亲子教育心得体会15篇.docx

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1、亲子教育心得体会15篇亲子教育心得体会1尊敬的各位老师家长们，你们好！我是罗子仪的爸爸，今天在这里和大家一起交流亲子教育的问题，我自觉很惭愧，我相信大家教白孩子的一些做法比我做得更好，今天我是抱着学习的态度来的，学习大家好的做法，学习大家在教育孩子方面的好经验.教育孩子，我认为首先是要把他培养成一个堂堂正正的人。每个家长都希望自己的孩子长大后都能成龙成风，当然我也不例外。但孩子成为龙凤之前，我认为还是先要把孩子培养成一个人，即使将来他不能成为龙，也绝不能成为虫！因此在镀育教育方面我从不放松孩子的要求！培养他感恩的心灵，教育他“滴水之恩，当以涌泉相报”的道理，教育他尊敬长辈是理所当然的事情，教育

2、他朋友之间相互帮助是种美德，教育他帮助需要都助的人是做人的基本原则,很欣喜孩了在做人方面我们做的教育起到了作用，在汶川地震,玉树地震和舟曲泥石流等灾难后，他都要求我们把他存的零花钱捐f:在街道上只要看到乞丐,他总要在我们的身上找出一元钱给他们,虽然有的乞丐并不是真正的乞丐,但我们还是表扬孩子的行为：坐公汽从不去坐“黄位子”.因为那是“老弱病残孕”专座；每个星期天我们都带孩子一起去看望他爷爷奶奶，培养他尊敬长辈的习愦！教育孩子，我认为其次就是要培养他好的学习习惯“孩子只要养成好的学习习惯，成绩才会稳步提裔。我对我孩子的要求是课堂上学的知识，当天就必须掌握，老师布置的家庭作业，晚上八点前必须保质保

3、量的完成。孩子做作业时，家长不看电视不上网，空本书在旁边陪伴着，检查作业时发现的错误，我们并不指出错在哪里，要求他独立思考从新解答，事实上，很多时候他自己能纠正过来。多读些课外读物，增长知识，我家的书柜里一半以上的书是孩子感兴趣的课外读本，也有我们为他选的益智读物和名著名篇，孩子的知识面得到拓展。2023年孩子的奥运福娃这篇作文获得“奥运全国小学金牌作文大赛一等奖”，2023年获得“全国第二届小学生学力素质水准金牌”，和“第八届小学希望杯数学邀请赛省二等奖”等成绩。所以，我认为最重要的是让孩子养成良好的学习习惯。家里要有个好的学习w三.让他感觉学习是一种享受、不是负担。教育孩子，我认为要正确地

4、引导孩了对待玩游戏和上网。和很多孩子一样，我的孩子对上网和玩网络游戏也特别的热衷，这也是很多家长担心的事情，在我家，我是允许孩子上网和玩网络游戏的，网络上信息口莠不齐，因此孩子上网时我总是陪在旁边。我让他明白电脑网络只是个学习的工具，很多不懂的东西可以在上面查找答案，孩子在网络上也学到了不少知识！孩子在网络上玩游戏我有严格的时间要求，只许周末完成了学习任务后才能玩，一次不能超过两小时，而且游戏只能是适合小孩玩的“赛尔号”和其他小游戏！网络不是洪水猛兽，我认为只要引导得好，对孩子增长见识是有好处的。教育孩子，我认为应该经常带孩子出去开闾视野。我们很重视带孩子出去认识大自然、亲近大自然、拥抱大自然

5、。一岁到三岁时，我们每年都带他去武汉动物园，观看和辨认动物,以后每年都保证带他出去旅游一次，见识不同地方的风土人情，开拓他的视野，锻炼他的独立和自理能力。每次旅游，都要求他背着自己的东西。有时在些偏僻的地方，条件特别服苦，房间很简的，他都能克服、玩得很开心。在旅游的过程中，我们还要求他写旅游日记。通过旅游，孩子增长了不少见识和地理知识，开阔了视野。教白孩子，我认为要有个和睦轻松的家庭环境。一个孩子的健康成长，和家庭环境是有很大关系的，和睦轻松家庭环境里生活的孩子，性格开明，阳光，因此在家里，我们约定不在孩子面前吵架，即使有什么事情，也要避开孩子解决。同时我们也经常陪孩子一起走象棋，下围棋,聊天

6、，营造其乐融融的家庭气氛！教育孩子，我认为适当的奖励和惩罚是必不可少的“教育孩子，除了引导外，适当的奖励是必要的。在孩子取得进步时，我们会买些他平常想要的小礼物奖励他。当然,适当的惩罚也是必不可少的，这样做是为了让他吸取教训，比如有次下午放学后，在规定的时间内孩子晚回来了半个小时，经i句问才知道他们几个同学到河边玩去了，这让我很生气，和他谈心，分析去河边的危险性及家长的担心，而且扣/他两天的零花钱！让他心球了几天，以后再也没发生晚回来的情况了!以上是我教育孩了的点体会。孩了的成长离不开学校这片沃土、离不开老师的辛勤培育。我们也期盼着和其他家长共同交流，让孩子们的明天更加美好！亲子教育心得体会2

7、今天是女儿上小学的笫一天，心情很激动，有种“吾家有女初长成”的心情。女儿6点钟就醒了，睁开眼就问：“妈妈，我不会迟到吧？我摸着她的小脑袋说：“小丫头，多睡会，不急。”呵呵，其实我的心可能比她激动呢。中午孩子回来很神秘地对我说：“妈妈，给你猜一个谜语，你肯定不会。”说完还得意地甩甩她的羊角辫。我莞尔笑，问道：“是什么呢？说不定我知道呢。”“身穿花棉袄，头戴大金冠？，你不会吧？”女儿说完后，就瞪大眼睹盯着我，嘿,瞧她那发亮的眼瞄我知道要怎么回答了。我拍拍脑袋想想，“噢，是什么呢？是鸭子。”“不对！”“肯定是孔雀”“不对！妈妈你我笨！女儿抚若嘴吃吃笑了下，说：“告诉你吧，是大公鸡。我聪明吧。”我装作

8、恍然大悟的样子，亲下小Y头的脸，称赞道：我家宝贝最聪明r以后你可以当妈妈的老师r.”？有时候，向孩子示弱卜.，可能会有意想不到的结果呢，这几天女儿老考我问题，还真当我是学生了，呵呵，不过看她那快乐的样子，我知道，至少她上学是高兴的，是快乐的。某某年某某月某某日阴吃过午饭，该给孩子们检查一下这两天的家庭作业了,可孩子却说：“妈，我还有一张报纸没做，你先检查，我去玩，报纸等到了学校再写。”把她堵在了门口，跟她说：“你是个学生，老师交给你的家庭作业，就必须在家里完成，写完了才可以出去.”然后，也就躺在沙发上生气，于是我又给她讲了一些道理，她想了想，过了一会儿，又乖乖地去写作业了。在日常生活中，要常告

9、诉孩子些正确的道理，虽然是些很小的事情，可时间长了，她自然就知道该怎样去做了。20某某年8月5日晴“现在也只能欣赏,唯一的合照一张，淡忘/的是那个街角？”，欣欣的房间传来了断续的歌声和抽泣声。不妙，这歌有点？，我小心地推开女儿的房门，轻声地问：“怎么了，谁欺负你了，还是那里不舒服？”“不是啦。”“如果有事可以跟妈妈说，妈妈不是你朋友吗？”“呜呜，呜，我的刘忻败了，不公平！哼！那冠军？”女儿拉开了话匣子，开始发泄心中的不平。唉，原来是为r那快乐女声的刘忻，对，女儿追她可追得禁，曾自称是最铁芯片。可别惹恼了她。我轻拍女儿的背说：“刘忻失败了吗？我不觉得，至少她积累了更多的舞台经验，我觉得她的歌越唱

10、越好了，她有了你们这些铁杆歌迷，她是有成功的.我不是跟你说过吗？人在成长的路上可能会遇到一些挫折，可正因为有了这些挫折，我们才会更好地，更坚定地走向我们既定的方向。”女儿已读初中了，有些事，有些道理她是懂的，只要我从旁提点下，她能明白。有一些家长总是将自己的意志强加给孩子，反对这反对那，可不知现在的孩子都很有自己的主张，所以强加教育的结果呢，就是适得其反“比如这追星吧，我是宽容的，只要不违反原则，我和女儿一起陪刘忻笑，陪刘忻哭，所以我是女儿的朋友，我们关系是平等的，朋友的话焉能不听呢.以上是我日记的点滴，教育孩子，关键是跟着感觉走，别而高在上，多和孩子交流，多给他们一点空间，千万别以爱的名义任

11、意干涉孩子。定位自己的角色：小时候，我们是他们的父母，因为他们还小，对世事无所知，我们要引导他们生活。中学时，我们可以是老师，可以是朋友，因为此时的他们是亦懂非懂，我们和他们的关系是微妙的，要懂得适时变换角色。等他们成年了，我们就是朋友，可以无话不谈/亲子教育心得体会3大家好!我是小朋友的爸爸.很荣幸能在这里借这个机会来跟各位讲讲我对女儿的一些教育心得，家庭教育心得.我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人生的经历告i我，家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题谈谈我的一点体会。成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益

12、。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格占怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩了直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，域起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩了的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现者家长们的思想意识

13、形态0“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地美爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮漾让，宽容大度，待人和气，心得体会其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范丁孩子再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气斑的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他将学会公道;在

14、争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会说辩、成怪、妒忌和冷漠，这种现实是“无言之教”,不是危言耸听。孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度;不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的其诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识学就通、玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的0孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指货、抑制，以至于扼杀。尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。老师对

15、我们的每一个孩子都注入了大量的真诚爱心，以强烈的货任感和事业心千方百计、苫口婆心地强化学校教育，使我们的孩子在品馅、智力、身体都得到r较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的算敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。今后，我决心积极配合学校教白好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。亲子教育心得体会4亲子教育心得之一我爱“红黄蚯”时光荏苒，到“红黄蓝”差不多有一年了，想起自己刚刚进入公司的情母，一切已经是那么的陌生.虽然刚刚步入工作岗位时有着充沛的精力、创新的精神和丰宓的教育理论知识，但往往由于那种急功近利的浮躁心态

16、总会在一定程度上出现不尽人意的地方。刚刚走进教室就面时若一群那么小的孩子，心中有种说不出的激动，甚至有点不知所措，可接触一段时间后，内心深处对他们的爱就被那无邪的笑容带动得跳跃起来，自己的心也好像他们一般天真无邪f.鲁迅先生曾说：“孩子是可以敬服的，他们常常会想到星月上的境界，想到地面、想到花卉的用处，想到昆虫的讲言。他怛K上天，他想潜如蚁穴”。在我看来，孩子就像点缀在花蕾上的露珠，晶莹透亮，那一眨一眨的眸子，映射着世界上一切最美好的事物。与他们心灵相通时感觉自己仿佛也在融化啦，我知道，那一刻，自己也在成长。当这心理体脸和情感思想接近统一的一瞬间，孩子的家长也成了我的挚友。在与家长和孩子交潦的

17、同时，也在他们身上学习到更多数目孩子的经验。同事们的热情和善待让我打破了因陌生带来的最后一道隔阂，使我很快融入r这个大家庭.回顾这几个月，觉得每天都过得很充实。在我们大兴亲子园，所有的老师都在非常努力踏实的工作若，工作中我们也有自己的快乐，一起备课时的努力奋敬，出去游玩时的朝气蓬勃以及对待孩了时的精心呵护都是我们一点一滴积累起来的快乐源泉。在亲子园这个大家庭里，领导和老肺们像父母一样给我关怀指导，同事们像兄长一样对我热心梢助，在领导同事的带教下，自己对本职工作也慢慢熟悉起来，住上谡、听课和评课方面有了很大的进步，得到领导的认可，总正成为了“红黄荏”的一份子！我们都知道作为一名合格的亲子教育教册

18、首先要经过专业的亲子培训。在我来大兴亲子园不到半年时间里就己经被园长允许参加教师培训，并且也取得了让自己满意的成绩。通过培训我消楚地知道亲子教育教师除了学会基础亲子理论外，还要学习亲子理论、亲子游戏和本能的妙知识，只有这样才能使幼儿身心发展得到更好的进步。在工作实戕中的学习同样重:要，切身体会才能出切掌握亲子教师是如何用一种亲切、温和的态度对待父母、孩子，如何在平等的情感沟通基珈上双方互动的“我是一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上我们“红黄篮”的新课程的推广使用，大家对新课程都处于摸索探究阶段，对于我挑战更大。但与此同时许多前辈教和丰言资深的经脸让我看到了无论如何变革，只要我们本着“真诚参献、勇

19、于实践，潜心研究，勤于学习”的精神从事教育与教学活动，就没有攻不破的难题，解决不了的挑故。新教案内容丰富，理念新颖，针对的是03岁的幼儿。起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的孩子来讲，他们大多都在不断的学习亲子教育，对于新课程才初步入门。在新课程方面老师们也在齐心协力努力工作者“我想我能做到的就是和前辈们一同商讨课程，希里自己的绵薄之力能起到些微妙作用从而为他们分担一些压力！园长会上我们曾一起讨论过说：当教师就要当快乐的教师因为我们有教师的容智：当教师就要当奋斗的教师，因为我们都在不断的提升自己：我们大家都在不断努力着借鉴这些经验争取做一名有思想的教肺。所以我还是要快乐而踏实谨慎的工

20、作，活泼而辛勤努力的工作，孩子的每一点进步、句能连成句子的话语、一个可爱的表情、一个让我想象不到的动作、一个闪动智慧的火花，都是我的快乐，都是对我教师称号的奖赏。“啾者使人继其声，师者使人继其志”。作为一名幼教工作者，任重而道远，但我相信只要能把教学精神内化为一种品质甚至人格，做事如做人，工作即生活，那“红黄蓝”就是我的快乐，我的爱。亲子教育心得体会5教育孩子问题，历来是仁者见仁、智者见智，一直以来就有一句话：世上找不到完全相同的两片树叶，同样，世上也找不到完全相同的两个孩子，教育孩子没有固定的模式，我就把我们家教自孩子的方法与老加和各位家长交潦一音岛的孩子能考进39中的艺术特长班，相信咱们家

21、长在督促孩子学习艺术特长方面基本上都是扮演着虎爸虎妈的角色，我也不例外，而且应该都有一套督促孩子练琴的方法和手段，咱们下来可以互相借鉴一下。今天我想跟大家分享一下我们家更注全孩子哪些方面的教育。一、德育教育永远排在苜位我们认为一个孩子的成长，不仅仅是看学习、看特长，健康成长的心理，才是应对聘来日益激烈的社会竞争的保障。所以我们经常会跟文思云说这样一句话“我们可以接受你学习不好，笛子吹的不好，小提琴拉的不好，但是我们绝对不能接受你在思想品想方面有任何问题”，我们教育思云要学会宽容、懂得礼貌，热爱集体，尊重师长，团结同学等等方面，要有明确的是非观念。所以他在小学直算是比较遵守纪律，听老师话的乖孩子

22、，而且比较热心，再欢为班里办事，集体荣誉感很强。二、培养孩子的独立性和自觉性文思云从小学二年级开始都是自己背书包去上学，我们家到湖岛小学坐公交车3站，除非遇到比较恶劣的天气，否则他都是自己上放学，一开始不放心，我们就开车在后面跟着，大约跟了周就放心让他自己去了，所以他相对比较独立，做事之前会先判断如何去做，或者是能不能去做，不会一味的等者我们讲他想办法。在培养孩子自觉性方面,孟德斯鸣曾经说过“衡量个人的真正品格，是看他在知道没有人会发觉的时候做什么。”所以我们对文思云的要求也是这样，一切事情不是我看着你的时候你在做，我不看着你的时候你就不做，或者是糊弄着做，无论是学习、练琴还是其他事。你必须知

23、道你自己要做什么.所以放学回家马上写作业，吃完饭休息十分钟开始练号这种H常的事我们从还不需要提醒他。这样呢也有助于培养孩子的时间观念，哪个时间段应该做什么事，会很有计划性.三、充分发挥家长的表率作用，帮助孩子培养良好习惯这点我认为非常重要，叫们要求孩了怎么做，作为父母的我们必须自己先做到。我们要求孩子不玩手机游戏，首先我们先做到不玩游戏，我和他爸爸手机里都没有游戏软件，也从来不玩游戏，而且我们家电视只要思云在家，那是绝对不开的，不过以后可能要改一下规定J,要让他每天坚持看看新闻联播，了解一下时事政治。另外，在假期里，我要求孩子不睡懒觉，每天早晨6点起床，所以我每天会在5:30起床给他做好早餐，

24、6:20陪他去信号山公园里吹一个小时笛子，7:30陪他去海大里跑步，其实我不爱运动，真的是没有一点运动细胞，但是我儿子比较胖，我就很担心他体育不好，所以只能利用晋假来锻炼，希望体育成绩提高一点点。即使遇上雨天不能外出，我们仍然6:00起床读书，读英语，所以即使现在马上开学了，我们也不会有不适应，担心起不来的感觉。在这里需要特备提一下，家长的表率作用一定是父母双方的，不是妈妈一个人或者爸爸一个人做表率，另一个做反面教材，否则孩子很会钻空子，往往会向消极的方面拳拢，到时候我们想教育他们的时候经常会被他们句话就堵回来“爸笛还不是怎么怎么样，妈妈还不是怎么怎么样”。家庭教育是一个更杂的事情，也是不断学

25、习和改善的过程。以上是我教育孩子的一点心得和做法，每个孩子都有不同的性格和特点，相信每个家庭也都有教育孩子的成功经验和方法，咱们孩子从“五湖四海”考到这里，来到同一个班级，真的是很有缘分，所以希望我们家长能够经常在一起相互交流学习和借鉴教育心得，也是为了孩子们能共同进步，谢谢大家！亲子教育心得体会6冠冕堂皇的教育大道理我相信叫们家长们都了解的很清楚，也为孩子初中阶段做足了功课。今天我就简电跟大家交流三个方面，这也是我们家庭一直以来从小到大对孩子的教育准则。当然，教育方式方法比较局限性，不一定适用T全部，也希望家长们结合臼己的事迹情况借鉴与调整，、掌握孩子每个年龄发展阶段的需求步入了初中生活以后

26、，我们的孩子无论从心理上还是生理上都会有明显的变化，这也是我们所说的青春期，这一阶段很关键，这一阶段的主要发展任务是形成角色同性，防止角色混乱：以及良好的人格特征的形成（诚实品版工青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，孩子与成人交流的话语逐渐减少，对周围环境、事件的感知能力急速敏感加强，那也就是说孩子在这个年龄阶段是属于自身通过感受外界来获取信息，从而做出判断的，孩子在这个逆反期，需要父母帮助，安抚的时候，可能不一定通过语言，特别是同一件事同一句话在他们耳边回响无数次，有时她们的个眼神个举动，如果我们做父母的能理解了，去及时的亲他抱她一下或提供适时的帮助，他们可能会很感动，这点特别考验我们

27、家长的洞察力与应变能力，当然最重要的耐心(忍耐)是必不可少的，虽然他们也不会通过语言去表达这种感动，心灵深处的那种默许是要靠心灵去感应的，二、家庭教育观念统化1、情感投射的一致性情感投射的一致性是指家庭中的每位成员对其子女、晚辈都应具有同样程度的爱，怀有相似的感情，持趋于一致的教育态度。也是情商体现的种方式，这种爱、感情、态度通过成人对子女的言行表现出来。如果对孩子情感投射的幅度、强度不一致，会导致孩子对有的家庭成员亲近，对有的家庭成员疏远、回避，甚至产生敌对心理“2、教白思想的一致性致性教育是指在家庭教育中，家长及成员之间在教育观念、教育态度、教育方式方法上保持一致的做法.然而，在现实的家庭

28、教育中，常常出现的情况是家庭不同成员之间，常常因教育观念、教育态度、管教孩子的方式方法上存在差别而形成不致。家长的要求不一致，常常会伴1.着家长之间的分歧和争吵，这种争吵和分歧会给孩子造成教育的其空，并且孩子对家长就会产生不同的看法、不同的态度。思想不一致的危害：(1)造成孩子双面性格(2)使父母的喊信降低，破坏家庭教育的成果(3)消弱孩子自我控制能力的发展(4)使孩子不明是非，意响心理健康3、教育过程的致性家长由于各人经历不同，文化水平互有差异，性格更不可能完全一样，因而在对待孩子的教育问题上，产生不同的看法，有不同的要求是很自然的。一旦出现分歧，不要争吵，更不能当着孩子的面吵，把分岐暴露在

29、孩子面前.可以心平气和地弄消情况.找出原因，想出办法。如果没有原则分歧，就完全可以求大同存小异，克服分歧，协调解决。在对孩子的教育方面，家庭成员之间互相理解、互相商量，取得共识是很全要的。我们家长有时候会有这样一个感受，就是现在的孩子越来越聪明越来越难教育，其实换一种方式来表达，就会变成作为现在我们这些家长们越来越不会教育孩子了，那这究竟是谁的错呢？其实我们都没有错，作为成功的教育，从来就没有标准的答案，因为我们每个家庭的孩子都是不样的，大到环境，小到遗传基因。孩子在成长过程中需要学习的有很多，同样，我们需要学习的也有很多，特别是随着社会发展而变化的教育理念与方法。所以我们家长只要彼此统教育步

30、伐、与学校的教育致，孩子的进步定是突匕拓进。三、所有的教育为了同一个目标一一人格的完善有句话我很喜欢：人格决定了知识的使用方向。健全人格的养成其实相当史杂，它不是天生就有的，而是通过后大环境影响和教育熬陶逐渐形成的，它不仅需要丰富的知识，还需要健康的体味、良好的教养、广泛的兴趣、有尚的情操和真正的智慈。因此健全的人格应该是自由思想、独立精神、诚实作风、仁爱品德、忠诚敬业的综合体现.为/这一最终目标，我们与孩子可能需要坚持不懈地努力，让这三年的初中生活变得丰宓多彩，在他的人生中枳攒卜美好的回忆。亲子教白心得体会7父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义，下面是一位家长

31、就此谈到的几点体会。我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育E1.己的女儿，人生的经历告诫我，家庭教育和学校教育样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向，影响到终生。现就家庭教育问题，淡谈我的一点体会0成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在撼智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会

32、。家长是镜子“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以臼己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现者家长们的思想意识形态.“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮源让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守怯，依照社会主义道第原则、规范，自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和

33、谐环境。教目环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气狙的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑;在平等中生活，他揩学会公道;在小吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会说辩、成怪、妒忌和冷漠这种现实是“无言之教”。不是危言耸听.孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好何好学的学习态度;不保守.善于接受新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些

34、方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。算师是关键。老师是学校、社会、家庭三位体系统教育的主体,是人类灵魂的工程肺,更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者0对丁我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊册敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了大量的真诚爱心，以强烈的贡任感和事业心千方百计、苦I1.婆心地强化学校教白，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老册倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳.有用人才，以上心得体会

35、，只是我一管之见。亲子教育心得体会8听了根召博老师为家长们做的“亲自共成长”家庭教育报告，深受启发，倍感鼓舞.家庭教育的重婴性己经被越来越多的家长认同，但如何更有操作性的教育好孩子，达到预期的目的，翟老册给我们家长上了一堂很生动很有启迪的课，讲的非常全面、非常到位。每个家庭、每个父母都是很爱自己的孩子，也满心里子成龙、里女成风，对孩子的教育随着认知的提高，也由最初的过分溺爱漫漫转变到用爱心来教育孩子，但是初中的孩子正处于叛逆的年龄，有时就是再有耐心也管教不了，更甚者就如祖老师所说到了“家长和孩子没有话说的”地步，作为父母一直疑惑不解,到底哪里出了问题？听了翟老师报告，眼前郁然一亮，明白根源在述

36、情障碍！联系自己，一是平时工作忙，疏于和孩子抽出更多的时间交心、谈心，没有无正的了解孩子的内心世界和更真实的感受.二是说话的方式、言语的表达没有设身处地的为孩子着想，站在家长的角度耍求孩子这本身没错，但是因为孩子不服从家长的本意导致言语上重了一些，口气强了一些，总认为训斥几句孩子应该听话了，殊不知孩子就是这次听话了，下次照样还是那样。三是同样的教育孩子，同样的说一件事情，同样的要求孩子做什么，往往因为说话的角度不一样，结果也很不一样。比如翟老师说的孩子想养狗那件事情就很有代表性。克服述情障碍，培养良好的亲子环境，对F青春期的孩子更好的成长以及以后走上社会都具有现实的全大意义,父母是孩子的榜样，

37、要真正的做好孩子的榜样家长必须在自己的言语表达、说话的口气、看问题的角度等方面做出表率，遇事多站在孩子的角度，多和孩子交潦商信，以家长应有的人格魅力对孩子表现出更大的亲和力，引导孩子逐步建立起良好的自我评价，内心感受到父母的爱是真正为了自己的成长，明白自己应该做什么、怎么做，打好了这个基础、积淀了这个阅历，对于孩子以后的发展和为人处事一定是个极大的促进！亲子教育心得体会9周四受邀参加f一一县一一小学杜主任主讲的家庭教育专题讲座，杜老册围绕“用心呵护，培养孩子的良好习惯”这个主题，深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。听完了杜老师的讲座，作为家长的我感触颇多，在孩子到学校

38、的这段时间里，孩子学到了很多知识，也比以前懂事了很多，这些都要感谢老册们的关爱和教海，也离不开学校给家长的培训.自己也通过和老师的配合，悟出一些教育孩子的方法：I、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为，以后我们对待孩子要言行致，切从有利于孩子的心灵健康出发。2、培养孩子的学习兴趣.按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩了认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。3、合理安排孩子的课余时间，在完成家庭学业的前提下，给予其他兴趣爱好培养，让他做个全面发展的孩子

39、。4、要时刻保持与学校的沟通，尤其是班主任的沟通，对于一个年级的学生来说，他还不具备白学能力，凭借着的是个人的兴趣宏好接受教育.孩子大部分时间在学校里，只有时刻保持与学校的沟通，才能更全面的了解孩子，通过学校和家长的努力，让孩子快乐的接受教育。5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的能力;有利于培养孩子的阅读兴趣，增进父母与孩子心灵的沟通。一个人命运的好坏，取决于一个人的性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素侦和品谯修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视,尤其是在孩子成长的黄金时期，多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会

40、等。所以，我们大家要群策群力，努力做好孩子的教育工作。感谢一一小学的貌导和老师提供了这样一个让家长提自进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳，无私付出，牺牲自己宝贝的休息时间为我们提供这样的培训讲座，直正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇而品撼。亲子教育心得体会10父母是孩子的第任老师，良好的亲子教育对孩子的成长有若至关重要的意义，下面是一位家长就此谈到的几点体会。我从最初受到父母的启蒙教育，到现在教育自己的女儿，人牛的经历告诚我，亲子教育和学校教育一样对孩子十分重要，甚至决定者他们的发展方向，影响到终生。现就亲子教白问题，淡淡我的一点体会。成人是目标。学会做人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。

41、教育孩了要有健康的心理和健全的人格，决不能让孩子成为知识丰富而性格占怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子直是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和亲子教育下，从小在谯智体美劳等各方面得到全面发展，最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现者家长们的思想意识形

42、态.“当父母不容易，当好父母更不容易。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谯让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以谯育人，奉公守怯，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自己道憔品质的实践活动示范下孩子.再次，要创造和谐环境。教目环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的亲子和社会，那么亲子生活气氛的默化熏陶不可忽视，亲子长辈品行道德的心灵港在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信;在羞辱中生活，他将学会自卑在平等中生活，他将学会公道;在争吵、埋怨、

43、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会说辩、成怪、妒忌和冷漠，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好向好学的学习态度:不保守，善于接受新生事物的特点;少世故，对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识学就通、玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指货、抑制，以至于扼杀。尊师是关键“老加是学校,社会、亲子三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我

44、的孩子处在单亲亲子中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入r大量的真诚爱心，以强烈的货任感和事业心方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品镀、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们亲子教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜悒。今后，我决心积极配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。亲子教白心得体会11当我把九岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就以是把自己最心爱的东西交给一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊！学生可以

45、在课堂上放声大笑，每天至少让学生玩二个小时，下午不到三点就放学回家，最让我大开眼界的是没有教科书。那个金发碧眼的美国女教肺看见了我儿子带去的中国小学四年级课本后，温文尔雅地说：“我可以告诉你，六年级以前，他的数学不用学了！”面对她充满善意的笑脸，我就像挨了一闷棍.一时间，真怀疑把儿子带到美国来是不是干了一生最糠的一件事。日子天天过去，看着儿子每天背着空空的书包兴高采烈的去上学，我的心就止不住一片哀伤,在中国，他从小学一年级开始，书包就满满的,沉沉的，从一年级到四年级换了三个书包，一个比一个大，让人感到“知识”的重量在增加。而在美国，他没了负担，这能叫上学吗？个学期过去了，把儿子叫到面前，问他美

46、国学校给他最深的印象是什么，他笑着给我一句美国英语：“自由！”这两个字像砖头一样拍在我的脑门上。此时，直是一片深情怀念中国教育。似乎更加深刻地理解/为什么中国孩子老是能在国际上拿奥林匹克学习竞赛的金牌。不过，事已致此？也只能听天由命。不知不觉一年过去了，儿子的英语长进不少，放学后也不直接回家了，而是常去图书馆，不时就背回一大书包的书来。问他一次借这么多书干什么，他一边看若借来的书一边打着电脑，头也不抬地说：“作业。”这叫作业吗？一看孩子打在电脑屏箱上的标题，我比有些哭笑不得一一*中国的昨天和今天，这样大的题目，即使是博士，敢去做吗？r是我严声厉色地问是谁的主意，儿子坦然相告：老师说美国是移民国

47、家，让每个同学写一篇介绍自己祖先生活的国度的文章。要求概括这个国家的历史、地理、文化,分析它与美国的不同，说明自己的看法。我听了，连叹息的力气也没有了，我我不知道让一个十岁的孩子去做这样一个连成年人也未必能做的工程，会是一种什么结果？只觉得一个十岁的孩子如果被教育得不知天高地厚，以后恐怕是连吃饭的本事也没有了。过了几天，儿子就完成了这篇作业。没想到，打印出来的是一本二十多页的小册子。从九曲黄河到象形文字，从丝路到五星红旗热热闹闹。我没赞成，也没批评，因为我自己有点发楞，一是因为我看见儿子把这篇文章分出J堂与节，二是在文阜最后列出了参考书目。我想，这是我读研究生之后才运用的写作方式，那时，我三十

48、岁。不久，儿子的另一篇作文又出来了。这次是我怎么看人类文化。如果说上次的作业还有范围可循，这次真可谓不若边际了。儿子真诚地问我：“饺子是文化吗？”为r不耽误后代，我只好和儿子一起查阅权威的工具书.费了一番气力，我们完成了从抽象到具体又从具体到抽象的反反覆短的折腾，儿子又是几个晚上坐在电脑亲子教育心得(2)前缄有介事地作文章.，我看他那专心致志的样子，不禁心中苦笑，一个小学生，怎么去理解“文化”这个内涵无限丰禽而外延又无法确定的概念呢？但愿对“吃”兴趣无穷的儿子别在饺子、包了上大作文章。在美国教育中已经变得无拘无束的儿子无疑是把文章作出来了，这次打印出来的是十页，又是自己的封面，文牵后面又列着一木木的参考书。他洋洋得意地对我说：“你说什么是文化？其实超简单一一就是人创造出来让人享受的一切。”那自信的样子，似乎发现了别人没能发现的真理。后来，孩子把老师看过的作业带回来，上面有老师的批语：“我安排本次作业的初衷是让孩子们开阔眼界，活跋思维，而读他们作业的结果，往往是我进入了我希望孩子们进入的境界。”问儿子这批语是什么意思。儿子说，老肺没为我们感到骄傲，但是她为我们感到震惊.“是不是？”儿子问我。我无言以对，我觉得这孩子怎么下子怅了这么多事？再想，也难怪，连文化的题目都