辩证法易错易混点(用).ppt

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1、,辩证法易混易错点,1、任何事物都处在联系中,任何事物之间都存在联系。(前对后错。事物是普遍联系的,联系又是具体的、有条件的。)2、事物的联系是普遍的,客观的,无条件的。(联系是有条件的。)3、联系是客观的,人们无法改变。(人们可以根据事物的固有联系,创造条件建立新的具体联系。)4、联系是普遍的,因此,世界上任何两个事物之间都存在着相互联系。(错误,联系是客观性,具体联系是有条件的)5、自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。(两种联系都是客观的),6.整体功能总是大于部分功能之和。(只有部分以合理的结构形成整体时,整体功能才大于部分功能之和。)7.整体就是指由事物的各个要素相互联系构

2、成的有机整体。(错误,还包括其发展的全过程)8.关键部分对整体起决定性作用。(注意:必须在一定条件下。)9.整体与部分的关系即系统与要素的关系。(注意“一定意义上”才是。两对关系具有共性方面,即都强调整体性、相互依赖性,但系统更强调层次性、有序性。系统和要素关系中讲的层次性原则等,在整体和部分的关系中就没有。),10.任何变化都是发展。(并非任何变化都是发展,只有前进的,上升的,进步的变化才是发展。)11.新出现的事物就是新事物。(判断新事物的标准三个是:是否符合客观规律,是否具有强大生命力,是否具有远大前途。不能只用时间标准来判断。)12.目前力量强大,发展速度快,成熟和完善的事物就是新事物

3、。(注意:判断新事物的标准如上,用现状标准来判断是错的。)13.科学算命是科学与传统算命相结合而产生的新事物。(判断新事物的标准如上,从事物的名称,旗号等表面形式来判断新旧事物是错的),14、任何事物的发展都是一帆风顺的。(错,事物发展的方向是前进的,上升的,但道路是曲折的。)15、没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。(前对后错。发展是量变和质变的统一,但只有量变引起前进 性的质变才是发展)16、量变引起质变就是指事物数量上的增减引起质变。(构成事物的成分在结构和排列上发生变化也能引起质变)17、量变必然引起质变,质变是量变的总和。(不对,量变必须达到一定程度才会引起质变,质变是量变的 必

4、然结果。),18、事物发展的总趋势是曲折的。(注意:总趋势是前进的。)19、新出现的事物必定战胜旧事物。(注意:新出现的事物不一定是新事物)20、联系、发展、矛盾是唯物辩证法的总特征。(联系和发展是唯物辩证法的总特征,矛盾是唯物辩证法的实质与核心。)21、矛盾就是构成矛盾的双方相互排斥,相互斗争。(注意:双方既对立又统一),22、矛盾就是斗争。(说法片面,简言之,矛盾是对立统一。)23、矛盾可以调和,不可以缓和。(注意:矛盾可以缓和,不可以调和)24、矛盾就是事物内部之间对立统一的关系。(注意:矛盾也包括事物之间的这种关系。)25、矛盾是普遍存在的,因此任何事物之间都存在矛盾。(具体事物之间的

5、矛盾是有条件的,必须处于统一体中。)26、矛盾越少越好。(矛盾的多少是客观的,就事物的发展来说,不能以矛盾的多少来判断是好事还是坏事,只能以是否有利于新事物的发展,是否有利于新事物战胜旧事物来衡量好坏,不能一概认为矛盾越少越好。),27、矛盾具有普遍性,因此是永远不以解决的。(矛盾并不是永远不能解决的,只要实事求是地承认矛盾,揭露矛盾,运用一分为二的观点和矛盾分析的方法,是可以正确地分析和解决矛盾的。)28、矛盾分析的方法就是指坚持一分为二的观点,坚持两点论,两分法。(还有具体问题具体分析,普遍性与特殊性相联结,两点论与重点论相统一。)29、一分为二就是既要看到事物好的一面,又要看到事物不好的

6、一面。(矛盾的双方是具体的、多样的,不能简单理解为好与不好两个方面)30、任何事物都存在两个方面,即都有自己的优点和缺点。(注意:不能将两点理解为就是优点和缺点。)31、哲学上的斗争和日常生活中的斗争是整体和部分关系。(二者是普遍性与特殊性、共性与个性的关系,而不是整体与部分的关系。),32、矛盾特殊性寓于普遍性之中,并通过普遍性表现出来。(说反了,类似的错误提法有“矛盾的特殊性存在于普遍性之中”、“普遍性包含特殊性”)33、矛盾普遍性和特殊性是多数和少数、整体和部分的关系。(矛盾的普遍性与特殊性是共性与个性的关系,而不能理解为多数和少数、整体和部分的关系。)34、只要解决了主要矛盾,办事情就

7、能取得成功。(注意:是必要条件不是充分条件,还要注意次要矛盾。)35、矛盾的次要方面对事物的性质没有影响。(注意:有影响。矛盾的主、次方面在一定条件下可以转化。)36、事物的性质主要由取得支配地位的主要矛盾决定。(注意:主要由主要矛盾的主要方面规定。,37、抓住了主要矛盾,就坚持了两点论和重点论的统一。(注意:片面理解了两点论和重点论的关系。)38、事事有矛盾,就是指任何事物之间都存在矛盾。(事事有矛盾是说每一事物内部都包含着矛盾,而不是说每一事物同所有事物之间都存在着矛盾。两个毫不相干的事物未处于统一体中,就不能构成现实的矛盾,只有在一定条件下,当它们共处于一个统一体中时,才能构成矛盾关系。

8、)39、矛盾是推动事物发展的动力,所以,矛盾越多越好。(矛盾的存在是客观的。事物包含矛盾多少,矛盾如何推动该事物的发展,这是事物本身所固有的,并不是由人的主观愿望所决定的。因此,并非矛盾越多越好。)40、发展是新事物全盘否定旧事物。(注意:是辩证否定或称扬弃。),41、扬弃就是抛弃(错误,不符合辩证否定的原理,割裂了新旧事物之间的内部联系,实际上否认了事物的发展,犯了否定一切的形而上学的错误。)42、唯物辩证法和形而上学的最根本分歧,就在于是否承认的事物发展。(唯物辩证法和形而上学的最根本分歧是是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。)43、坚持唯物辩证法,反对形而上学和坚持一切从实际出发,实事求是没有必然联系。(注意:只有坚持唯物辩证法,反对形而上学才能真正坚持一切从实际出发,实事求是。),

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