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1、活动目标1、培养幼儿爱护鼻子的意识。2、引导幼儿了解鼻子的作用，并学习擦鼻涕的方法。活动准备1、有特殊气味的生活用品。2、课件-鼻子的作用活动过程一、导入1、出示一张未画完整的画像教师：这是一幅没有画完的画，小朋友观察一下，这幅画上缺少了什么东西？并引导幼儿把画添完整。2、教师：小朋友真聪明，这副画缺少了鼻子，现在我们把这幅画添画完整了。二、展开1、玩游戏：看谁的本领大引导幼儿用各种器官去尝试分辨事先准备好的各种物品的特殊气味。（醋、酱油、酒、水），劝说对的给予击掌鼓励。2、引导幼儿根据以往的经验说一说，鼻子还闻到过什么气味？（臭味、甜味、烧焦味等）。3、引导幼儿说一说鼻子的作用。提问：鼻子除
2、了用来闻味，还有什么作用？（喘气。）举例说明：人在感冒时鼻子容易堵塞，闻不到味，同时感觉喘不过气来，那种滋味很难受，小朋友有那种感觉吗？因此，我们要保护好自己的鼻子，不要让他受到任何的伤害。4、听故事翘鼻子鲁鲁教师：现在老师有个故事，小朋友想不想听一听是怎么回事？老师有感情的讲述故事，然后组织幼儿讨论：鲁鲁做的对吗？还有那些东西不能塞到鼻子里？幼儿自由回答，根据回答教师做补充。教师小结：保护好鼻子，不能乱挖鼻子，不要把东西往鼻子里塞，这样做很危险也很不讲卫生。5、叫幼儿正确擤鼻涕的方法：与幼儿谈话，通过上面的游戏小朋友已经知道鼻子的作用很大，难免有时流鼻子，引导幼儿养成良好的卫生习惯，有鼻涕时，不要乱抹，要用手帕或纸巾把鼻涕擦干净，那么用手帕怎么擦鼻涕？（1）幼儿自己用纸巾擦鼻涕。（2)根据幼儿的表现，讲解擤鼻涕的正确方法，用手帕或纸巾按住鼻子，先按住一侧鼻孔，轻轻擤另一鼻孔的鼻涕，再按住另一侧鼻孔，轻轻一擤，擦净鼻孔周围的鼻涕。三、结束组织幼儿用正确的方法，学擤鼻涕，对动作正确的幼儿给与鼓励。
