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1、儿童节学校表演活动方案策划儿童节学校表演活动方案策划篇1为了丰富校园文化生活，促进学生全面多元发展，今年我校的“六一”儿童节活动周将继续以开展“成人、成长、成材”系列活动的形式来进行，为保障庆祝活动顺利进行，特制定本方案。一、活动主题“缤纷六一，快乐成长”。二、活动目的通过开展“成人、成长、成材”庆祝“六一”系列活动,让学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个充实、难忘的“六一”儿童.节。通过系列活动开展，进一步加强桃岭小学“6+3+X”德育工作模式的探索研究，充实其内涵。三、活动领导小组组长：副组长：组员：，,四、活动内容及时间安排1、趣味运动会（5月28Fl）负责人：_2、优
2、秀作业展评（5月29日）负责人：3、“励志故事，伴我成长”讲故事比赛（5月30日）负责人：4、学生优秀书画、科技小制作展评（5月31日）负责人：X5、“庆六一”大型文艺汇演（6月1日）负责人：_会标设置：奖状设置：五、活动要求1、注重精细组织。五项活动负责人要根据活动部署，制定各项活动具体实施方案，保障各项活动有序、有效、安全进行；班主任制定班级活动方案，要根据班级特点，选择适合本班学生的重点活动项目，在活动中展示班级特色和亮点内容。2、注重全员参与。在活动筹备过程中，各班要注重引导学生全员参与，让学生在参与中体验付出、努力、成功或失败、快乐或痛苦。3、注重典型引领。各班要注重对表现突出学生的
3、培养,用榜样激励和带动更多学生取得进步，让学生享受成功的快乐，激发学生参与活动的激情。4、注重紧密协调。全体教职工要统一思想，为孩子们度过一个充实、有收获的儿童节活动周紧密配合各项工作，保障活动顺利开展。5、注重资料收集。请相关负责人认真拟定所负责活动的实施方案（包括活动主题、会场设置、主持串词、评分表等），并收集好相关资料，与6月1日下午上交少先队。儿童节学校表演活动方案策划篇2活动目标：1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师i起过节的快乐。2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。活动准备：1、活动室环境创设：二楼小一班教室后空地一一小投手（李婷负
4、责）二楼中班教室后空地一一跳房子（徐樱君负责）二楼电脑房一一套套乐（唐怡雯负责）二楼舞蹈房一一抢椅子（何皴负责）一楼早教室一一喂喂动物宝宝（俞琴负责）一楼小四班教室后空地一一小钓手（郑瑜虹负责）大厅一一赶小猪（张园负责）2、活动当天所需材料、奖品选购（赵妍负责）3、借肯德基服装活动内容：1、游戏名称：小投手游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。游戏规则：（1）每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。（2）投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。2、游戏名称：套套乐游戏场地：二楼电脑房游戏准备：套圈12个，
5、小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。游戏规则：（1）幼儿有3次套圈的机会。（2）幼儿必须站在绳子后面套圈。（3）套中的孩子可以得到相应数量的粘纸。3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室游戏准备：狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）4、游戏名称：小钓手游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4飞游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起
6、两条小鱼得一枚贴纸。游戏规则：（1）站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。（2）只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）5、游戏名称：跳房子游戏准备：跳房子环境游戏玩法：（1）根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。（2）增加小河等障碍物增加跳房子的难度。（3）在终点处设置奖励（贴纸或彩笔画五角星）游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。6、游戏名称：抢椅子游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带游戏玩法：幼儿810人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。游戏规则：（1）音乐停止后才能抢椅子（2）每玩一次后减少一个
7、或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友7、游戏名称：赶小猪游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。游戏规则：(I)幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。(2)穿越障碍物将小球赶入圆圈内。人员安排：1、活动室人员安排：一楼门厅：张园楼早教室：吴兆煜一楼小四班门口空地：吴燕婷二楼舞蹈房：何臻二楼小一班门口空地：赵赞二楼电脑房：唐怡雯二楼中班门口空地：邹锦萍2、引领幼儿活动：小班：李婷、郑喻虹、赵妍、俞琴，及小班的四名保育员中班：黄奕、杨曼颍、徐樱君3、楼梯口前楼梯：孙宝珠、俞铁英后楼梯：葛惠英、顾敏华4、活动现场统筹及摄影：高静5、奖品
8、、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物儿童节学校表演活动方案策划篇3活动目标：1 .通过游戏，节目表演等形式，让幼儿感受到节日的来临，共同分享节日的欢乐。2 .知道这是自己在幼儿园的最后一个“六一”节，增加幼儿对幼儿园的依恋之情，激发幼儿步入小学的欲望。游戏内容：一、全体幼儿合唱：毕业歌主持人宣布“小小六一庆祝会”现在开始。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。三、游戏：1、比比谁的运气好准备：黑板上贴上各种颜色的手工纸，纸的背后写上相关的内容。规则：幼儿选择i张颜色的纸，如：翻过来纸上写：恭喜您，中奖了，那么这幼儿则得到一份精美的奖品，如：翻过来写着要完成某乡任务才能得到奖品，幼儿
9、则应根据上面的要求完成。2、夹弹珠准备：弹珠若干，筷子两双，小碗两个规则：30秒内，两位幼儿比赛用筷子将弹珠夹入小碗，谁多谁嬴。3、抢椅子准备：椅子若干，音乐规则：幼儿将椅子围成一个圈，听着音乐绕着椅子走，当音乐停止的时候，幼儿坐上椅子，谁没坐到椅子则淘汰。4、垒高准备：盒子若干规则：两位幼儿在30秒内，谁将盒子垒得高，谁则赢得比赛。5、大风吹规则：听口令，如口令是“大风吹，吹穿裤子的女孩”,那么穿裤子的女孩必须和他人换位子，如口令是“小风吹，吹穿跑鞋的人，那么没穿跑鞋的人必须交换位子。四、送礼物：送上爱心风车、图书等礼物，庆祝小朋友们节日快乐。儿童节学校表演活动方案策划篇4活动目的：为了让幼
10、儿度过一个愉快而有意义的六一儿童.节，也为了让每个孩子都能得到一次锻炼和展示自己的机会，同时也为了向家长汇报幼儿在园一年内的成长，展示我园艺术教育的成果。特安排此次活动。活动时间：5月30日6月1日参加人员：全体幼儿园幼儿、教师及家长。活动地点：幼儿园操场和格来得大厦演出大厅活动安排：一、准备阶段：4月14日5月22日4月14日：开会布置。宣布本次活动要求。活动要求：1、此次活动要求两位教师共同组织。2、要求班级幼儿全员参加。3、演出节目内容、形式不限，要突出班级及兴趣小组的特色，每个班、每个兴趣小组表演时间5-7分钟。4、服装班级自行准备。不许让家长统一买服装。每个家长所需活动费用不得超过5
11、元。5、幼儿园除提供场地，安排家长、提供音箱话筒外其他演出道具班级自己准备。6、准备期间不许停课，要在不耽误正常上课的同时进行排练。排练时间自己掌握，每次排练时间不易过长，以免影响幼儿身心健康。二、检查、彩排阶段：5月22El-5月29日在次期间，由全校领导检查演出节目，对不合格的节目给予指导，争取拿出我园最好水平的节目。5月29日，对演出的节目进行一次彩排。以便演出最佳效果。三、活动阶段：5月30日一6月1日（一）、绘画展示阶段：目的：让参加绘画兴趣小组的全体幼儿进行展示活动。参加人员：中班、大班绘画兴趣小组全体幼儿及教师时间：5月30日上午8时TO时地点：在幼儿园的前操场绘画题目：快乐的幼
12、儿园活动办法：全体绘画兴趣小组230名幼儿在我园操场用教师事先准备好的画纸按要求的题目现场作画。以各绘画组为单位，共分六个组，大班四个组，中班二个组。对一年来兴趣小组的学习进行展示，并把幼儿展示的作品张贴在幼儿园外围栏上，供全体家长参观。二、文艺展示阶段：目的：让全体幼儿向家长把一年来在园的成长向家长做部分的展示。时间：6月1日地点：大厦三楼演出大厅参加人员：全体幼儿、教师、每名幼儿带一名家长主持人：一名教师两名幼儿活动办法：幼儿园小中大11个班11个节目；英语、舞蹈、微机、电子琴、故事兴趣小组5个节目；教师一个节目共17个节目。按节目单顺序把编排好的节目向全体家长做汇报演出。同时，此次演出开
13、设以下奖项优秀表演奖、最佳创意奖、最佳组织奖、师幼融洽奖、最佳温馨奖、最佳新秀奖、绿色环保奖、最佳合作奖、精神文明奖等多种奖项。演出结束后由我校领导为获奖班级、获奖小组发奖，给予鼓励。总结阶段：6月2日对本次评比活动进行总结、反思.各班级及各兴趣小组写出本次活动的总结材料，并对幼儿园今后的六一活动提出改进意见。儿童节学校表演活动方案策划篇5、指导思想为了庆祝六一国际儿童节，营造浓烈的节日气氛，丰富师生的课余生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一
14、”文艺汇演活动。二、参加对象一至六年级全体学生，幼儿班、学前班小朋友。三、组织形式1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、文艺汇演分为两部分：班级集体诵读和个人才艺展示3、朗读的内容以各年级的语文教材为主，也可以自选课外读物上的.优秀文章（文言文和古诗除外）。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则，让全体学生都得到锻炼。4、个人才艺展示以各班级报送节目为主，内容要求积极健康向上，表演形式不限，时间限制在3-8分钟以内。5、奖项设置：设经典诵读一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。个人才艺设一等奖1名，二
15、等奖3名，三等奖4名。设最佳班级组织奖3名（从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选）6、参赛顺序以节目单为主，请各班认真做好准备。四、活动时间_年日下午（星期五）五、评分基本标准：1、100分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；演员中男生比例高者优胜；学生参与面大的优胜。小学集体朗读比赛评分标准班级项目说明得分班级面貌（5分）学生精神面貌好，班级整体感强，报告朗读题目读书姿势（5分）表演时姿势正确，表情自然大方朗读感情（30分）整体能有感情地朗读，与文章所表达感情一致，有一定的语感。朗读整齐度（15分）朗读
16、通顺、连贯、不破句、不复读。朗读节奏（15分）停顿、语速合理得当，不拖音，不唱读，不喊读朗读正确度（20分）读音准确、吐字清晰，无错字、不丢字、不多字朗读台风（10分）上下场答谢、致意，服装得体，伴奏音乐合适。综合评价备注：1、朗读内容一篇自定，要求脱稿，；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分，一个最低分。连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名：序号细则标准分值备注1 .表演状态（20分）演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分表情自然大方整体状态控制较佳10分2 .内容取材（20分）创意新颖自然健康10分能展现当代小学生的精神风貌10分3 .表演艺术水平歌曲演唱（20分）声调准确
17、5分音量控制适中5分整体水平感觉10分舞蹈类（20分）动作整齐优美、舒展大方5分有创造性和一定的难度5分节奏感强，表情合乎音乐情节的要求10分相声、小品等（20分）吐字清晰5分语言流畅5分整体水平感觉10分4 .节目背景设计10分）以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分5 .节目时间控制（10分）整体时间要求38分钟；不够3分为太短，超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分6 .节目整体感觉（20分）此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理，整体布局较佳者酌情给分。20分综合评价备注：1、朗读内容一篇自定，要求脱稿；2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分
18、，一个最低分。儿童节学校表演活动方案策划篇6、指导思想根据保亭县20一年中小学生文艺汇演活动的文件要求，以社会主义核心价值观为导向，坚持“以德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题：“阳光下成长”三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位至少出3个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、各班主任要高度重视、精心组织、准备、全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。四、节目要求及
19、节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材.，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式声乐组1、小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏）不设指挥，不得伴舞。2、合唱：指挥1人（须本班学生）。群舞：人数不超过36人。朗诵节目：作品文体不限，须使用普通话，人数不少于2人，不超过8人（含伴奏），不得伴舞，需提交朗诵文稿。由老师和学生共同创作编排（每组节目形式只能编排一个）。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。5、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带
20、交到综合科处。6、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的.原带也要准备好，以防不能读碟的意外）五、评分及标准：10分制，所有评委的打分，去掉最高和最低分，按3个节目的总分多少排列名次。评分标准：原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。六、名次计取与奖励办法：本次汇演设一、二、三等奖各一名。学校发给奖品和奖状。七、时间、地点安排地点：学校内操场抽签时间：5月26日彩排时间：5月28日下午第三节课演出时间：5月29日星期五8时00分儿童节学校表演活动方案策划篇7、指导思想通过开展庆祝“六一”活动，体现一种积极向上、乐观进取的精神，
21、使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。二、活动主题“我的六一，我做主”三、活动资料本次庆祝“六一儿童.节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，通过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。四、活动时间：20年5月18日20年6月1日五、各部门工作安排：1、活动总负责：X2、活动安排：X3、后勤总负责：x（包括物品购买、分发等）4、安全负责人：X5、拍照：X6、音响：X7、节目编排：X7、环境布
22、置：庆祝大会会场布置（X负责）。六、具体活动安排：1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。（吴清强负责）2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。（教导处负责）3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。（教导处负责）4、庆祝六一文艺汇演：8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府Pl到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。七、活动要求：1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设
23、计用心准备，布置好具体的工作，特别是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师特别留心维护好安全工作。儿童节学校表演活动方案策划篇8、活动意义：在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。二、活动安排：1、总体规划。（校长室）2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。3、校园文化布置一横幅、评委席、彩旗。4、宣传发动、组织。5、后勤保障
24、。6、奖品书写。7、摄影、电影播放。8、趣味运动会。三、时间安排：1、X月X日准备酝酿。2、X月X日各班级对照活动方案认真组织活动3、X月X日至X日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。4、X月X日学校举行大型庆祝活动。四、主要活动设想：1、新队员入队仪式。2、表彰各类积极分子。3、文艺活动。（1）开展班级卡拉OK比赛，X月X日至X日着手准备,X月X至X日班内开展评比活动。X月X日选出一名选手参加学校比赛，名单X月X日报_老师。（2）器乐兴趣小组组队。（3）文艺队汇报演出。（4）幼儿舞蹈4、趣味运动会：（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一-年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组
25、）。（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组）（3）板凳运人：35年级（每班男女各二人）；（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3-5年级,男女各6人）；（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。5、看电影：西游记6、活动地点安排：五、趣味运动会裁判：裁判长：裁判员：六、卡拉OK比赛评委：组长：车学靖组员：七、大门值勤：校医、卫生：注意事项：1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检行评比（值勤人员由张涛老
26、师安排，X月X日公布值勤情况）。4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装）,戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。儿童节学校表演活动方案策划篇9为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高在的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费,
27、让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。一、活动时间_月_日一一_月_日。二、活动主题欢乐童年精彩无限一一艺术儿童节。三、活动内容届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、i份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以卜.活动比赛（的画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行
28、，一一由负责落实。3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品4、趣味谜语竟猜：共设谜语一条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。5、六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。(二)联动促销活动一：月一日一月日期间，凡在一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；活动二：一月一日一月一日活动期间，凡在六一期间来各店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱
29、和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣传1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如小燕子读书郎歌声与微笑好爸爸，坏爸爸红星歌快乐节日等，共计首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰,营造六一热闹氛围。3、媒体宣传：省交通台、交通台等。4、视觉宣传：月日（提前一天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到的效。五、套餐设计本次活
30、动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计一套。儿童节学校表演活动方案策划篇10一、活动目标通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童.节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。二、材料准备小红花、鹤鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带三、活动过程1、与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？2、游戏:（1）花儿找家黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？（2）剥鹤鹑蛋每人三个鹤鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。（3）贴鼻子每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。(4)运气球孩子与家长先把气球吹
31、大，然后背对背把气球运回筐里。3、孩子们表演节目4、共同演唱歌曲：庆祝六一儿童节学校表演活动方案策划篇H儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助六一进行促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动策划方案如下：一、活动目的：1、十富节日的欢乐氛围，刺激亲情消费；2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。二、活动时间：6月1日三、活动主题六一欢乐童年，尽在餐饮。四、活动地点：美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、餐厅。五、场景布置
32、：1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以体现欢乐缤纷的气氛；2、大厅柱子也适当的用气球进行点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。六、活动内容：1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐,菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、样式（动物形、心形、圆形）、材料（奶油、巧克力）由厨政部统一安排。3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满一元可获赠免费全家福（8寸塑封）一张，各店做好登记，财务备存。4、凡活动期间在店消费的小朋友可以参加
33、才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境！5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，精彩无限！餐饮推出儿童.亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！七、宣传事宜：1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为:六一欢乐童年，勇丽精彩无限！并于六一儿童节前几天送至各店；2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六-欢乐童年，勇丽精彩无限！餐饮推出儿童亲子套餐，欢迎来店品尝。六一来店消费的
34、小朋友,还可参加才艺比赛，赶快行动吧！3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。八、注意事项：1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐;2、各店装饰用气球的申购单，要提前上报公司总办。3、活动期间请店内对员工进行相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福：4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进行。儿童节学校表演活动方案策划篇12一、活动目的营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。二、活动主题“颂经典，舞青春”三、活动内容本次庆祝“六一”儿
35、童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。四、活动过程1、二官小学校长胡必友同志致开幕辞。2、宣布演出活动正式开始。五、组织机构组长：副组长：成员：全体班主任及科任老师编导：班主任老师六、活动安排活动时间：一年月日活动地点：二官学校学生活动场地节目主持人：评委：统计：音响：七、活动要求各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。儿童节学校表演活动方案策划篇13一、活动目的营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。二
36、、组织方法1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春桂老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。三、节目内容及形式1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧
37、等。2、演出服装、道具由各节目组自行解决。四、评分及标准1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法：本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。六、时间、地点、组委会人员安排1、彩排时间：14周星期五（5月23日）彩排地点：学校操场2、演出时间：暂定5月30日七、组委会具体工作安排以下：总顾问：顾问：总策划：策划：艺术总监：（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）舞台总监
38、：（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）节目主持：节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。司仪训练：舞台背景设计：（负责舞台背景的设计和布置）灯光音响摄像：（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）评委：会场管理：（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）后勤人员：（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！儿童节学校表演活动方案策划篇14一、指导思想：六儿童节是少先队员最隆重的节口，通过开展
39、庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、主题和内容：本次活动共设三个环节：（一）“庆六一，颂祖国”表彰仪式学校进行三好生、优秀学生干部等表彰活动。（二）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”一一“庆六一，颂祖国”合唱比赛以建党周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”活动，展现我们队员的风采。1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：中国少年先锋队队歌（全体队员参与），活动开始首先进行。2、1-6年
40、级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的一首歌曲，曲目自选。3、各中队统一服装、道具，统一动作。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5、学校领导班子以及部分科任教师进行现场评分。（三）“庆六一，颂祖国”文艺演出1、各班准备文艺节目一个。2、要求：精心准备，节目质量高。道具等充分，能充分表现出队员的,风采3、有余力班级可多准备节目，大队部进行筛选。三、时间安排：1、5月25日（周三）上午放学前上报合唱曲目以及文艺节目名单。2、5月27日（周五）下午进行彩排并确定节目顺序；3、5月31日（周二）下午举行比赛及庆祝活动。四、庆祝活动程序安排：1、少先队员
41、献戴红领巾2、升国旗，唱国歌。3、庆六一表彰仪式：4、“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”“庆六一,颂祖国”合唱比赛：第一首歌：合唱中国少年先锋队队歌5、“庆六一，颂祖国”文艺演出6、合唱同一首歌儿童节学校表演活动方案策划篇15“六一”的花最香,“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最欢畅！为使全校少先队员度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，激发学生爱党爱国爱家乡的热情，学校决定于六一儿童节前夕举行校园书法、绘画比赛活动。一、指导思想为了丰富同学们课余生活，培养同学们的兴趣爱好，展示我校艺术教育活动成果，为全体同学提供一个展示激情与才华的平台，以提高同学们艺术欣赏:和艺术创作能力，特办此活动。二
42、、活动主题：“我为节日添色彩”书画比赛。三、活动对象：一至六年级学生四、活动内容要求及程序1、书法：分为硬笔书法和毛笔书法。硬笔书法：一、二年级学生用铅笔书法，三至六年级学生用钢笔书法，纸张由学校统一提供，学生自备铅笔、钢笔,内容自定。每班选送3幅作品参赛。毛笔书法：三至六年级学生参赛，毛笔、宣纸自行准备,学生自行完成作品。每班选送23幅作品参赛。2、绘画：一至六年级学生全部参赛，各班先在班级里进行筛选，然后选送3幅作品参赛，画种不限，形式不限，纸张统一发放，绘画颜料学生自行准备，并自行完成作品。3、参评作品上交截止时间：书法和绘imi参赛作品必须在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教导处。4、评委：绘画（邱芬赖文艺）硬笔（罗茂香孙鹏飞）毛笔（徐勇祥）5、其他：奖状由刘江老师负责标语书写徐勇祥老师负责五、注意事项及说明：班主任和相关科任指导学生完成作品，严禁代笔。作品上务必注明年级、班别和姓名。本次比赛分低、中、高三段设奖，将分别评选出一、二、三等奖若干名，其中的优秀作品将装裱好并在在学校走廊等显目之处上墙长久展出。
