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1、活动目标：1使幼儿知道别人遇到困难时要去关心别人、帮助别人。2理解助人为乐的含义，知道为别人解决困难也会得到快乐。3发展幼儿思维和口语表达能力。4愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动重难点：使幼儿知道在别人需要帮助时要主动帮助别人。理解助人为乐的含义。活动准备：1图片下雨的时候。2配乐散文磁带、录音机。3小动物和喇叭花的头饰、小雨伞、小雨衣。活动过程：1欣赏散文。师：小朋友，你们喜欢下雨吗？为什么？（幼儿讨论回答。）师：下雨的时候总有些特别的事，让我们欣赏散文下雨的时候，听听看下雨的时候究竟发生了什么事情。（教师有表情的朗诵散文下雨的时候。）2引导幼儿理解散文内容。出示图片，让幼儿观
2、察。（1）鸡妈妈是怎么保护小鸡的？（2）喇叭花又是怎么保护小蚂蚁的？（3）我们可以怎么帮助那个小朋友呢？引导幼儿用散文中的语言回答。3拓展幼儿思路。师：除了在下雨的时候，你还在什么时候帮助过别人？在你遇到困难时谁又帮过你呢？（启发幼儿说出自己帮助别人或别人帮助自己的事例。）4教师小结。当你遇到困难，别人帮助了你，你会感谢别人；当你帮助了别人，你也会感到非常快乐，这就是助人为乐。5情景表演。让幼儿选择散文中自己喜欢的角色，带上小动物和喇叭花头饰或拿上雨具。播放配乐散文的录音，幼儿分角色表演。最后大家一起总结：在别人遇到困难时要主动关心、帮助别人。帮助了别人，我们心里也会非常的快乐。附：散文下雨的时候哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小鸡正在捉虫，没处躲雨。鸡妈妈看见了，张开她的翅膀，为小鸡撑起一把羽毛伞。哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小蚂蚁正在搬家，没处躲雨。漂亮的喇叭花看见了，吹开了喇叭，为小蚂蚁撑起了一把喇叭伞。哗啦啦，哗啦啦，天空中下起了雨。小朋友正在游戏，没处躲雨。我在家看见了，该怎么办呢？
