样的高洁、淡雅，不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。,例题九：,白 描,白描法原是中国绘画的传统技法之一，它要求画家只用白线勾描，不着颜色，不加渲染地勾画出物体的特征。描写景物采用白描法，是指以简洁、质
8、朴的语言，粗线条地勾画景物轮廓的方法。采用这种方法绘景，往往能取得以少胜多的艺术效果。特点：白描不用浓丽的形容词和繁复的修饰语，而须用准确、简洁的语言进行朴素、单纯的描写，做到既省俭，又传神。,用 典,用典的效果：使语言精练，内容丰富。用典能使诗歌或鲜明强烈、或含蓄曲折的表达自己的情感，在表达上增强艺术感染力。鉴赏诗歌的用典主要明确两点：1、典故的来源及其含义。2、用典的作用。在唐以前的诗歌中主要表现为增加诗歌的容量，使诗歌典雅耐读，富于文采；在唐以后的诗词曲中主要是怀古伤今，借古讽今，咏史言志。,托物言志（象征）,托，寄托，借助；物，客观事物；言，表达；志，志向，志愿，思想，情感，哲理等等。
9、托物言志就是借助具体外物来表达自己的抽象的思想情感、志向节操等。,利用事物间近似或对立的条件，以一些事物为陪衬来突出某些事物的艺术手法。利用事物的近似条件来衬托另一事物，称正衬；利用事物的对立条件来衬托一事物，称反衬。作用：突出某些事物的某些特征，给读者鲜明深刻的印象。,衬 托,古典诗歌表达技巧题文字表述基本程式,这首诗（或者词、曲）采用了何种技法（表达方式、修辞手法、表现手法），写出了（意象）的（什么）特点，表现（突出了）（什么样）的思想、感情，具有（哪些）作用。,古典诗歌鉴赏题基本题型解题点拨,简答型：抓问号，有几问，就回答几问。问什么，答什么。要什么，给什么。综合表述型：若无角度，按“写
10、了什么（主要对象）怎么写的（表达方式、修辞手法、表现手法等）什么表达效果”思路来回答，若有分析角度，按题目要求作答。评价型：首先读懂评价语（尤其是文言评价语），针对题目中的评价语，首先要表明你的态度（同意与否），然后根据评论的角度联系原文来具体阐释缘由，注意点面结合。比较型：通读给定的几段诗文，宏观把握各自的内容和写法，再根据题目要求（思想感情、表达技巧）进行异同比较。注意要点全，条理清，层次明。,西 施罗隐家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？西 施 滩崔道融宰嚭亡吴国，西施陷恶名。浣纱春水急，似有不平声。,从写法特点上简析两首诗的不同之处。,例题十：,答：罗诗以议论为主。作者认为如果西施是颠覆吴国的罪魁祸首，那么越国的灭亡又该怪谁呢？尖锐的批驳通过委婉的发问语气表达出来；崔诗也发议论，但后两句不仅诉诸理智，而且诉诸感情，寓情于“春水”，借此为西施鸣“不平”。,谢谢大家！,
