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幼儿园大班科学教案编制号码大班优秀科学教案编制号码活动目标：1、稳固十以内认数的经验。2、了解不同的编制能够出现不同的排列，感受数学世界的奇妙。活动重点：编制号码。活动难点：用不同的数字编制不同的号码。活动准备：1、每个幼儿活动前写好自己家的号码。2、幼儿用书特殊的号码。活动过程：1交流号码：(1)幼儿相互交流自己家的号码：你还知道哪些号码有什么用处”(2)教师有选择地记录幼儿提供的号码。2、研究号码：(1)幼儿观察教师记录的号码，寻找其中的规律：”通常号码是由哪些数字组成的”(2)师生共同讨论得出：”所有的号码有0-9)的数字组成。”3、编制号码：(1)教师发信号，幼儿记数字编制号码。例：小兔家的号码的第一个数字是：2添上1的那个数。第二个是3和5中间的那个数。第三个是1至10里面最小的数。(2)幼儿在规定的时间里，用0-9的数字编制5位数号码，要求每个号码必须不同。4、阅读幼儿用书：了解日常生活中特殊的号码。内容总结(1)幼儿园大班科学教案编制号码大班优秀科学教案编制号码活动目标：1、稳固十以内认数的经验(2)幼儿园大班科学教案编制号码大班优秀科学教案编制号码活动目标：1、稳固十以内认数的经验(3)活动准备：1、每个幼儿活动前写好自己家的号码”3、编制号码:(1)教师发信号，幼儿记数字编制号码
