语文S版五年级上册《“心正笔正”的柳公权》.ppt

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1、22“心正笔正”的柳公权,柳公权(778865年),是唐朝最后一位著名书法家,京兆华原(今陕西耀县)人。官至太子少师,故世称“柳少师”。他二十九岁进士及第,在地方担任一个低级官吏,后来偶然被唐穆宗看见他的笔迹,一时机为书法圣品,就被朝廷召到长安,那时,柳公权已四十多岁。穆宗尝问柳公权用笔之法,公权答云:用笔在心,心正则笔正。时穆宗荒纵,为之改容,悟其笔谏也。他的字在唐穆宗、敬宗、文宗三朝一直受重视,他官居侍书,长在朝中,仕途通达。他书法初学王羲之,后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿,欧阳询的字最好,便吸取了颜,欧之长,自成一体。他的字取匀衡瘦硬,追魏碑斩钉截铁势,点画爽利挺秀,骨力遒劲,结构严谨

2、,有着“颜筋柳骨”的说法。“书贵瘦硬方通神”他的楷书,较之颜体,则稍均匀瘦硬,故有“颜筋柳骨”之称。柳公权享年八十岁,一共臣事七位皇帝,历唐代宗大历十三年(公元778年)唐懿宗咸通六年(公元865年),最后以太子少师死于任上。,柳公权的作品欣赏,生词,tng cu zng ju xin din 唐朝 凑近 穆宗 秘诀 弦外之音 殿下 po b jin f xin xio 龙袍 罢工 俭朴 富裕 贤良 肖像 f r zh赏罚分明 惹恼 职位铁骨铮铮 喜不自胜 名正言顺 颜筋柳骨 洋洋得意 赞颂不已 不肖之臣 流芳百世,说说课文主要内容,本文重点讲述了大书法家柳公权成就和向皇帝直言劝谏的故事,塑造

3、了一个刚正不阿()的良臣形象。,给课文内容分段,一(1)概括柳公权的书法成就。二(28)具体分述柳公权多次直言规劝皇帝的事情。三(9)归纳总结柳公权的“柳骨”风采和良臣形象。,词语解释:颜筋柳骨:铁骨铮铮:弦外之音:赞颂不已:虚伪:喜不自胜:贤良:不肖之臣:,指颜真卿、柳公权两家书法苍劲有力,乏指书法极佳。形容坚强不屈的意志和敢于同恶势力作斗争的凛然正气。琴弦停止弹拔以后的余音。不停地称赞颂扬。不真实;不实在;做假。高兴地自己斗受不了。有德行,有才能。指不能继承先辈事业、没有出息或品行不好的臣子。,课后练习题,1.朗读课文,说说课文写了柳公权的哪几个事?2.默读课文,联系上下文,想象“用笔在新

4、,心正则笔正”的含义,跟同学交流交流。3.读读下面的句子,体会句子表现了人物怎样的品质。柳公权不仅字写得好,做人也和他的字一样,铁骨铮铮,深得世人钦佩。这个劝告是真诚在于柳公权以自己的书法心得来打动穆宗,希望穆宗能够律己清政;大胆则在于毫不虚伪做作,直言答对。如此劝告,自然是对穆宗的一次不小的触动。4.读读写写。紧凑 秘诀 弦外之音 俭朴 贤良 赏罚分明 惹恼 职位,1.课文写了柳公权的三件事:写柳公权借谈论书法秘诀,劝告穆宗“心正”治国,律已清政。柳公权借谈论皇上穿衣,劝诫文宗正确用人,赏罚分明。柳公权兼任谏议大夫后,怡然大胆进言,直到去世。,2.这句话表面之意是讲如何写字,其暗含深意义是讲怎样做人。“心正则笔正”是这句话的浓缩,意为做人要正直。,3.这两句话都赞美了柳公权刚正不阿的品质,教育我们要堂堂正正做人。第一句重心在后,说柳公权人如其等:他做人正直不啊就像他写的字那样骨力秀挺。句中用“铁骨铮铮”来形容他正直不啊的品质。第二句是一个议论句,各个小句子之间为总分关系。句中用了“真诚”“大胆”“毫不虚伪做作”“直言”等褒义词,使人感到柳公权正直的品质。,

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