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1、2023年江苏省各市九年级一模文言文与古诗阅读汇编2023年江苏省各市九年级一模文言文与古诗阅读汇编网页原因很多加点字，显示不出来点，原版word文件中可显示（2023江苏南京建邺区统考一模）小组成员在搜集热词“秒懂”资料的时候，发现它的含义似乎古己有之，请你参与探究。2 .用为句子标两处停顿。其夜清风朗月闻江渚间估客船上有咏诗声甚有情致3 .结合【甲】文的具体内容，把【丙】诗注释中的典故补充完整。4 .清代王士祯评价李白夜泊牛渚怀古的最后两句“不著一字，尽得风流”，试从抒情方式的角度具体分析王士祯评价的原因。5 .下面是小组成员的探究结论。请你参与，补全内容。“秒懂”专题探究探究结论：一、如
2、今我们渴望别人的“秒懂”，这与古人的“遇知音”异曲同工。如【甲】文中袁虎咏诗，【乙】文中（1）是“秒懂”的契机；而要成为知音，既要有表达者的精灌技艺，又要有（2）_o二、如今我们追求精神上的“秒懂”，这也和古人追求无言的共鸣相通。如【乙】文中两人虽“（3）J,但通过音乐达成了默契：而【丙】诗中的李白就没有这么幸运了，一个“（4）J字告诉我们，他只能跨越时空去追寻前朝知音的“秒懂”。三、古往今来，从“遇知音”到“秒懂”，虽然表述不同，但对于精神共鸣的追求没有改变。正如(5)(请以初中语文教科书推荐名著中的任意一部为例，加以阐述。)(1)(2)(3)(4)(5)(2023江苏南京秦淮区.统考一模)
3、治庖清钱泳古人著作，汗牛充栋，善于读书者只得其要领，不善读书者但取其糟粕。庖人之治庖亦然。欲作文必需先读书，欲治庖必需先买办，未有不读书而作文，不买办而治庖者也。譬诸鱼鸭鸡猪为十三经，山珍海错为廿二史，葱菜姜珠酒醋油盐一切香料为诸子百家，缺一不可。治庖时宁可不用，不可不备。用之得当，不特有味，可以咀嚼；用之不得当不特无味惟有呕吐而已。随园先生谓治菜如作诗文，各有天分。天分高，则随手煎炒，便是嘉肴；天分不高，虽极意烹庖，不堪下箸。仆人上菜亦有法；,要使浓淡相间，时候得宜。譬如盐菜，至贱之物也，上之于酒肴之前，有何意味：上之于酒肴之后，便是美品。此是文章关键，不可不知。(节选自履园丛话卷十二，上海
4、古籍出版社2007年10月版)(注)治庖：下厨烹煮食物。海错：指各种海味。不特：不但。随园先生：指袁枚，清代文学家。6 .给画线句加标点，正确的一项是OA.用之不得，当不特无，味惟有呕吐而已B.用之不得当，不特无，昧惟有呕吐而已C.用之不得当，不特无味，惟有呕吐而已D.用之不得当不，特无味，惟有呕吐而已7 .用现代汉语翻译下面语句。仆人上菜亦有法焉，要使浓淡相间，时候得宜。8 .文中关于治庖的心得体会，对你的写作有什么启示？（2023江苏南京栖霞区统考一模）【甲】夜泉明袁中道山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。流泉得月光，化为一溪雪。【乙】江行日记明袁中道夜雪大作时欲登舟至沙市竟为雨雪所阻。然万竹中雪子敲
5、夏，铮铮有声，暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂。然流行坎止，任之而已。鲁直所谓“无处不可寄一梦”也。天霁。晨起登舟，入沙市。午间，黑云满江，斜风细雨大作。予推篷四顾：天然一幅烟江蹲子！（选自古文鉴赏辞典，江苏文艺出版社1987年11月版，有改动。）【丙】叙小修诗（节选）明袁宏道弟少也慧。既长，胆量愈廓，识见愈朗。的然以豪杰自命，而欲与一世之豪杰为友。泛舟西陵，走马塞上，穷览燕、赵、齐、鲁、吴、越之地，足迹所至，几半天下，而诗文亦因之以日进。大都独抒性灵,不拘格套咒非从自己胸臆流出，不肯下笔。有时情与境会，顷刻千言，如水东注，令人夺魄。（选自袁宏道集笺校，上海古籍出版社
6、2018年12月版，有删改。）注敲戛：敲击。流行坎止：在便利情况下就行动，遇到阻碍就停止。烟江嶂子：画着烟雨江景的屏障。此文是作者给其弟袁中道（字小修）诗集作的序。的然：确然，自信的样子。性灵：思想、情感。格套：格式、套路。9 .你指出下列诗句中没有写到月光的一项是（）A.山白鸟忽鸣，石冷霜欲结。（袁中道夜泉）B.朔气传金柝，寒光照铁衣。（北朝民歌木兰诗）C.缺月挂疏桐，漏断人初静。（苏轼卜算子）D.床前明月光，疑是地上霜。（李白静夜思）10 .你认为对乙文画线句断句判断正确的一项是（）A.夜雪大作/时欲登舟至沙市/竟为雨雪所阻。B.夜雪大作时/欲登舟/至沙市竟为雨雪所阻。C.夜雪大作/时欲登
7、舟/至沙市竟为雨雪所阻。D.夜雪大作时/欲登舟至沙市/竟为雨雪所阻。11.小奇不大懂丙文画线句的意思，你为他翻译成现代汉语。穷览燕、赵、齐、鲁、吴、越之地，足迹所至，几半天下，而诗文亦因之以口进。12 .丙文中，袁宏道用“独抒性灵，不拘格套”来评价袁中道的诗文。小霞不明白什么叫“独抒性灵”，你结合甲诗、乙文中的内容，说出自己的理解。（2023江苏南京统考一模）【甲】同题仙游观（唐）韩栩仙台初见五城楼,风物凄凄宿雨收。山色遥连秦树晚,砧声近报汉宫秋。疏松影落空坛静,细草香闲小洞幽。何用别寻方外去,人间亦自有丹丘。（选自唐诗三百首，北京联合出版公司2015年7月版）【注】本诗为游览仙游观的题诗。宿
8、雨：隔夜的雨。丹丘：神仙居所。【乙】小洋（节选）王思任落日含半规，如胭脂初从火出。溪西一带山，俱以鹦鹉绿鸭背青，上有猩红云五千尺，开一大窦，逗出缥大，映水如绣铺赤玛瑙。日益谷，沙滩色如柔蓝懈白，对岸沙则芦花月景，忽忽不可辨识。山俱老瓜皮色。又有七八片碎翦鹅毛霞，俱黄金锦荔，堆出两朵云，居然晶透箭葡紫也。又有夜岚数层斗起如鱼肚白穿入出炉银红中,金光煜煜不定。盖是际天地山川，云霞日采，烘蒸郁衬，不知开此大染局作何制。夫人间之色仅得其五，五色互相用，衍至数十而止。焉有不可思议如此其错综幻变者！然所谓仿佛图之，又安能仿佛以图其万一也！嗟呼！不观天地之富，岂知人间之贫哉！（节选自历代山水小品，蒋松源主编
9、，湖北辞书出版社1994年10月版）【注】小洋：溪水名。大染局：比拟画家用多种多样的色彩。人间之色：古人认为人间的正色只有青、赤、黄、白、黑五种。图：描绘。13 .下列句子划分节奏正确的一项是（）A.又有/夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入出炉银红中B.又有夜岚/数层陡起如/鱼肚白穿入出炉银红中C.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白穿入/出炉银红中D.又有夜岚数层陡起/如鱼肚白/穿入出炉银红中14 .翻译文中画横线的句子。（1）五色互用，衍至数十而止。（2）不观天地之富，岂知人间之贫哉！15 .按照要求赏析下列语句。（1）山色遥连秦树晚，砧声近报汉宫秋。（请从多感官角度赏析）（2）上有猩红云五千尺，开一大洞，
10、逗出青天，映水如绣铺赤玛瑙。（请从动静结合的角度赏析）16 .结合具体内容，比较分析【甲】诗和【乙】文不同的抒情方式和思想情感。（2023江苏苏州姑苏区统考一模）阅读下列古诗文，完成下面小题。（一）代迎春花招刘郎中白居易幸与松筠相近栽，不随桃李一时开。杏园岂敢妨君去，未有花时且看来。（二）中书东厅迎春韩琦覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄。迎得春来非自足，百花千卉共芬芳。（三）久之，召还。宰相欲任南省郎，而禹锡作玄都观看花君子诗，涉讥忿，当路者不喜，出为播州刺史。诏下，御史中丞裴度为言：“播极远，猿於所宅，禹锡母八十余，不能往，当与其子死诀，恐伤陛下孝治，请稍内迁。”帝曰：“为人子者宜慎事，不贻亲
11、忧。“度不敢对，帝改容日：“朕所言责人子事，终不欲伤其亲。“乃易连州，又徙夔州刺史。由和州刺史人为主客部，复作游玄都诗。禹锡晚年与少传白居易友善，诗笔,文章，时无在其右者。常与禹锡唱和往来，因集其诗而序之曰：“彭刘梦得，诗豪者也。其锋森然少敢当者予不量力往往犯之。夫合应者声同，交争者力敌，一往一复，欲不能。”（节选自刘禹锡传）（四）琦蚤有盛名，识量英伟，临事喜愠不见于色。当是时，朝廷多故，琦处危疑之际，知无不为。琦天资朴忠，折节下士，无贱贵，礼之如一。尤以奖拔人才为急，傥公论所与，虽意所不悦，亦收用之，故得人为多。选饬群司，皆使奉法循理。其所建请，第顾义所在，无适莫心。与富弼齐名，号称贤相，人
12、谓之“富韩”云。徽宗追论琦定策勋，赠魏郡王。（节选自宋史韩琦传）注释刘郎中：即刘禹锡。刘禹锡被贬后，曾写诗用桃花来讽刺满朝新贵。松筠（ydn）：松与竹。杏园：园名。唐时为新进士游宴之地。傥：倘若，假使。17 .发挥联想和想象，用生动形象的语言描绘“覆阑纤弱绿条长，带雪冲寒折嫩黄”所表现的画面。18 .请根据表格中提供的方法，解释“选文字词”中的加点字词。方法选文字词释义【课内迁移】卿今当涂掌事，不可不学。当路者不喜【语境推断】“出为播州刺史”，“又徙夔州刺史乃易连州【指出通假】选贤与能（“与”同“举”，推举）琦蚤有盛名【查工具书】古代汉语词典饬：整治；谨慎；告诫；修饰。选饬群司19 .请用给文
13、中画波浪线的句子断句（限三处）其锋森然少敢当者予不量力往往犯之20 .请将材料（三）、（四）中画横线的句子翻译为现代汉语。（1）为人子者宜慎事，不贻亲忧。（2）琦天资朴忠，折节下士,无贱贵，礼之如一。21 .白居易称“彭城刘梦得，诗豪者也。“请结合材料（一）、（三）和下面的两首诗，具体分析刘禹锡性格上“豪”的表现。元和十年自朗州至京戏赠看花诸君子刘禹锡紫陌红尘拂面来，无人不道看花回。玄都观里桃千树，尽是刘郎去后栽。再游玄都观刘禹锡百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。种桃道士以何处？前度刘郎今又来。22 .同样写迎春花，为什么白居易强调它“不随桃李一时开”，而韩琦却突出它与“百花千卉共芬芳”？23
14、.结合选文（四）内容，说说韩琦为什么“号称贤相”。（2023江苏苏州高新区.统考一模）阅读下面古诗文，完成题目。甲臣窃惟海内涂炭，四十余栽矣！赤子嗷嗷无告，不可以不拯；国家凭陵之耻，不可以不雪；陵寝不可以不还；舆地不可以不复。此三尺变子之所共知，囊独畏其强耳。韩信有言：“能反其道，共强易弱。”况今虏首府儒，政令日驰，舍戎狄鞍马之长，而从事中州浮靡之习，君臣之间，日趋怠情。自古夷狄之强，未有四五十年而无变者，稽之天时，揆之人事、当不远矣。不于此时早为之图，纵有他变，何以乘之？万一朋人惩创，更立令主；不然，豪杰并起，业归他姓：则南北之患方始。又况南渡已久，中原父老，日以殂谢，生长于戎，岂知有我？（
15、节选自陈亮中兴论）乙虏人之地，东薄于海，西控于夏，南抵于淮，北极于蒙，地非不广也：虏人之财，签兵于民而无养兵之费，靳思于郊而无泛恩之赏，又辅之以岁币之相仍，横敛之不恤，则财非不多也；沙漠之地，马所生焉；射御长技，人皆习焉，则其兵又可调之众矣。以此之形，时出而震我，那在所可虑，而臣独以为不足恤者，益虏人之地虽名为广，其实易攻，惟其无事，兵劫形制，若可纠合，一有惊扰，则忿怒纷争，割据蜂起。（节选自辛弃疾美芹十论）丙南歌子（宋）陈亮池草柚新碧，山桃褪小红。寻春闲过小园东。春在乱花深处、鸟声中。游错归敲月，春衫醉舞风。谁家三弄学元戎。吹起闲愁、容易上眉峰。注释:赤子：指百姓。揆：估量，揣测。更立令主：
16、另立各的国君。殂谢：死亡衰退。这首词是陈亮闲置期间所作。“三弄”指代箫管；“元戎”，泛指军事。24 .下列各项句子中加点字的解释相同的一项是OA.浮靡之习望其旗靡（曹刿论战）B.豪杰并起并杀两尉（陈涉世家）C.其实易攻以五十里之地易安陵（唐雎不辱使命）D.兵劫形制增其旧制（岳阳楼记）25 .辛弃疾的美芹十论共有十个篇章，乙文选段出处正确的一项是OA.察情B.观衅C.详战D.审势26 .把文中划线句翻译成现代汉语。（1）稽之天时，摆之人事，当不远矣。（2） 一有惊扰，则忿怒纷争，割据蜂起。27 .下列有关丙诗的理解与分析不正确的一项是OA. ”寻春闲过小园东”写出暮春时节，词人寻见春天的经过，体
17、现其内心暂时的闲适。B. “春在乱花深处、鸟声中”，一个“乱”字，不仅实写花乱，更暗写词人内心之乱。C. “游舞归敲月%一个“敲”字，以春游归来月下敲门之声反衬出周围世界的静谧。D. “春衫碎舞风”表面看上似乎写出词人落拓不羁，实则表现作者内心的孤寂与痛苦。28 .请根据甲11丙诗文的内容，说说你对“吹起闲愁、容易上眉峰”中“闲愁”的理解。29 .“能反其道，其强易弱”，强的一方也可以变成弱的一方，请结合甲H乙两文内容，用自己的话说一说金国可能由强变弱的原因。（2023江苏苏州吴中吴江相城区统考一模）阅读古诗文，完成下面小题。（一）左迁至篮关示侄孙湘唐韩愈一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣
18、朝除弊事，肯将衰朽惜残年！云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。注蓝在：即蓝田关，在今陕西蓝田东南，一封：这里指韩愈的谏书论佛骨表。瘴江边：指岭南。潮州在岭南，古时说岭南多瘴气（多种疾病的综称）。（二）大凡物不得其平则鸣。草木之无声，风挠之鸣。水之无声，风荡之鸣。金石之无声，或击之略。人之于言也亦然，有不得已者而后言。其歌也有思，其哭也有怀，凡出乎口而为声者，其皆有弗平者乎！存而在下者，孟郊东野始以其诗鸣。其高出魏晋，不懈而及于古，其他浸淫乎汉氏矣。从吾游者，李翱、张藉其尤也。三子者之鸣信善矣。抑不知天将和其声，而使鸣国家之盛邪：抑将穷饿其身，思愁其心肠，而使自鸣其不
19、幸邪？三子者之命，则悬乎天矣。其在上也奚以喜，其在下也奚以悲！东野之役于江南也，有若不释然者，故吾道其于大者以解之。（选自韩愈送孟东野序，有删节）注孟郊（751-814）,宇东野，与韩愈并称“韩孟”，两人亦是好友。生平不得志，五十岁才任津阳尉。不懈：指孟郊诗歌创作无懈可击，可达到古人水平，李翱：唐代散文家，曾从韩愈学古文，是“古文运动的积极参与者。张籍：唐代文学家。奚：相当于“何”，为什么。役：供职做官，此处指孟郊去江南就任滦阳县尉。（三）年月日，李父愈闻汝丧之七日，乃能衔哀致诚，使建中远具时羞之奠，告汝十二郎之灵：呜呼！吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。中年兄殁南方，吾与汝俱幼，从嫂归葬河
20、阳，既又与汝就食江南，零丁孤苦，未尝一日相离也。吾上有三兄，皆不幸早世。承先人后者，在孙惟汝，在子惟吾。两世一身，形单影只。嫂尝抚汝指吾而言曰：“韩氏两世，惟此而已。汝时犹小，当不复记忆；吾时虽能记忆，亦未知其言之悲也。吾年十九，始来京城，其后四年，而归视汝。又四年，吾往河阳省坟墓，遇汝从嫂丧来葬。又二年，吾佐董丞相于汴州，汝来省吾，止一岁，请归取其孥。明年丞相薨，吾去汴州，汝不果来。是年吾佐戎徐州，使取汝者始行，吾又罢去，汝又不果来。吾念汝从于东，东亦客也，不可以久，图久远者，莫如西归，将成家而致汝。呜呼！孰谓汝遽去吾而殁乎！吾与汝俱少年，以为虽暂相别，终当久与相处，故舍汝而旅食京师，以求斗
21、斛之禄，诚知其如此，虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也！（选自韩愈祭十二郎文，有删节）注怙：代父。孥：妻和子的统称。遽：聚然30.参考表格提示的方法，解释加点字。文言词L5_方法解释信善矣查阅词典法好，美好。友好，亲爱。善良。（1）（填写序号）若不释然参考成语法若有所思(2)诚知其如此课内迁移法今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。（司马迁陈涉世家）(3)使取汝语境推断法(4)者始行31 .把文中画线句翻译为现代汉语。（1）人之于言也亦然，有不得已者而后言。（2）虽万乘之公相，吾不以一日辍汝而就也。32 .左迁至蓝关示侄孙湘一诗，颈联是诗意的眼，是千古传诵的名句，就景抒情，境界雄
22、阔，情悲且壮，请你就诗歌内容和上述评价评析。33 .选文（二）是韩愈送给友人孟郊的临别赠言，文章起笔从草木、水、金石写起，有何用意？34 .有学者曾言，（韩愈）作为一个生命个体的“人”，他刚直敢任，人格伟岸，是伟丈夫。如此人中鸾凤，却也是性情中人，极重感情。请你联系以上三则材料，说说韩愈面对不同对象所表达的不同情感。（2023江苏工业园区统考一模）阅读下面的古诗文，完成下面小题。甲夜坐文天祥淡烟枫叶路，细雨蓼花时。宿雁半江画，寒蛋四壁诗。少年成老大，吾道付逶迤。终有剑心在，闻鸡坐欲驰。注此诗写于起兵勤王之前。宋恭帝即位后，国家艰危，各地将官大都观望，只有文天祥和张世杰两人，召集兵马，起兵勤王。
23、蛰：蟋蟀。闻鸡：化用祖逖“闻鸡起舞”典故。乙夜坐记沈周寒夜寝甚甘，夜分而寤，神度爽然，弗能复寐。乃披衣坐起，一灯荧然相对，案上书数帙，漫取一编读之；稍倦，置书束手危坐，久雨新霁，月色淡淡映窗户，四听阅然。盖觉清耿之久，渐有所闻。闻风声撼竹木，号号鸣，使人起特立不回之志；闻大声猫猫而苦，使人起闲邪御寇之志；闻小大鼓声，小者簿而大者渊渊不绝，起幽忧不平之思；官鼓甚近，由三挝以至四至五，渐急以趋晓，俄东北声钟，钟得雨霁，音极清越，闻之有待旦兴作之思，不能已焉。余兴喜夜坐，每摊书灯下，反复之，迨二更以为当。有若今之声色不异于彼，而一触耳目，犁然与我妙合，则其为铿旬文华者，未始不为吾进修之资，而物足以役
24、人也已。夜坐之力宏矣哉！嗣当齐心孤坐，于更长明烛之下，因以求事物之理，心体之妙，以为修己应物之地，将必有所得也。注沈周，苏州吴门画派开创者。晚年隐居时创作夜坐图，本文为画作上方题跋的节选。闲邪御寇：防止邪恶，抗击敌寇。挝(zhua)：敲打。犁然：释然。铿匐(kcnghng)：声音洪亮。嗣当：接着。35 .下列对于甲诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.首联选用了淡烟、枫叶、细雨、蓼花等意象，描写了肃杀凄凉的秋天夜景。B.“淡烟、细雨”与“枫叶、蓼花”是色彩一淡一浓的两组景物，视觉上形成对比。C.颔联写景由近及远，由动及静，相映成趣，将秋夜所见景色描写得真切生动。D.颈联中“逶迤”本是形容道路、
25、山川蜿蜒曲折，此处暗示诗人实现抱负遥遥无期。36.甲诗的尾联与文天祥过零丁洋的尾联相比，在抒情方式和情感表达上有什么不同？37.根据表格中提示的方法，解释句中加点的字词。字词方法释义夜分而寤课内迁移法：求之不得，寤寐思服。（诗经）漫取一编读之查阅词典法：漫：到处都是，广阔；随意；散漫。四听闻然结合语境法：盖觉清耿之久，渐有所闻。有若今之声色不异于彼联系成语法：绘声绘色；有声有色。38 .用现代汉语翻译下列句子。（1）稍倦,置书束手危坐。（2）而物足以役人也已。39 .甲H乙两篇诗文都描写了夜坐时所闻，下列对此分析不正确的一项是OA.两篇诗文都运用了以声写静的手法，突出了夜间环境的寂静。B.两篇
26、诗文都具体描写了所闻的各种声音，为写所思所感做铺垫。C.两篇诗文都通过描写夜坐时所闻，烘托了作者清静自在的心情。D.乙文第段在描写所闻各种声音的同时还抒写了内心感受。40 .作家祝勇在夜里坐看沈周画作夜坐图时写了一篇散文夜坐，结尾写道：“半夜不睡觉坐着发呆，本来是一件很无聊的事，但是在隐者眼里，无聊的事，才是重要的事。”结合乙文，说说为什么在隐者眼里，“夜坐”这样“无聊”的事，才是重要的事。41 .（2023江苏苏州常熟市统考模拟预测）阅读下面的古诗文，完成问题。求雨祭汉景帝文欧阳修县有州帖，祈雨诸祠。县令至愚、，以谓雨泽颇时，民不至于不足不敢以烦神之视听。癸丑,出于近郊，见民稼之苗者荒在草间
27、，问之，曰：“待雨而后新籽久又行见老父，日：“此月不雨，岁将不成。“然后乃知前所谓雨泽颇时者，徒见于城郭之近，而县境数百里山陂田亩之间，盖未及也。修以有罪，为令于此，宜勤民事神以寒其责。今既治民狱讼之不明，又不求民之所急，去县十余里外，凡民之事皆不能红，顽然慢于事神，此修为罪，又甚于所以来为令之罪。（有删改）晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。过海虞沈玄吴下率川古有名，放舟落日偶经行。七溪流水皆通海，十里青山半入城。齐女墓荒秋草色，言公家在旧琴声。我来正值中秋夜，一路哦诗看月明。【注】本文
28、写于欧阳修被贬为夷陵县令，夷陵大旱之时。帖：官府公文。颇时：颇为按时。耘籽（yCmzi）：从事田间劳动。塞：弥补。顽然：顽固而不知变通。宋仁宗景祐三年（1036）五月，欧阳修因疏救范仲淹被贬为峡州夷陵（今湖北宜昌）县令，欧阳修携家人沿水路前往贬所，于九月初四夜泊岳阳城外的洞庭湖口。海虞：常熟在西晋建县时称海虞，后作常熟的别称。（1）下列句中加点词的意思不同的一项是（）A.徒见于城郭之近/徒以有先生也（唐雎不辱使命）B.宜勤民事神/诚宜开张圣听（出师表）C.顽然慢于事神/淫慢则不能励精（诫子书）D.甚于所以来为令之罪/渔人甚异之（桃花源记）（2）用标出下面句子中的朗读停顿。（划一处）民不至于不足
29、不敢以烦神之视听（3）把文中画线的句子翻译为现代汉语。此月不雨，岁将不成。去县十余里外，凡民之事皆不能知。(4)欧阳修在文中多次因下雨问题强调自己有“罪*请结合文章从不同角度概括其“罪(5)一诗“系舟”，一诗“放舟”，两位诗人在观景方法上截然不同，请结合诗歌内容具体分析。(6)自古月亮就与文人结下了不解之缘。结合诗歌内容分别说说画线句中的“月与两位诗人结下了何种情缘。(7)晚泊岳阳和求雨祭汉景帝文都是欧阳修遭贬至夷陵所作，根据上述诗文说说欧阳修的性情品质。(2023江苏盐城统考一模)阅读下面古诗文，完成问题。甲出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洪。卷旗夜劫单于帐，乱祈胡兵缺宝刀。(选自全唐诗
30、)乙婉贞于是率诸少年结束而出，皆玄衣白刃，剽疾如猿猴。去村四里有森林，阴翳蔽日，伏焉。未几，敌兵果舁炮至，盖五六百人也。拔刃奋起，率众袭之。敌出不意，大惊扰，以枪上刺刀相搏击，然便捷猛蛰终弗逮。婉贞挥刀奋斫，所当无不披靡，敌乃纷退。婉贞大呼曰：“诸君！敌人远我，欲以火器困我也。急逐弗失！”于是众人竭力挠之，彼此错杂，纷纭拿斗，敌枪终不能发。日暮，所击杀者无虑百十人。敌弃炮仓皇遁，谢庄遂安。（选自清稗类抄）注斫：砍。姓冯，名婉贞。英法侵略军占领北京后，十九岁的冯婉贞与父亲共同带领民众打败英法军队，保护了谢庄百姓。结束：整好装束。去：距离。舁：yd抬。逮：赶上。拿斗：搏斗。42.下列选项中停顿正确
31、的一项是OA.卷旗夜/劫/单于帐然便捷/猛蛰终/弗逮B.卷旗夜/劫/单于帐然/便捷猛蛰/终弗逮C.卷旗/夜劫/单于帐然/便捷猛蛰/终弗逮D.卷旗/夜劫/单于帐然便捷/猛蛰终/弗逮43 .解释下列句中加点词的意思。（1）剽疾如猿猴（2）盖五六百人也（3）所当无不披靡（4）谢庄遂安44 .用现代汉语翻译下列句子。（1）去村四里有森林，阴翳蔽口，伏焉。（2）拔刃奋起，率众袭之。45 .回答下面问题。（I）从炼字的角度赏析甲诗后两句。（2）如果配乐朗诵甲诗，你觉得选择鼓作为主要乐器还是笛子合适？说说你的理由O46 .乙文和陈涉世家都描绘了战争，但各有侧重。请结合内容简要分析。47 .甲诗和乙文都塑造了
32、爱国英雄形象，结合内容分析他们还有哪些共同点。（2023江苏无锡梁溪区统考一模）尚书屯田员外郎仲君墓志铭王安石君仲氏，讳讷，字朴翁，广济军定陶人。曾祖讳环，祖讳祚，皆弗仕。而至君父讳尹，始仕至曹州观察支使，赠右赞善大夫。君景祐元年进士，起家英州防御推官。年少初官，然上下无敢易者。时传契丹且大扰边，朝廷使中贵人来问，知州张崇俊未知所对。君策契丹无他为，具奏论之。崇俊喜日：“朝廷必知非吾能为此，然亦当善我能听用君也。”又权博州防御判官，以母夫人丧去。去三年，复权明州节度推官。县送海贼数十人，狱具矣，君独疑而辨之，数十人者皆得雪。用举者改大理寺丞，知大名府清平、邛州临溪两县，又通判解州。君厚重有大志
33、，不妄言笑，喜读书，为古文章，晚而尤好为诗，诗尤称于世。所在有声绩，然直道自信，于权贵人不肯有所屈，故好者少，而亦多知其非常人也。其在越、蜀，士多从之学。当宝元、康定间，言者喜论兵，然计不过攻守而已，君独推书所谓“食哉惟时，柔远能迩，愫德允元，而难任人，蛮夷率服”为御戎议二篇。（节选临川先生文集）【注】讳：死后的尊长名字前称讳，表示尊敬。惇德允元：信任善待善良厚德的人。48 .下列句中加点字解释有错误的一项是OA.且大扰边（况且）B.狱具矣（案件）C.不妄言笑（随意）D.柔远能迩（近处的百姓）49 .下列句中的“以”与“以母夫人丧去”中的“以”意义和用法相同的一项是OA.皆以美于徐公B.策之不
34、以其道C.以中有足乐者D以塞思谏之路50 .翻译下列句子。（1）朝廷必知非吾能为此，然亦当善我能听用君也。（2）故好者少，而亦多知其非常人也。51 .文中的仲君具有哪些优秀品质？请简要概括。（2023江苏无锡锡东片校联考一模）高恭之，字道穆。学涉经史，所交皆名流俊上。幼孤，事兄如父。每谓人日：“人生厉心立行，贵于见知，当使夕脱羊裘，朝佩珠玉。若时不我知，便须退迹江海，自求其志。”正光中，出使相州。前刺史李世哲，即尚书令李崇之子，多有非法，逼买人宅，广兴屋宇，皆直鹤尾。道穆绳纠，悉毁去之，并表发其赃货。孝庄即位，赐爵龙城侯，除太尉长史，领中书舍人。及元频逼武牢，或劝帝赴关西者，帝以问道穆，道穆言
35、关中残荒，请车驾北度，循河东下，帝然之。其夜到河内郡北，帝命道穆坡下作诏书，布告远近，于是四方知乘舆所在。寻除御史中尉，选用御史，皆当世名辈：李希宗、宋世良等三十人。仆射余朱世隆当朝权盛，因内见，衣冠失仪，道穆便即弹纠。帝姊寿阳公主行犯清路，执赤棒卒呵之不止，道穆令卒棒破其车，公主深，恨，泣以诉帝。帝日:“高中尉清直人，彼所行者公事，岂可私恨责之也？”（节选自北史列传第三十八，有删改）【注】鹏尾：即鹘吻，是中国古代建筑屋脊正脊两端的一种装饰性的物件设计。表：上表。爵：爵位。逼：逼近。乘舆：指天子和诸侯所乘坐的车子，也指皇帝用的器物，文中代指皇帝。52 .下列句中加点词解释有错误的一项是（）A.
36、幼孤（幼年丧父）B.道穆绳纠（用绳）C.帝然之（认为对的）D.布告远近（远近的人）53 .下列句中的“之”与“执赤棒卒呵之不止”中的“之”意义和用法相同的一项是（）A.鸣之而不能通其意B.戒之日C.往送之门D.何陋之有54 .翻译下列句子。（1）寻除御史中尉，选用御史，皆当世名辈。（2）道穆令卒棒破其车，公主深恨，泣以诉帝。55 .高恭之为官尽职，不畏权势豪门。概括说说文段中哪些事表现了这一点。56 .（2023江苏无锡外国语校考一模）阅读回答问题。曾巩传曾巩，字子固，建昌南丰人。生而警敏，年十二，试作六论，援笔而成，辞甚伟。亶冠，名闻四方。欧阳修见其文，奇之。嘉祐二年进士第，出通判越州。岁饥
37、，度常平不足瞻，而田野之民，不能皆至城邑。谕告属县，迎富人自实粟，总十五万石，视常平价稍增以予民。民得从便受粟，不出田里，而食有余。又贷之种粮，使随秋赋以偿，农事不乏。知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵，贼良民，力能动权豪，州县吏莫敢诘，巩取置于法。聿邱民聚党村落间，号“霸王社”，椎剽夺囚，无不如志。巩属民为保伍，使几察其出入，有盗则鸣鼓相援，每发辄得盗。有葛友者，名在捕中，一日，自出首。巩饮食冠裳之，假以崎从，夺徇四境。盗闻，多出自首。队外视章显，实欲携贰其徒，使之不能复合也。自是外户不闭。巩性孝友，父亡，奉继母益至，抚四弟、九妹于委废单弱之中，宣学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骑
38、，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石何如人？”对日：“安石文学行义，不减扬雄，吆吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。“帝然之。【注】常平：官仓名。(1)下列加点字解释错误的一项是OA.甫冠，名闻四方刚刚，才B.讽富人自实粟讽刺C.假以骑从借D.奉继母益至周到(2)下列加点字中，与“以吝故不及”中的“以”意义和用法相同的是()A.徒以有先生B.以塞思谏之路也C.策之不以其道D.可以为师矣(3)用现代汉语翻译下列句子。知齐州，其治以疾奸急盗为本。一时工作文词者，鲜能过也。(4)
39、曾巩以“仁”为怀，有君子之风，请用自己的话概括能表现他“仁”的事例。(2023江苏徐州统考一模)与长子受之朱提盖汝好学，在家足可读书作文，讲明义理，不待远离膝下，千里从师。汝既不能如此，即是自不好学，已无可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩于俗务，不得专意。又父子之间，不欲昼夜督责。及无朋友闻见，故令汝一行。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般，他日归来，又只是伎俩人物，不知汝将何面目，归见父母亲戚乡党故旧耶。念之！念之！夙兴夜寐，无忝尔所生！”在此一行，千万努力。【注】义理：指讲求经义、探究名理的学问。膝下：借指父母。汩(9口)：搅乱，扰乱。闻见：这里指相互
40、探讨，增长见识。伎俩：原指不正当的手段，这里是不务正业的意思。乡党：乡里、家乡的人。无忝(tiAn)：不要辱没。忝，辱。57 .解释下面句子中加着重号的词语。（1）盖汝好学（2）力改故习（3）不然，则徒劳费（4）夙兴夜寐58 .用“广给下面的句子断句。汝若到彼能奋然勇为力改故习一味勤谨则吾犹可望。59 .把下列句子翻译成现代汉语。（1）不待远离膝下，千里从师。（2）恐汝在家汩于俗务，不得专意。60 .用自己的话说说朱熹让儿子离家千里从师的原因。（2023江苏常州金坛区统考一模）阅读下面文言选段，完成问题。【文本一】十年春对日：”夫战故逐之。”（选文略，见课文曹刿论战）【文本二】万里赴戎机不知木
41、兰是女郎。（选文略，见课文木兰诗）【文本三】秦王怫然怒挺剑而起。（选文略，见课文唐雎不辱使命）任务一：掌握词语有办法61 .理解词义的变化，填写表格，掌握实词I实词I词义的变化，福，的甲骨文字形，是双手虔诚地捧着酒坛（酉）敬神的形象、是以酒敬神、祈（1）求福备的意义，本义就是（）,如“神弗福也”的“福”。祭祀后要把祭福品分别送人，这叫“致福”“归福”，由此引申出名词“福”，如“五福临门”的“福”。鄙的古字是“置”，本义是在城外所建的粮仓。由于“置一般都在郊外甚至更远，（2） 因而“鄙”引申义为边远之地，如“边鄙之地”的“鄙，在中心城市人的眼中，边远鄙地方的人没有他们见多识，因此，“鄙”引申为形
42、容词（）,如“肉食者鄙”的“鄙”。任务二：了解义项，掌握词语62 .根据“从”的义项归纳，解释下面句子中的“从”。（只填序号）“从”本义是“两个人在路上相随而行读c6ng时的义项：A.动词跟随，跟从；B.动词听从，顺从；C.形容词和顺；D.介词自、由；E.介词向（1）小惠未遍，民弗从也O（2）战则请从O（3）从乡之先达执经叩问O(4)太守归而宾客从也O(5)便舍船，从口入()(6)从此替爷征O任务三：朗读和翻译句子63 .小语和小文对“下视其辙，登轼而望之”的朗读停顿产生了分歧。小语认为应该读为“下视/其辙，登轼/而望之小文则认为“轼”是“古代车厢前面用作扶手的横木”，是用来扶的，不能“登”，
43、她认为应该这样停顿：”下/视其辙，登/轼而望之你赞同谁的朗读停顿？请选择并按照该停顿翻译句子。任务四：说英魂内涵64 .三个文本中的人物，都有英雄气概。完成下面的思维导图，探究英雄的丰富内涵。忠(1)曹刿木兰代父从军英雄勇(2)唐雎木兰英勇杀敌，凯旋西秽善抓战机，指挥若定(3)木兰任务五：了解数字作用65 .三个文本都运用了数字，这些数字有什么作用？请结合文本和下面的对话加以探究，把探究的结果写在下面横线上。小文：文本一中“齐人三鼓”的“三”是三次，另外文本三中“此三子者”“与臣而将四矣”“伏尸二人”中的数字，都是确数，那么“流血五步”中的“五步”是确数吗？小语：我发现文本二里的数字比较多，先
44、有“壮士十年归”，后有“同行十二年”，到底几年呀？这首诗里的“十二”很多，除此之外，还有“百”“千”，万”。小文：文本三里“伏尸百万，流血千里”也用了“百”“千”。小语、小文：这些数字有什么作用呢？你：（2023江苏常州统考一模）阅读下面两则文言，完成下面小题。【甲】若夫日出而林靠开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而出香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉杳而酒洌，山看野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐
45、，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（欧阳修醉翁亭记）【乙】予以罪废，无所归一日过郡学，东顾草树郁然，东趋数百步，有弃地，纵广合五六十寻，三向皆水也。桥之南，其地益阔，旁无民居，左右皆林木相亏蔽”。访诸旧老，云钱氏近戚孙承右之池馆也。坳隆胜势，遗意尚存。予爱而徘徊，遂以钱四万得之，构亭于北，号“沧浪”焉。前竹后水，水之阳又竹，无穷极。澄川基千，光影会合于轩户之间，尤与风月为相宜。(苏舜钦沧浪亭记)【注释】废:被贬为庶人。亏蔽:环绕遮蔽。胜势:地势。66 .解释下列加点的字词。(1)日出而林需开(2)低偻提携(3)东趋数百步(4)其益阔67 .用现代汉语写出下列两个句子的意思。(1)宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜。(2)坳隆胜势，遗意尚存。68 .甲文中“太守”因何而“醉”？69 .结合下面的链接内容，简
