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1、国开（福建）汉语修辞学形考1-4试题及答案形成性考核11.下列爱护草坪的说法中，比较有艺术性的是（）。A.严禁践踏，违者重罚B.请勿践踏草坪C.请爱护草坪D.足下留青2 .人民日报曾以杞人胜天报道河南杞县大旱时，当地人民满怀必胜信念与大旱斗争的事。该题目是成语活用的例子，其修辞作用是（）。A.文字简洁B.内涵丰富C.色彩多样D.富于趣味3 .西晋陆机的文赋把文章分为O文体。A.五种B.八种C.九种D.十种4 .“言之无文，行而不远。”出自于（）。A.论语B.左传C.文赋D.文心雕龙5.我国现代修辞学的建立是以O的出版为标志的。A.文心雕龙8 .修辞学发凡C.语法修辞讲语D.修辞概要9 .台湾作
2、家李乐薇的一篇散文我的空中楼阁写了他建在山上的小屋。这里“空中楼阁”的选用，使成语修辞（）。A.意蕴深厚B.新鲜别致C.文字精炼D.风趣诙谐10 文学被称为语言艺术，更讲究语言的（）。A.准确朴实11 简洁有力C.新鲜活泼D.生动形象8.提出消极修辞应该做到意义明确、伦次通顺、词句平匀、安排稳密，将积极修辞分为辞格和辞趣的专著是（）。A.文心雕龙B.语法修辞讲话C.修辞概要D.修辞学发凡9.有一则新闻珠漂队骑“虎”难下，报道珠江漂流队在贵州广西被困于虎滩一带，这里作者运用了成语活用方式中的（）。A.易字B.别指C.易色D.谐音10.随着电报业的发展，“加急电报”将不复存在。某报以“加急电报谢幕
3、”为题加以报道。使用“谢幕”这个词最大的特点是（）。A.准确朴实B.简洁有力C.新鲜活泼D.生动形象11.“推敲”这一典故出自唐代诗人O的诗中。A.贾岛B.韩愈C.李白D.杜甫12.“百里改诗”的典故是说（）。A.贾岛B.任蕃C.李白D.郑谷13.将“前村深雪里，昨夜数枝开”中“数枝”改为“一枝”的诗人，被后人称为“一字师”。他是（）。A.贾岛B.齐己C.郑谷D.杜甫14.“人惟求旧，物惟求新，新也者，天下事物之美称也。而文章一道，较之他物，尤加倍焉。”李渔在这里强调了语言的（）。A.准确朴实B.简洁有力C.新鲜活泼D.生动形象15 .易乾卦文言中提出了“修辞立其诚”的观点。其中，“修辞”的意
4、思是（）。A.提高语言表达效果B.修饰文辞C.修治文教，即修治文化教育D.说话16 .针对某些调查组，在茶叶上市时节以调查为名到茶农处“吃喝带”的现象，某报刊以“茶农怕来调茶组”为标题写了一篇报道。这一标题是利用语境因素中的O来提高表达效果的。A.题旨情趣B.场合C.时间D.话语的具体环境17 .“文以辨洁为能，不以繁缗为巧。”选自（）。A.刘勰文心雕龙B.陆机文赋C.陈验文则D.陈望道修辞学发凡18.澳门回归日，北京日报以题为全球华人情锁今晨澳门作了报道。这里“锁”的运用是作者选择词语锤炼方式中的（）。A.精心挑选B.修饰点染C.巧妙配合D.文字简洁19.主张“言必近真”，提出“拨浮华，采真
5、实”，倡导“文约而事丰”的专著是OoA.文赋B.文心雕龙C.史通D.文则20.解放后，我国第一部论述修辞的专著是（）。A.修辞学发凡8 .语法修辞讲话C.现代汉语修辞学D.修辞概要21 .语言的三要素是指（）。A.语音B.修辞C.词汇D.语法22 .下列各句中都有成语活用现象，活用方式是“别指”的有（）。A.这出戏与原作虽貌离却神合。B.白洋淀农民望“洋”兴叹。C.元旦将至，商场天天人山人海，对此，一家新闻单位以商家开始度日如年进行了报道。D.我校新建了一栋教工宿舍楼后，教师人人安居乐教。23 .下列属于语言环境的是（）。A.社会、时代B.逻辑C.思想品德D.对象24 .下列句子在语言的锤炼方
6、面做得不够的是（）。A.铜臭染污了灵魂。B.病房只住着一个被烈火烧伤的重伤员。这时，小分队的同志们已经有些累了，但谁也没有显出松懈。他们严肃认真，一丝不苟地在这一个观众面前表演起来。C.在我们成长的每个脚印中都有您关注的目光。D.南京万人坑的累累白骨，揭露了当年日寇大屠杀的罪行。这个血淋淋的历史事实是不会被篡改的，今天不会，明天也不会！25 .下列各句在成语运用中不够恰当的是（ABC）A.她这个人清高自负，对那些衣着豪华、佩金戴银、显得美轮美奂的“贵妇人”总是看不顺眼。B.那个黄头发的青年见魏不肯拿钱，便气极败坏地抢下出租车钥匙，来搜魏的衣袋。C.她比大家大一点，深受大家的敬重。平时店主任在，
7、她是营业员；店主任不在，她就代理主任的工作。主任回店，她又心安理得地回到助手的位置。D.巴拿马运河终于物归原主。26 .从词汇角度分析下列句子的修辞效果。他千方百计想钻进高校，但谁不知道，他不爱文化，只求文凭，不做学问，只谋学历。（巴川亲戚的亲戚）参考答案：这个句子中使用了排比的修辞手法,通过“千方百计”、“不爱文化只求文凭”、“不做学问只谋学历”等词语的重复和排比，强调了主人公对进入高校的渴望，以及他对文化、学问的漠视和对文凭、学历的过分追求。这种修辞效果使得句子更具有表达力和感染力，让读者能够更深刻地理解主人公的心态和行为。27 .指出下例中的最后一句话在词语运用上有什么主要特点。“解净眼
8、睛看着前面，继续说：当前像我们这种年纪的人，很有一批喜欢出口伤人，蛮不在乎，似乎这是一种很时髦的性格。为了表示自己的与众不同，甚至对于他们并不了解的事情也偏要挖苦，自命不凡，嘲笑一切人，这是很可怜的。受到侮辱的不是被他们嘲笑的人，而是他们自己。他们是用玩世不恭掩饰自己的智短才疏和浅薄空虚。（蒋子龙赤橙黄绿青蓝紫）参考答案：最后一句话在词语运用上的主要特点是：使用了“似乎”、“很”、“似乎”、“偏要”、“自命不凡”、“嘲笑”、“很”、“不是”、“而是”、“掩饰”等词语，表现了“解净”对这类人行为的剖析，准确生动，语气强烈，批判了这类人玩世不恭、智短才疏、浅薄空虚的性格特点。形成性考核21 .下列
9、各句属于叠用的是（）。A.“白描”却没有秘诀，如果要说有，也不过是和障眼法反一调，有真意，去粉饰，少做作，勿卖弄而已。（鲁迅作文秘诀）B.智慧得到启迪，灵魂变得高尚，襟怀更加宽广。（姜卿心存善良）C.群鼠已经扑上来。有的撕鞋袜，有的啃脚趾，有的缘裤上蹿，咬腿肚子咬膝盖。（刘征鼠辈的变异）D.更有甚者，干脆拉帮结伙，结党营私。搞阴谋诡计，夺官抢权。（蒋元明要做事，不要做官）2 .下列对三音节语音段落在现代汉语中地位的论述正确的一项是（）。A.占主导地位。8 .比四音节语音段落运用广泛。C.起调节作用。D.有被双音节和四音节取代的趋势。9 .下列对双声和叠韵表述不准确的一项是（）。A.双声指两个字
10、的声母相同，叠韵指两个字的韵母相同。B.双声和叠韵是汉语传统的语音修辞手段。C.古诗和现代诗都很重视双声和叠韵的运用。D.散文中的双声和叠韵也常见。4.下列肯定句和否定句表述不正确的一项是（）。A.肯定句和否定句是就句子的语气说的。B.同样一个意思可以用肯定句，也可以用否定句。C.一般来说，否定句的语气比较直率，明确，肯定句的语气比较委婉、灵活。D.带有反问语气的否定句，类似双重否定句，表示肯定的意思。5.“家书抵万金”的平仄情况是（）。A.平平仄仄平B.平仄平仄平C.仄仄平平仄D.仄平平仄仄6 .“水质污染，鱼虾绝产，生物植物罕见一一昔日白洋淀今安在？”这个反问句表示（）。A.愤怒B.感叹C
11、.责难D.讽刺7 .现代汉语的主要节奏倾向是（）。A.单音节化8 .双音节化C.三音节化D.四音节化8.“如果我能够，我要写下我的悔恨和悲哀，为子君，为自己。”对这句话分析正确的是（）。A.状语后置,使假设复句的从句和主句之间意义联系更紧密，并强调了状语。B.主从复句分句倒装，强调了表条件的分句。C.主从复句分句倒装，使假设复句的从句和主句之间意义联系更紧密。D.主从复句中主句前置，强调了主句。9.下列对声调的表述不正确的是（）。A.平声长而扬，仄声短而抑。B.平仄安排得当，声调平衡交替，声音显得错落有致。C.古诗中平仄安排可概括为：同句中相互交替，对句中彼此相同。D.新诗比较自由，没有固定的
12、格律。10. “灵车队，万众心相随。哭别总理心欲碎，八亿神州泪纷飞。”这段解说词的押韵方式是（）。A.阴韵B.抱韵C.交韵D.排韵IL“天生我材必有用”的语音段落是（）。A. “2+2+1+2”式B. “4+1+2”式C. “2+2+2+1”式D. “4+3”式12 .下列句子后括号中的话是对倒装句修辞效果的说明。不正确的是（D）0A.四时皆美虎山丘（谓语前置，突出了谓语，并使句子形成“4+3”的音节结构，具有节律美）B.信寄走了，已经。（状语后置，表示强调状语）C.繁漪哦，十八年了，在这个家里，你看，好老了吗？（补语移前，具有强烈的感情色彩）。D.老北京见面就说：吃了吗您？（主语后置，表示强
13、调主语）13 .下列对语音段落和语法结构关系的表述不正确的一项是（）。A.四字音节的语法结构关系和语音停顿是完全一致的，没有例外。B.一般的句子中，存在着语法结构关系和语音顿歇不一致的地方。C.句子不可能完全是两字一顿，也存在着一字一顿，三字一顿乃至更多音节一顿的情况。D.句子中每一个“顿歇”，每一个节拍的时值大体相当，只是音节松紧的程度不一样。14. “缺医少药”的构成语素为（）。A.单音词B.双音词C.四音词D.都不是15. “一石击起千层浪”的语音段落是（）。A,“2+2+1+2”式B. “4+1+2”式C. “2+2+2+1”式D. “4+3”式16.下面对“书面语句”表述正确的一项是
14、（）。A.关联词语相对口语句较少。B.整齐的句子相对口语句较多。C.语气词相对口语句较多。D.简略的句子相对口语句较多。17.“南水北调”这个词是（）。A.述宾结构B.主谓结构C.偏正结构D.并列结构18.下列各句都是对偶句。属于正对的是（）。A.满招损，谦受益。（尚书大禹谟）B.鸡声茅店月，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）C.野火烧不尽，春风吹又生。（白居易赋得古原草送别）D.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（鲁迅自嘲）19.下列对反问句表述正确的一项是（）。A.是用问句的形式表示确定的意思。B.反问句都是有疑而问的。C.反问句主要是为了引起读者的注意和思考。D.反问句句末只能用问号。20.从
15、修辞学的角度看，下列各句对长句子和短句的理解正确的是（）。A.长句的表达效果优于短句。B.复句比单句长，所以复句是长句，单句是短句。C.长句多用于口语，短句多用于书面语言。D.句子的短和长是相对的，它们最大的区别是结构简单还是复杂。21.整句包括（）。A.对偶句B.排比句C.长句D.短句22.下列对叠音的表述正确的是（ACD）0A.相同语素或音节的重叠有两类：一是重叠后自身成词，一是重叠后与其它语素组合成词。8 .数量词不可重叠。C.叠音是汉语语音修辞的重要手段。D.相同音节的重叠带有音乐性，显得和谐悦耳，流畅动听。23 .下列各句对长句的特点解说正确的是（）。A.信息丰富B.气势充畅C.感情
16、色彩多样D.明白易懂24 .下列对基本语音段落表述正确的是（）。A.四音节的语音段落具有很强的双音节节奏化倾向。B.语法结构关系和语音顿歇不一致的地方只限于四音节的语音段落。C.在现代汉语的语句中，双音节是占优势的基本语音段落。D.在现代汉语语句中，三音节语音段落是为了和双音节、四音节语音段落起调节作用。25 .长句化短的方法主要有（）。A.运用倒装句B.运用叠用句C.复句改单句D.抽出修饰语26 .下列词组属主谓结构的是（）。A.调查结果B.服务态度C.南水北调D.西电东送27 .将下面句子改为双重否定句，并说明改动前后的表达效果。谁都知道李白是中国唐代的伟大诗人。参考答案：将句子“谁都知道
17、李白是中国唐代的伟大诗人”改为双重否定句后，可以表达为“没有人不知道李白是中国唐代的伟大诗人”。双重否定句通过连续使用两个否定词来强调肯定的意思，使得表达更加明确和强烈。改动后的句子在表达效果上更加突出了李白作为唐代伟大诗人的普遍认知度，使得语气更加坚定和不容置疑。28 .下列句子划线的部分运用了什么句式？试分析其修辞效果。有时一种意见会激起热烈的辩论。智慧的火花，有如星光闪耀;思想的交锋,常似电掣雷鸣。然而，气氛友好、自由，推心置腹。每一次讨论会，他总凝神倾听别人的发言，从中吸取启人心扉的每一个独到的见解，每一个创造性的思考。参考答案：句子中划线的部分“有如星光闪耀”和“常似电掣雷鸣”分别运
18、用了明喻的修辞手法，将智慧的火花比作闪耀的星光，将思想的交锋比作电闪雷鸣，生动形象地描绘了智慧和思想碰撞时的绚烂和激烈。这种修辞效果增强了语言的表现力，使读者更加深刻地感受到智慧与思想的魅力和力量。同时，这种比喻也使语言更加生动形象，增强了文章的感染力和吸引力。形成性考核31.选出双关的一项（）。A.音乐教学ABCoB.干我这一行，人称“爬格子”。在单位上“爬”，回到家里还“爬”。C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。D.三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。29 “是处红衰翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流”（柳永八声甘州）OA.拟人B.借代C.C借喻D.双关30 “利剑腰斩罪恶一一厦门特大走私案查
19、处始末”中，“利剑腰斩罪恶”运用了比拟的修辞格，对这项修辞格的运用解释最正确的是（）。A.把物当成人，显得风趣幽默。B.将自己的褒贬爱憎寄托在被比拟物上，使要表达的内容带有鲜明的感情色彩。C.抽象的东西被当成具体的东西，说理更容易让人理解。D.没有生命的东西被当成有生命的东西，说理更容易被人接受。31 “北华收复赖群雄，猛士如云唱大风。自信挥戈能退日，河山依旧战旗红”（朱德）。诗中第三句用了淮南子览冥训“鲁阳公与韩构难，战酣日暮，援戈而挥之，日为之反三舍”典故，同时又表现了打败日本侵略军的决心。这是运用了（）修辞手法。A.拟人B.借代C.借喻D.双关5 .选出用了对偶的一项（）。A.“慈母手中
20、线，游子身上衣”，“海内存知已，天涯若比邻”。B.无为在歧路，儿女共沾巾。C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。D.红军不怕远征难，万水千山只等闲。6 .陈望道的修辞学发凡把修辞格分为（）。A. 38种B. 27种C. 24种D. 184种E. “我失骄杨君失柳，杨柳轻阚枝上重霄九”（毛泽东）主要运用了O修辞手法。A.对仗B.语义双关C.借喻D.谐音双关F. “百年三万六千日，一日须倾三百杯（李白）”，运用了O手法。A.博喻8 .夸张C.排比D.对仗9 .李白“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”中的“飞流直下三千尺”属于（）。A.直接、缩小夸张B.直接、扩大夸张C
21、.间接、扩大夸张D.间接、缩小夸张10.“人穷志不穷”的修辞格为（）。A.仿词B.回文C.拈连D.借代IL乐府诗饮马长城窟行“青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，辗转不相见。”主要运用了O手法。A.博喻B.顶真C.排比D.拟人12 .选出夸张的一项（）。A.两个黄鹤鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。C.他有三天三夜没眨眼皮了。D.俩年轻女演员，一个是丹凤眼，一个是小酒窝，丹凤眼和小酒窝在众人的怂恿下一唱一和。13 .选出比拟句的一项（）。A.三个臭皮匠，合成一个诸葛亮。B.演出赢得了全场雷鸣般的掌声。C.谎言跑得再快，也
22、永远追不过真理。D.野火烧不尽，春风吹又生。14 .选出比喻句的一项（）。A.他好像走了。B.书籍是打开未知世界的大门。C.杜鹃日复一日地唱着动听的歌。D.他一眨眼就不见了。15 .“风榴动，龟蛇静，起宏图。”中的“风榴”指“帆船”，属于（）。A.具体代抽象B.部分代整体C.专称代泛称D.特征代本体16.“是什么风把你吹来了”属于比拟中的（）。A.无生命事物拟人化B.有生命事物拟人化C.把人拟作物D.把一物拟作另一物17 .“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”是一个移情于物的典型例子，可看出还运用了（）手法。A.博喻B.夸张C.排比D.对偶18 .选出比喻句的一项（）。A.他好像唾着了。B.每一树梅花
23、都是一树诗。C.大海日复一日地唱着情歌。D.他一眨眼就爬上了树稍。19 .在中国最早提出修辞格概念的是（）。A.孔子B.刘勰C.唐钺D.陈望道20 .中国体育博物馆一一叹为观止的“豆腐渣”工程，运用了O修辞格。A.拟人B.借代C.反语D.双关21 .构成比喻的基础是比喻的喻体和本体之间必须有共同之处。A.是B.否22 .陈望道修辞学发凡把辞格分为三类二十四式。A.是B.否23 .直接夸张和间接夸张是从内容着眼的分类。A.是B.否24 .在现代汉语中，词语回文比句子回文数量多。A.是B.否25 .明喻的表现形式之一是主体和喻体之间用破折号（或冒号）联结。A.是B.否26 .在现代汉语中，直接顶针
24、比间接顶针数量多。A.是B.否27 .借代的借体和本体之间存在着比喻关系。A.是B.否28 .拟人是当代汉语中最常见、使用最广泛的一种修辞手段。A.是B.否29 .在中国，唐钺是最早提出修辞格概念的人。A.是B.否30 .反引就是指引用的话语、文字是作者要加心分析、批评的错误认识，或要予以揭露驳斥的荒谬言论。A.是B.否31 .借代的方式常见的有(ABCD)。A.以部分代整体B.以具体代抽象C.以专称代泛指D.以特征代本体32 .下列著作中，对修辞格进行详细分类的有(BCD)0A.刘勰文心雕龙B.张弓现代汉语修辞学C陈望道修辞学发凡D.唐钺修辞格33 .下列各句运用了拟人修辞格的是(ABC)oA.俄罗斯“和平”号轨道空间站今天回家了。B.大树穿“盔甲”。C.教材一一让历史告诉未来。D.是什么风把你吹来了？34 .下列各句属于借喻的是(AB)。A.西宁八名金融蛀虫平均三十二岁。B.山西筹建教育立交桥，普通教育、成人教育、职业教育共同发展。C.“火炉”武汉种草还是种树？D.指甲一一体内疾病的荧光屏。35.下列各句没有运用比喻修辞格的是(BCD)0A.“火炉”武汉种草还是种树？B.话里有文章。C.这孩子像我碰到的千百个孩子一样，工地里出生，工地里成长。D.我国的大城市很多，像北京、上海、广州等。
