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1、,桂 林 山 水,第一课时,你能用一句话赞一赞桂林的山水吗?,大海 西湖 泰山 香山 漓江 桂林,波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 危峰兀立,荡漾 无瑕 游览 骆驼 屏障 攀登 怪石嶙峋 连绵不断,大海 西湖 泰山 香山 漓江 桂林,波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 危峰兀立,荡漾 无瑕 游览 骆驼 屏障 攀登 怪石嶙峋 连绵不断 奇峰罗列,人们都说:“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。,桂 林 山 水,第二课时,荡漾 无瑕 游览 骆驼 屏障 波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 危峰兀立怪石嶙峋 连绵不断 奇峰罗列,用你
2、喜欢的方式读第二段,边读边思考:(1)找出漓江水特点的词语用 画出来?(2)作者怎样具体描写漓江水的,用画 出相关的句子。(3)漓江与大海、西湖相比有什么不同?,静 清 绿,把“静、清、绿”这三个词加上关联词组成句子,我能行!,例:漓江的水既静又清还绿。,静 清 绿,把“静、清、绿”这三个词重叠一下组成句子,我能行!,漓江的水静静的。漓江的水清清的。漓江的水绿绿的。,静 清 绿,把它变成感叹句,我能行!,漓江的水真静啊!漓江的水真清啊!漓江的水真绿啊!,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水,静,
3、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;,清,漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;,绿,漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,翡翠,瑕,无,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿呀,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,漓江的水,我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。,大海,西湖,雄伟壮丽的美,宁静柔和的美,(1)自由读,找出桂林山特点的词语。(2)再读,找出作者怎样将桂林山的特点写具体的。(3)体会作者的写作方法。(4)感情朗读,体会作者的感情。,总结学法:,像骆驼,像巨象,桂林的山真秀啊,像翠绿
4、的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中。,奇峰罗列,拔地而起,各不相连,桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;,老人山,象鼻山,骆驼山,桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;,秀,怪石嶙峋,险,桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,桂林的山真奇呀,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀哇,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险哪,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。,积累我最棒,漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。,漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。,桂林的山真奇啊,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。,象鼻山,骆驼山,桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不小心就会栽倒下来。,这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是“舟行碧波上,人在画中游”。,小练笔,我们的校园真(),校园的银杏树真(),家乡的小河真(),教室里真(),月季花真(),,