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1、Universi寰t外/军黄孥院ofInternationa!BusinessandEconomics毕业论文（2024届）题目：舞蹈培训学校管理系统的设计系部：信息管理系专业：信息管理与信息系统班级：班24级1班学号：姓名：5三指导老师：张春明完成日期：2014年4月30日毕业论文诚信声明书本人声明：我将提交的毕业论文舞蹈培训学校管理系统的设计是我在指导老师指导下独立探讨、写作的成果，论文中所引用他人的无论以何种方式发布的文字、探讨成果，均在论文中加以说明；有关老师、同学和其他人员对本文的写作、修订提出过并为我在论文中加以接受的看法、建议，均已在我的致谢辞中加以说明并深致谢意。论文作者（签字
2、）时间：年月日指导老师已阅（签字）时间：年月日毕业论文版权运用授权书本毕业论文舞蹈培训学校管理系统的设计是本人在校期间所完成学业的组成部分，是在辽宁对外经贸学院老师的指导下完成的，因此，本人特授权对辽宁对外经贸学院可将本毕业论文（设计）的全部或部分内容编入有关书籍、数据库保存，可接受复制、印刷、网页制作等方式将论文文本和经过编辑、批注等处理的论文文本供应应读者查阅、参考，可向有关学术部门和国家有关教化主管部门呈送复印件和电子文档。本毕业论文（设计）无论做何种处理，必需敬重本人的著作权，署明本人姓名。论文作者：（签字）时间：年月日指导老师已阅（签字）时间：年月日目录摘要1Abstract1前言2
3、1概述31.l目前舞蹈培训管理系统的探讨现状分析31.2舞蹈培训管理系统提出的意义32系统分析42. 1可行性分析43. 1.1技术可行性分析44. 1.2经济可行性分析45. 1.3法律可行性分析46. 2需求分析57. 2.1系统业务流程图52.2.2系统数据流图73总体设计108. 1系统模块规划103.2系统开发及运行环境114具体设计114.1数据库设计119. 1.1数据库实体E-R图分析1110. .2主要数据表的设计154.2主要功能模块的设计181 .2.1用户登录界面设计184 .2.2基本信息管理模块的设计19活动管理模块的设计20课程管理模块的设计22经营管理模块的设计
4、23用品管理模块的设计25结论27参考文献28致谢29舞蹈培训学校管理系统的设计摘要:管理系统在人们的社会生活中是必不行少的一种网络应用系统。培训管理不能停留在以前的人工记录方式，这大大的阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度剧烈的时间观念，培训管理系统为大家带来了极大的便利。通过供应完善的服务和规范的管理，可以让许多培训机构在教学这方面错误率降到最低，了解学员的学校状况，还可以建立老师和学员的沟通渠道，增加学校的竞争力。本系统后台数据库接受MiCroSoftSQ1.SerVer2024,该数据库系统在平安性、精确性、运行速度方面有肯定的优势，并且处理数据量大、效率高；前台接受Visu
5、alStudio2024作为主要的开发工具，可与SQ1.Server2024数据库无缝链接。本系统主要包括五大模块：基本信息管理模块、活动管理模块、课程管理模块、经营管理模块、用品管理模块。系统接受B/S架构，能充分发挥它的优势减轻客户端的数据负荷。通过供应完善的培训服务和教学管理，建立起老师与同学之间沟通的桥梁，以达到便利快捷有效的教学，提高教学质量的目的，从而增加学校的竞争力。关键词：管理信息系统ASP.NETB/S架构Abstract：Managementsystemisindispensableinpeoplessociallifenowanetworkapplicationsyste
6、m.Trainingmanagementcantstayonthewayofmanualrecordbefore,whichgreatlyhinderedhedevelopmentofhumaneconomy.Inordertoadapttomodemsocietypeoplehighlystrongtimeconcept,trainingmanagementsystemhasbroughtgreatconvenienceforeveryone.Byprovidingperfectserviceandstandardizethemanagement,canmakealotoftrainingi
7、nstitutionstominimizetheerrorratewhenitcomestoleaching,understandthestatusofschoolstudents,alsocanestablishcommunicationchannelsofteachersandstudents,enhancethecompetitivenessoftheschool.ThissystembackgrounddatabaseusingMicrosoftSQ1.Server2024,thedatabasesystemintermsofsafety,accuracy,speedhaveabsol
8、uteadvantages,andprocessingoflargeamountofdata,highefficiency;AtthefrontdeskwithVisualStudio2024asthemaindevelopmenttools,canbeseamlesslywithSQ1.Server2024database.Thissystemmainlyincludesfivemodules:basicinformationmanagementmodule,activitymanagementmodule,coursemanagementmodule,managementmodule,eq
9、uipmentmanagementmodule.SystemadoptsB/Sarchitecture,cangivefullplaytoitsadvantagestoreduceclientdataload.Byprovidingcomprehensivetrainingservicesandteachingmanagement,buildabridgeofcommunicationbetweenteachersandstudents,inordertoachieveaconvenientandeffectiveteaching,improveteachingquality,thepurpo
10、seofenhancingthecompetitivenessoftheschool.Keyword：Information-management-systemASRNETB/SArchitecture互联网它遍布全球，将世界各地各种规模的网络连接成一个整体。已经普及到经济和社会生活的各个领域，使原本的旧的管理方法越来越不适应现在社会的发展。培训管理不能停留在以前的人工记录方式，这大大的阻碍了人类经济的发展。为了适应现代社会人们高度剧烈的时间观念，培训管理系统为大家带来了极大的便利。通过供应完善的服务和规范的管理，可以让许多培训机构在教学这方面错误率降到最低，了解学员的学校状况，还可以建立老师
11、和学员的沟通渠道，增加学校的竞争力。ASP.NET技术所设计出的是动态主页，可接受用户提交的信息并作出响应，其中的数据可依据实际状况变更，无需人工对主页文件进行更新；该技术还具有动态、高效和交互的特点。该系统接受B/S模式，使整个系统具有较好的性能，这种架构的通信成本也比较低。数据库的数据可以随时变更，而服务器上执行的应用程序却不必修改。运用ASP设计应用程序，可以实现最佳的性能、更好的平安性以及更便利的维护，同时由于ASP在服务器端执行，很好地保证了阅读器/服务器中数据的一样性。所以最终选择ASP.NET技术来设计该网页系统。舞蹈培训管理系统是与日常生活休戚相关的问题。通过舞蹈培训管理系统，
12、利用信息化的手段把先进的个人管理方法引入社会的实践，为个人数据的管理改革供应切实易行的途径。更重要的是，舞蹈培训管理系统可以刚好通过信息技术把个人数据快速的转化为系统信息，进而为相关运用者供应依据。Web环境下的舞蹈培训管理系统与传统的舞蹈培训管理方式不同，在传统的培训系统中，我们只能通过人工来记录学员的信息和其他具体资料，这样的方法会存在一些问题就是管理效率低，出错率高，可能会漏掉某同学的信息，导致以后的麻烦事。与传统的培训管理方式相比，Web下的培训管理系统使得管理员与学员之间建立了信息化、规范化、多样化的管理体系，这样有助于提高工作效率。1概述1.1 目前舞蹈培训管理系统的探讨现状分析I
13、nternet是目前世界上最大的计算机互联网络，它遍布全球，将世界各地各种规模、各种形式的网络连接成一个整体。这样一个网络文化氛围对人类的活动产生了重大和深远的影响。据估计，目前Internet上已有上百万个Web站点，其内容范围跨越了教化科研、文化事业、金融、商业、新闻出版、消遣、体育等各个领域，其用户群非常浩大，因此，建设一个好的Web站点对于一个机构的发展非常重要。舞蹈培训管理系统就是在这样状况下应运而生，基于网络的培训管理系统一改传统的培训管理方式。舞蹈培训学校管理系统，由管理员负责维护界面。便利好用的功能让每一个班级学员查看自己的学习信息，在这上面，你可以交费，可以选课，可以选择舞蹈
14、形式，总之只要管理员不干预。用户分为管理员用户和一般用户。一个学员可以选择多个课程，一个课程可以被多个学员选择。一个学员可以多次请假，一个学员可以多次交费。培训管理系统是培训行业进行信息化管理，提高服务质量和杜绝管理漏洞的强大管理工具，广泛适合培训班，培训中心,培训学校等场合运用。目前用ASP、JSP等技术开发的舞蹈培训管理系统系统都有，他们各有各的优势所在。但从网络技术的发展来看，ASP.net技术是目前运用到的主流开发技术。它具有明显的优势，这在后续的毕业设计论文中将会向您展示。1.2 舞蹈培训管理系统提出的意义随着信息的高速发展以及高科技的普及，人们的生产、生活越来越离不开信息，因此信息
15、管理的重要性就日渐现形了，雄拥有了更多更有效的信息，谁就将在竞争中处于有利地位。当今信息技术的飞速发展使得人与人之间的联系更加紧密、频繁，联系方式也越来越多样化。此时，一个良好的管理系统，能从很大一个程度上提高工作效率，避开不必要的人力、财力、物力上的奢侈。因此一个良好的在线系统能从多方面变更这个难题，舞蹈培训管理系统便是其中一个。经过近年来的发展，国内外舞蹈培训管理系统已经渐渐的趋于成熟，它依据当今人们对于培训的需求开发了一系列的好用功能，基本上满意了人们的须要。现在所要考虑的就是在增加功能的基础上大大发展技术，使得系统在平安性、保密性、稳定性等方面更加完善。ASP.NET舞蹈培训管理系统是
16、具有一般舞蹈培训管理系统的功能，为学生和老师之间进行沟通和联系供应一个平台。利用当前广泛运用的JAVA技术和ASP.NET技术的优势，加之Internet的迅猛发展，编写一个基于网络的舞蹈培训管理系统，通过供应完善的培训服务和规范培训管理系统的管理，可以让许多培训机构在教学这方面错误率降到最低，了解学员的学校状况，还可以建立老师和学员的沟通渠道，增加学校的竞争力。2系统分析系统分析阶段是系统开发的基础，在系统开发过程中处于重要的地位。它是一组称为计算机系统工程的活动，目标是将对计算机应用系统的需求转化为实际的物理实现，获得有关合理的新系统的逻辑模型。因此，在开发一个系统之前，做好系统分析至关重
17、要。2.1 可行性分析可行性探讨的主要内容是要求以全面、系统的分析为主要方法，以经济效益为中心，围绕可能影响项目开发的各种因素，运用数据资料来确定软件是否可行。其主要目的是运用完可能少的人力、物力和财力在最短的时间内确定被开发的软件是否能开发胜利。一般来说，可行性分析主要包括经济可行性、技术可行性和法律可行性。技术可行性分析SQ1.Server2024以其数据管理与分析的敏捷性，允许用户在快速变更的环境中从容响应，能够帮助用户进行快速开发、调试和数据转换。ASP.NET是微软公司推出的一种Internet编程技术，是ASP和.NET这两种主要技术的集合。它接受效率较高的，面对对象的方法来创建动
18、态应用程序。ASP.NET3.5运用了功能无比强大的.NETFramework类库，使开发者可以基于此类库开发出功能强大的动态网站。经济可行性分析随着信息技术的发展和推广运用，计算机的应用和功能的拓展，可以利用现有的服务器，装上Web服务器软件，即可成为一台Web服务器，用户只要连上Internet利用自己的计算机即可运用系统，系统成本主要集中在系统软件的开发上，开发阶段只须要一台计算机，一些必要的应用软件和一些参考文献即可，开发成本较低，经济效益高，系统投入运行后可以为同学之间供应良好的沟通平台，也将为开发者带来巨大的人气和经济收益，其所带来的效益远远大于系统软件的开发成本，在经济上完全可行
19、。法律可行性分析从法律可行性的角度来看，全部技术资料都为合法，开发过程中不存在学问产权问题，未抄袭任何网站，不存在侵扰版权问题，符合国家法律和软件法律法规。综上所述，经分析本系统开发技术接受ASP.NET,数据库选用SQ1.Server2024在技术上可行，经济上和法律上合理，适合用于开发企业通用进销存系统。2.2 需求分析需求分析处于软件开发的前期，是信息管理系统开发的最重要的步.骤之一。其目的是确定新系统应当为用户供应哪些功能，必需采集、运用并存储哪些数据等。要解决的关键问题是“用户须要什么样的管理信息系统，运用这种管理信息系统可以做些什么？”因此，该阶段是管理信息系统胜利的关键。需求分析
20、阶段的主要任务是：确定对系统的综合要求，即功能需求、性能需求、牢靠性和可用性等；接受建立数据模型的方法来分析系统的数据要求；通过业务流程图、E-R图和主要的处理算法来建立系统的逻辑模型；依据在分析过程中获得的对系统的更深化的了解，可以比较精确地估计系统的成本和进度，修正以前定制的开发支配等。用户需求调查工作做好了，就要起先分析本系统的具体设计方案。首先要做的工作是依据调查用户需求报告来创建数据库，创建表，列出表中字段等一系列的数据库工作，随后就是做系统的整体设计。通过实际调查，现制定系统设计以下效果：(1)界面友好，操作简洁。由于操作人员的计算机学问有限，因此要求系统具有良好的人机界面，操作简
21、洁，易于学习和驾驭。(2)平安保密，运用便利。(3)基本信息查询时，可依据查询条件动态显示结果。(4)实现系统用户的一体化管理：用户信息维护、课程管理、用品管理等等。系统业务流程图舞蹈培训管理系统总体业务流程图，如图2T所示。系统数据流图舞蹈培训学校管理系统顶层数据DFD图，如图2-2所示依据自顶向下，逐层分解的原则，对系统顶层处理功能进行细化分成若干个处理功能，产生一层细化DFD图，如图2-3所示。D2基本信息管理子枭统Dl学生信息Pl学生考级名单P2P5活动管理子系统经管管理子系统用品管理子系统畀种信息P3课程管理子系统考级信息报名信息收费信息S2-3-个人息程信息舞蹈培训管理系统一层图基
22、本信息管理子系统二层数据DFD图，如图2-4所示。个人加工作信,息个人俏息教师学费信息收费标准子系统S2-4基本信息管理子系统二层图活动管理子系统二层数据DFD图，如图2-5所示。D2考级信息D8演出信息P2.2演出子系统经验课程管理子系统二层数据DFD图，如图2-6所示。谡程信息课程信息课堂一资源课堂信息P3.2教室信息子系统09教空信息图2-6课程管理子系统二层图经营管理子系统二层数据DFD图，如图2-7所示。Pio招生信息M缴费信息报名信息学生未缴费学生名单墩赞学生名单P4.4报名结果招生登记子系统第费佶息子系统学生学费据收我诙学4.名单结果结果退班学生名单退班登记子系统转班死记于系统图
23、2-7经营管理子系统二层图退先名单用品管理子系统二层数据DFD图，如图2-8所示。P5.1舞蹈用目储息子系统AD5用品信息图2-8用品管理子系统二层图3总体设计3.1系统模块规划本课题探讨内容是整个系统以用户为中心的人性化设计，总体来看，系统可以看作是以用户为核心达到运作标准。以下是说明舞蹈培训学校管理系统的总体功能：(1)基本信息管理功能：此功能包含了学员、老师、以及收费的一些基本信息。比如：学员的姓名，所学舞蹈种类，老师信息等。这些资料能辨别出用户的身份。(2)活动管理功能：此功能是针对学员开设的一种以考级和演出为主的活动，满意学员在学校里的一些要求。学员想提高自己的舞蹈水平可以通过报名考
24、级来实现。学校有活动演出，学员也可以报名参与演出活动等。(3)课程管理功能：此功能实现学员学习舞蹈课程，对自己的课程的支配以及学习地点的查看，也就是教室信息。便利学员学习生活和学校的管理。(4)经营管理功能：此功能是学校一个正常的教学流程，新生来学习，供应新生登记，录入信息。当学员要求转班时候，可以依据转班登记功能完成转班。当学员因为某种缘由提出退学要求时候，可以在退班功能实现，完成学员的退班。学习舞蹈当然要交学费，学费信息可以在缴费记录中查看，不同舞蹈种类所交的学费也是不一样的。(5)用品管理功能：作为舞蹈培训学校，可以为学员供应舞蹈装备，比如鞋子，衣服，道具等等，这就要用用品管理功能来实现
25、，包括了用品信息，显示了当前库房里用品的存量，当存量不够的时候，可以用舞蹈用品购进功能来完成用品的购买，也就是入库。为了学员的要求以及经营，学校还可以把舞蹈用品卖给所须要的学员，这就靠舞蹈用品的销售功能来实现。为了更好的实现学校的经营管理，我们还做了舞蹈用品库存统计功能，来可以侧面体现出学校的运营状态。系统功能结构如图3-1所示。舞蹈培训学校管理系统用品管理课程管理活动管理军木信息管理Fg用川品库存统计舞蹈用品百I舞蹈川品购加舞蹈川品U息绿次记录退班登记转班登记招生登记教Ihli信息课程设置演出考级收责标准教师管理学员管理图3-1同学录系统功能结构图3.2系统开发及运行环境(1)系统开发平台：
26、MicrosoftVisualStudio2024(2)系统开发语言：ASP.NET4.0、C#(3)数据库管理系统软件：SQ1.Server2024(4)运行平台：Windows7(5)运行环境：Microsoft.NETFramework4.0(6)辨别率：最佳效果1024X768像素4具体设计4.1 数据库设计数据库实体E-R图分析依据需求分析，在确定了各个表主键字段的基础上，通过表与表之间相关字段之间的联系建立起各表之间的对应关系，表与表之间的关系是主表与子表之间确立的一种约束，用于实现表与表之间的数据参照完整性，这些关系的建立可以避开由于误操作导致数据库的崩溃，保证各表之间数据的一样
27、性和完整性。舞蹈培训学校系统中班级信息实体图，如图4T所示。图4-1班级信息实体图舞蹈培训学校系统中学生类型实体图，如图4-2所示。图4-2学生信息实体图舞蹈培训学校系统中课程信息实体图，如图4-3所示。图4-3课程信息实体图舞蹈培训学校系统中老师信息实体图，如图4-4所示。图4-4老师实体图舞蹈培训学校系统中商品信息实体图，如图4-5所示。图4-5商品信息实体图舞蹈培训学校系统中教室信息实体图，如图4-6所示。图4-6教室信息实体图舞蹈培训学校系统中学费信息实体图，如图4-7所示。图4-7学费信息实体图舞蹈培训学校系统考级信息实体图，如图4-8所示。图4-8考级信息实体图舞蹈培训学校系统中演
28、出信息实体图，如图4-9所示。图4-9演出信息实体图舞蹈培训学校系统中收费信息实体图，如图4T0所示。图4-10收费信息实体图系统E-R图，如下图4T1所示。主要数据表的设计(1)班级信息表(ClassJnfo)该表记录班级主要信息(如班级编号、班级名称、人数等)。表结构如表47所示。表4-1班级信息表(ClassJnfo)结构字段名类型长度是否为空说明属性ClassIDint否班级编号主键ClassNamevarchar20班级名称CourseIDVarchar6课程编号外键StudentNumberint人数TeacherIDint否老师编号外键TeacherNamevarcher20老师
29、姓名(2)学生表(Student_Info)该表记录学生表主要信息(如学生学号等)。表结构如表4-2所示。表4-2学生信息表(StUdentnfo)结构字段名类型长度是否为空说明属性StudentIDint否学生编号主键StudentNameVarchar20学生姓名StudentSexChar2学生性别ClassIDint否班级编号外键StudentNationVarchar8学生民族StudentBirthdaydatetime诞生日期CourseNumberVarchar20否课程编号外键StudentPhonevarchar30联系电话StudentAddressVarchar40家庭
30、住址(3)课程信息表(CourseJnfo)该表记录课程主要信息(如课程编号、课程名称等)。表结构如表4-3所示。表4-3课程信息表(CouresJnfo)结构字段名类型长度是否为空说明属性CourseIDint否课程编号主键CourseNamevarchar20课程名称ClassroomTDVarchar20否教室编号外键CourseMaxint限报人数CourseNowint已报人数TuitionIDint否学费外键(4)老师信息表(TeachejInfo)该表是记录了老师的主要信息(如老师编号、老师姓名、老师电话等)。表结构如表4-4所示。表4-4老师信息表(TeacherJnfo)结构
31、字段名类型长度是否为空说明属性TeacherTDint否老师编号主键TeacherNamevarchar20老师姓名TeacherSexChar2老师性别TeacherPhoneVarchar30联系电话TeacherPlaceVarchar40老师籍贯TeacherNationVarchar8老师民族TeacherSpecialtyvarchar10老师专长(5)商品信息表(CommodityJnfo)该表记录了商品的主要信息(如商品编号、名称等)。表结构如表4-5所示。表4-5商品信息表（Commoditynfo）结构字段名类型长度是否为空说明属性CommodityIDint否商品编号主键
32、CommodityNamevarchar20商品名称CommodityNumberVarchar8商品数量CommodityPriceVarchar6商品单价Commodity-PriceVarchar6商品进价StudentIDint学生编号外键TeacherIDint老师编号外键(6)教室信息表(ClaSSroOm_Info)该表记录教室主要信息（如教室编号、教室名称等）。表结构如表4-6所示。表4-6教室信息表（ClaSSrOOmnfo）结构字段名类型长度是否为空说明属性ClassroomIDint否教室编号主键ClassroomNamevarchar20教室名称ClassFacilit
33、yvarchar20教室设备ClassAreavarchar20教室面积（7）学费表（TuitionJnfo）该表记录学费信息（如学费编号、学生编号、课程编号等）。表结构如表4-7所示。表4-7学费表（TUition_Info）结构字段名类型长度是否为空说明属性TuitionIDint否学费编号主键StudentIDint否学生学号外键CourseIDvarchar6否课程编号外键ChargeIDint收费编号外键Timedatetime时间（8）考级表（TestJnfo）该表吊录了考级的至本信息（如考级编号、考级地点、时间等）。表结构如表4-8所示。表4-8考级信息表（TeS1.Info）结
34、构字段名类型长度是否为空说明属性TestIDint否准考证号主键TestNamevarchar20考级名称TestTimeDatetime考级时间TestPlacevarchar20考级地点StudentIDint否学员学号外键(9)演出表(ShowJnfo)该表记录了演出的基本信息（如演出编号、演出时间、地点等）。表结构如表4-9所示。表4-9演出信息表(ShowJnfo)结构字段名类型长度是否为空说明属性ShowIDint否演出证号主键ShowNamevarchar20演出名称ShowTimedatetime8演出时间ShowPlacevarchar20演出地点StudentIDint否学
35、员学号外键TeacherIDint老师编号外键(10)收费信息表(ChargeJnfo)该表记录了收费的基本标准(如收费编号、收费名称、收费说明等)。表结构如表4-10所示。表4T0收费信息表(ChargeJnfo)结构字段名类型长度是否为空说明属性ChargeIDint否收费编号主键ChargeNamevarchar20收费名称ChargeInstructionsvarchar40收费说明4.2 主要功能模块的设计用户登录界面设计此界面的主要功能是对运用本系统的用户进行用户名、密码、用户身份的验证，只有合法的用户才能运用本系统。本系统登录的用户名就是学员的学号，密码系统默认为123456,用
36、户可以依据状况修改密码。登录入口界面如图4-12所示。欢迎使用舞蹈培训学校管理系统用户名：密码：登录图4-12用户登录界面所用到的主要控件如表4-11所示。表4-11主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxtxtNameReadOnly设置为“fhlse”输入用户名称txtPwdReadonly设置为“回se”输入登录密码ButtonlButtonlTeXt属性设置为“登录”执行登录操作Button2Bulton2TeXt属性设置为“清空”执行清空操作基本信息管理模块的设计基本信息管理模块主要分为学员基本信息管理，老师基本信息管理和收费基本标准信息。学员基本信息设计如图
37、4T3所示。学号：I姓名：I性别，班级编号：民族：I出生日期不课程编号：联系电话:厂一家庭地址J导入1沅nI送出I图4-13学员基本信息界面所用到的主要控件如表4-12所示。表4-12主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTexBoxReadonIy设置为“fhlse”显示信息ButtonButtonTeXt属性设置为“导入”“打印”和“退出”执行操作老师基本信息设计如图4T4所示。教师基本信息编号：I姓名，I性别联系电话：厂民族：I-籍贯：（专长；IW!退出I图4T4老师基本信息界面所用到的主要控件如表4T3所示。表4T3主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设
38、置用途TextBoxTexBoxlReadOnIy设置为“fhlse”显不信息ButtonButton1-3TeXl属性设置为“导入”“打印”和“退出”执行操作收费基本信息设计如图4T5所示。收费信息课程编号课程名称收费模式收费标准备注KC_0010街舞按月560KC_0011现代爵士按天50KC_0012恰恰按课时28KC.0013伦巴按季度1200KC-OOl4民族舞蹈按月680KC_0015芭蕾形体按课时38打印I退出I图4T5收费基本信息界面所用到的主要控件如表4-14所示。表4-14主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTexBoxlReadOnIy设置为“
39、fhlse”显示信息ButtonButton1-3TeXt属性设置为“打印”和”退出”执行操作活动管理模块的设计活动管理模块主要分为学员考级的信息，学员参与演出的信息。学员考级信息设计如图4T6所示。保存I导入I退出I图4-16学员考级信息界面所用到的主要控件如表4-15所示。表4-15主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTextBox1-5ReadOMy设置为“false”输入，显示信息ButtonButton1-3TeXt属性设置为“保存”“导入”和“退出”执行相应操作学员演出信息设计如图4T7所示。学员演出信息I保存1导入I退出I图4-17学员演出信息界面所用
40、到的主要控件如表4-16所示。表4T6主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTexlBox1-5Readonly设置为“fhlse”输入，显示信息ButtonButton1-3TeXt属性设置为“保存”“导入”和“退出”执行相应操作4.2.4课程管理模块的设计课程管理模块主要分为课程的设置，教室的信息。课程的设置设计如图4T8所示。课程编号:课程名称:限报人数:已报人数:学费：打印I图4-18课程设置信息界面上课地点:录入I退出I所用到的主要控件如表4-17所示。表4-17主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTextBox1-6Readon
41、Iy设置为“回se”输入，显示信息ButtonButton1-3TeXt属性设置为“录入”“打印”和“退出”执行相应操作教室的信息设计如图4T9所示。备注:保存I打印1退出I图4-19课程设置信息界面所用到的主要控件如表4-18所示。表4-18主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTextBox1-5ReadOMy设置为“fhlse”“输入，显示信息ButtonButton1-3TeXt属性设置为“保存”“打印”和“退出”执行相应操作经营管理模块的设计经营管理模块主要分为招生登记，转班登记的退班登记等。招生登记的设计如图4-20所示。报名登记学号：I-姓名：I民族：I
42、出生H期：I家庭住址：I课程：I保存I清空Irw图4-20课程设置信息界面所用到的主要控件如表4-19所示。性别：联系电话班级：I退出I表4-19主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要属性设置用途TextBoxTextBox1-9ReadonIy设置为“false”输入，显示信息ButtonButton1-4TeXt属性设置为“保存”“打印”“清空”和“退出”执行相应操作转班登记的设计如图4-21所示。原班级信息转班登记学号：厂姓名：厂原班级编号原班级名称:原班收费标准:原班退还学费：r新班级信息新班级编号:I-新班级名称：新班收费标准：C新班补交学费：厂保存I清空Il.1图4-21课程设置信息界面所用到的主要控件如表4-20所示。表4-20主界面窗体控件列表控件类型控件名称主要
